Spălate, îmbrăcate, hrănite, periate... și târziu pentru școală din nou!

Recent m-am întors de la petrecerea a trei zile la o conferință de sănătate mintală a copiilor într-un stat vecin. Sotul meu Don a tinut fortul acasa in timp ce am fost plecat, care a inclus doua dimineti de a-l ridica pe Natalie si de a fi gata si de a o conduce la scoala. Iată ce mi-a trimis mesajul în ultima mea zi de plecare: „Sunt ora 8 și deja am făcut mai multă muncă pentru ca Natalie să fie pregătită pentru școală decât majoritatea oamenilor într-o zi. Vă rog să veniți acasă! ”

Diminețile sunt notoriu dificile pentru copiii cu ADHD, iar elevul meu de clasă a cincea nu face excepție. Deși la 11 ani dezvoltă în sfârșit puțină independență, eu îmi petrec în fiecare dimineață dezbrăcând și cajolând (și uneori mituind sau amenințând) pentru a o scoate la școală curată, hrănită, îmbrăcată, pieptănată cu părul, dinți periați - și pe timp. De obicei, mi-am obișnuit multă răbdare zilnică când am abandonat-o și i-am vorbit cel puțin o dată într-un mod în care mă simt rău aproximativ, așa că m-a simțit bine să-l valid pe soțul meu că nu sunt doar eu, că probabil că diminețile cu Natalie ar fi greu oricine.

În ultima vreme, o luăm pe Natalie pregătește-te pentru școală în fiecare dimineață a fost chiar mai dificil decât în ​​mod normal. După ce am ajuns la școală la timp în fiecare zi de când a început preșcolarul, elevul meu de-al cincilea a avut brusc un șir de întârziere. Teoria mea este că aceasta este ultima ei formă de evitare a școlii. Pentru o bună parte din acest an școlar, ea a fost afectată de dureri de cap și dureri de stomac. Acestea s-au redus în frecvență, doar pentru a fi înlocuite cu această durată de latență.

Ce o face să întârzie? Fata nu va ieși din duș. Mai exact, va rămâne la duș pentru ceea ce pare ore, și indiferent de câte ori îi spun că este timpul să-și spele corpul și părul, „uită” să o facă. Și după ce, în sfârșit, se spală și iese din duș, „uită” de toate sarcinile, mari și mici, care trebuie să le urmeze. „Pune-ți șosetele. Pune-ți șosetele. Pune-ți șosetele. Ți-ai pus șosetele încă? Găsește-ți pantofii. Găsește-ți pantofii. Găsește-ți pantofii. Ți-ai găsit încă pantofii? ”Par a fi un record înregistrat.

Am încercat un sistem de recompensare unde Natalie ar câștiga un premiu dacă ar fi fost la timp pentru școală și nu ar fi omis niciun pas vital, cum ar fi pus contactele sau spălarea dinților. Asta a funcționat - timp de o săptămână - și nu a fost așa. Sunt acum setându-mi alarma astfel încât să avem două ore pentru a ne pregăti înainte de a fi undeva, așa că Nat nu se va grăbi. Vă ajută. Dar ceea ce vă ajută cel mai mult este să știți că mai sunt doar câteva săptămâni scurte de școală până la vacanța de vară! După aceea, Natalie își poate trece diminețile mișcându-se atât de încet cât dorește.

Făcându-mi Don să-mi recunosc provocarea zilnică, în felul său tipic de umor, m-a ajutat să fac pasul înapoi și să-mi dau o pauză atunci când ajung crabby. Diminețile cu Natalie pot fi dificile, nu sunt doar eu. Acum, trebuie doar să sper că Don uită cât de greu l-a avut în timp ce am fost plecat, înainte de data viitoare să decid să plec!

Actualizat pe 28 martie 2017