Luptele cu tulburările de învățare evidențiate de instabilitatea școlară pandemică
Efectele majore ale învățării virtuale în perioada de vârf a pandemiei - plângerile studenților că au rămas în urmă, se luptă să se concentreze și să se concentreze, nu implicarea la nivel personal cu profesorii sau primirea de instrucțiuni speciale, lipsa interacțiunilor cu colegii - nu sunt noi pentru părinții elevilor cu învățare diferențe. Întrerupțiile școlare induse de pandemie, care i-au lipsit pe mulți copii de accesul la o educație publică corectă și adecvată, seamănă cu provocările cu care elevii au diferențe de învățare s-au confruntat de zeci de ani.
Cum tulburările de învățare generează rușine
Noi, ca părinți, cunoaștem prea bine stresul, anxietateși simptome fizice și emoționale asociate cu provocările de învățare. Înțelegem frustrarea de a încerca să schimbăm angajamentul școlar nefericit și în cazul copiilor noștri și al educatorilor lor. Când copiilor mei li se refuză acomodarea de care au nevoie, acest lucru duce rapid la furie, lupte pentru a merge la școală și discuții de sine stătătoare care includ „prost” și „Știu că trebuie să încerc mai mult”.
Am văzut cât de dificil este să luminez personalul districtului școlar și să explic că comportamentul prost al elevului și vorbirea de sine negativă este rezultatul direct al neprimirii acomodarilor care sunt adecvate și necesare pentru academic succes. Când am cerut sprijin și un plan 504, directorii școlii mi-au spus: „Suzy știe ce trebuie să facă”. De parcă fiica mea ar alege să nu o facă. Ca și cum orice copil alege ADHD, dislexia sau orice alte provocări de învățare.
[Descărcați: Cum arată dizabilitățile de învățare în sala de clasă]
Într-o altă întâlnire cu Planul 504, l-am întrebat pe profesor dacă copilul meu, care tocmai primise o notă bună pentru o temă, a folosit orice acomodare. Răspunsul profesorului: „Nu, ea nu a înșelat”. Cum poate copilul meu să se simtă bine când folosește serviciile de care are nevoie dacă aceasta este opinia predominantă a profesorului ei?
Este o lovitură devastatoare atunci când profesorii și administratorii nu reușesc să ofere evaluări și resurse adecvate - fie din cauza problemelor bugetare, a lipsei de personal, a ignoranței cu privire la ADHD, sau pandemia - pentru a sprijini succesul școlar al unui copil. În calitate de părinți, vedem cum aceste interacțiuni proiectează rușine și vina asupra copiilor noștri, care suferă prin ani de experiențe negative la școală. Mai multă conștientizare și o investiție în formarea profesorilor ar merge un drum lung spre îmbunătățirea succesului academic la studenții cu diferențe de învățare.
Impactul social-emoțional al tulburărilor de învățare
După ce au trăit trei ani școlari afectați de pandemie, toți părinții înțeleg frângerea inimii de a asista la luptele socio-emoționale ale elevilor lor, pierderea învățării și sănătatea mintală conflicte. Lăsați această experiență să fie o fereastră prin care părinții și educatorii obțin o perspectivă asupra nevoilor prea adesea nesatisfăcute ale copiilor cu diferențe de învățare.
Majoritatea elevilor cu dificultăți de învățare s-au luptat de mult timp cu taxele emoționale și sociale care nu rezultă direct din dizabilitate, dar dintr-un sistem școlar care limitează sau creează bariere în calea accesului la întreaga suită de locuri de cazare în care copiii trebuie să se implice pe deplin învăţare. Trebuie să vorbim cu toții pentru a-i ajuta pe educatorii și factorii de decizie locali să vadă această legătură importantă.
Tulburări de învățare și ADHD: următorii pași
- Descarca: IEP vs 504 - Care este diferența?
- Ceas: Asigurarea de cazare – Lucrul cu școala copilului dumneavoastră
- Citit: Când diferențele de învățare sunt acceptate, nu evitate
SUPORT SUPLIMENTARE
Vă mulțumim că ați citit ADDitude. Pentru a ne sprijini misiunea de a oferi educație și sprijin ADHD, vă rog să vă abonați. Cititorii și sprijinul dvs. ne ajută să facem posibile conținutul și divulgarea noastră. Mulțumesc.
- Stare de nervozitate
Din 1998, milioane de părinți și adulți au avut încredere în îndrumările și sprijinul experților ADDitude pentru a trăi mai bine cu ADHD și afecțiunile sale de sănătate mintală asociate. Misiunea noastră este să fim consilierul tău de încredere, o sursă neclintită de înțelegere și îndrumare pe calea spre bunăstare.
Obțineți o ediție gratuită și o carte electronică ADDitude gratuită, plus economisiți 42% din prețul de copertă.
