2 Citiri obligatorii pentru setul legat de colegiu

De Blythe Grossberg, Psy. D. (Magination Press)

Cumpărare Aplicarea la colegiu pentru studenți cu ADD sau LD

De Theresa E. Laurie Maitland, Ph. D., și Patricia O. Quinn, M.D. (Magination Press)

Cumpărare Gata de decolare

Pentru adolescenții cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) și cu dizabilități de învățare, trecerea de la liceu la facultate poate fi una dificilă - fără să mai vorbim pentru noi, părinții lor! La fel ca și alți liceeni, elevii cu neurodiferențe sunt nerăbdători (dacă nu sunt pregătiți) să-și întindă aripile, în timp ce mulți dintre noi suntem încă blocați în modul hiper-parental de zi cu zi. Cum îi vom lăsa pe adolescenții noștri să plece la facultate, siguri că sunt pregătiți să se descurce singuri? Adică presupunând că reușesc să solicite și să fie primiți la facultate în primul rând.

Magination Press, o amprentă a Asociației Psihologice Americane, a adăugat recent două titluri valoroase la linia sa de cărți de auto-ajutor pentru copii și părinți: Aplicarea la colegiu pentru studenți cu ADD sau LD

, de Blythe Grossberg și Gata de decolare, de Theresa Maitland și Patricia Quinn.

Grossberg, un specialist în învățare, oferă adolescenților sfaturi solide cu privire la organizarea procesului de cerere, de la alegerea colegiilor potrivite până la înregistrarea cu succes. Cartea este organizată cronologic, ceea ce îi determină pe studenți să se gândească la problemele cheie care apar începând din anul lor de juniori în liceu și continuând vara după absolvire, cu întrebări precum „Ce ar trebui să fac dacă notele mele nu reflectă potențialul meu?” sau „Voi primi la fel cazări la facultate care m-au ajutat să reușesc în liceu? ” Sunt incluse o mulțime de instrumente - termene, liste de verificare și diagrame, adaptate nevoilor tineri adulți.

Gata de decolare este scris pentru părinți și ne provoacă să evaluăm și să ne adaptăm stilurile de parenting în ordine (și la timp) pentru a ne pregăti adolescenții pentru trecerea la facultate. Cartea prezintă modul în care, prin adoptarea unui rol de antrenor, adolescentul dvs. poate evalua disponibilitatea pentru viața de colegiu și să creeze și să urmeze un plan structurat pentru a reuși academic și social.

Unele cărți dezamăgesc dând prea multe informații generale și nu sunt suficiente instrucțiuni. Acesta nu este unul dintre ei! Rolul părinților de antrenor este explicat detaliat și clar; metodele de evaluare și planificarea obiectivelor sunt specifice și tangibile. Poveștile experiențelor adolescenților demonstrează potențialul de succes pe care îl poate oferi abordarea autorilor.

Actualizat pe 26 septembrie 2017