Cum arată tulburările de procesare a limbajului la copii

Copilul tău a încetat să înceapă să vorbească și acum se luptă să formeze propoziții sau înțelege greșit ceea ce îi spui. Este doar o floare târzie - sau poate prezenta semne ale unei tulburări de procesare a limbajului?

Tulburări de limbaj - fie expresive, fie receptive - sunt dizabilități de învățare care își au originea în creier și îngreunează indivizii să se exprime sau să înțeleagă ce li se spune. Un copil cu o tulburare expresivă a limbajului va avea, în general, un vocabular mic pentru vârsta ei, se va lupta să ceară lucrurile numele corect și va avea adesea dificultăți să respecte regulile gramaticii - chiar înainte de a începe să vorbească în complex propoziții. Un copil cu o tulburare receptivă a limbajului se va uita foarte rar la obiecte atunci când este numit și, odată cu înaintarea în vârstă, o va face este posibil să aveți probleme în a înțelege glumele sau să urmați indicații (chiar și instrucțiuni simple cu un singur pas, cum ar fi „Obțineți-vă palton").

Copiii progresează prin repere de dezvoltare la diferite vârste, motiv pentru care medicii oferă o gamă „normală”; de exemplu, bebelușii fac, în mod normal, primii pași cândva între vârsta de 9 și 15 luni. A începe să vorbești este același; nu există o vârstă exactă când un copil își va spune primul cuvânt sau va folosi prima propoziție, dar majoritatea copiilor încep să experimenteze cuvinte în jurul aceleiași vârste în care experimentează cu mișcare verticală.

Unii copii, însă, sunt considerați „vorbitori cu întârziere”. Aceștia sunt copii cu vârste cuprinse între 18 și 30 de luni, care au un bine înțelegerea limbajului și care demonstrează abilități sociale, abilități de gândire și abilități motrice tipice vârstei lor, dar au un vocabular limitat. Nu orice vorbitor târziu se dovedește a avea o tulburare a limbajului, iar unii copii par să prindă capăt după ce au alunecat dezvoltat în spatele semenilor. Cu toate acestea, majoritatea experților sunt de acord că dezvoltarea vorbirii și a limbajului ar trebui să urmeze o traiectorie de bază, iar a fi un vorbitor târziu poate fi un semn precoce că ceva este neplăcut. Dacă un copil prezintă următoarele semne ale unei tulburări de limbaj, părinții ar trebui să ia în considerare să vorbească cu medicul lor despre o evaluare.

Simptomele unei tulburări de limbaj la domiciliu

Tulburările de limbaj, spre deosebire de majoritatea celorlalte dizabilități de învățare, prezintă de obicei semne cu mult înainte ca un copil să înceapă școala - de fapt, simptomele pot apărea încă de la un an. Semnele precoce ale tulburării expresive a limbajului includ:

• 15 luni: Vocabular de mai puțin de trei cuvinte; copilul folosește în primul rând sunete vocale atunci când vocalizează
• 18 luni: Să nu spui „Mama”, „Dada” sau să identifici pe nume alte persoane cunoscute
• 24 luni: Vocabular de mai puțin de 25 de cuvinte; nu exclamă spontan atunci când este surprins sau încântat
• 30 de luni: Nefolosind propoziții simple cu două cuvinte (substantiv + verb); dificil de înțeles de cele mai multe ori
• 36 luni: Vocabular de mai puțin de 200 de cuvinte; a nu cere obiecte cunoscute cu numele corect; repetă cuvintele altora atunci când i se vorbește sau i se pune o întrebare
• Dincolo: Vorbește diferit de alți copii de aceeași vârstă; folosește în mod incorect cuvintele sau folosește în schimb cuvinte conexe

Primele semne ale unei tulburări receptive a limbajului includ:

• 15 luni: Nu privește sau nu indică obiectele când sunt numite; nu răspunde la apelul numelui
• 18 luni: Nu se poate respecta indicații simple cu un pas, cum ar fi „Ridica mingea”.
• 24 luni: Nu indică părțile corpului atunci când sunt numite (cum ar fi atunci când părinții întreabă „Unde e nasul tău?”); dificultate de a participa la citirea
• 30 de luni: Nu răspunde la întrebări, fie cu răspunsuri vorbite, fie dând din cap / clătinând din cap
• 36 luni: Nu poți urma instrucțiunile în doi pași („Du-te în camera ta și ia-ți pălăria”); are dificultăți în participarea la activități de grup; uită sau confundă numele persoanelor cunoscute

În plus, aceste semne de avertizare timpurie pot indica atât tulburări expresive cât și receptive ale limbajului:

• Spune unul sau două cuvinte în intervalul normal de vârstă, dar nu adaugă alte cuvinte și extinde vocabularul
• Gesturi sau puncte în locul vorbirii vechi de 18 luni
• Nu imită sunete sau cuvinte rostite de părinți
• Poate să înțeleagă limba acasă, dar are dificultăți de înțelegere în afara casei

Simptomele tulburărilor de limbaj la școală

Dacă copilul dvs. a început școala și ați început să vă faceți griji că nu își dezvoltă abilitățile de limbă la același ritm ca colegii săi, roagă-i pe profesorul său să fie atent la aceste semne comune care se pot manifesta la copiii mai mari cu limbaj tulburări.

Semnele unei tulburări expresive de limbaj includ:

• Tinde să repete cuvintele profesorului când răspundeți la o întrebare în clasă
• Rar ridică mâna sau vorbește fără să fie chemat
• Se menține la sine în loc liber; nu discută prea mult cu prietenii sau colegii de clasă
• Preia notițe în timpul prelegerilor și pare să țină pasul, dar nu poate răspunde la întrebări despre ceea ce tocmai a auzit
• Comite erori frecvente atunci când vorbesc, lăsând cuvinte sau amestecând timpuri verbale

Printre simptomele unei tulburări receptive a limbajului se numără:

• Nu pare să asculți niciodată o lecție, chiar dacă este deosebit de antrenant
• Așteaptă să vadă ce fac alți copii înainte de a începe lucrul la un proiect
• Răspunde la întrebări cu informații care nu au relevanță pentru ceea ce se cere
• Când i se vorbește direct, îi cere adesea profesorului să se repete
• Când sunt date instrucțiuni în mai multe etape, finalizează doar câțiva dintre pași

Dacă copilul dumneavoastră prezintă mai multe dintre simptomele de mai sus, la orice vârstă, poate fi timpul să solicitați o evaluare pentru o tulburare de limbaj. Nu vă mirați dacă alte persoane cu care vorbiți să vă respingă grijile; se pare că toată lumea are un „văr îndepărtat” sau un „prieten al unui prieten” care nu a început să vorbească până la vârsta de 5 ani - și este perfect bine acum. În timp ce unii copii care încep târziu par să se prindă în competențe lingvistice în cele din urmă, nu fiecare copil o face. Mergeți cu intestinul - mai ales dacă copilul dvs. este deja la școală. Dacă credeți că copilul dvs. este semnificativ în spatele semenilor, luați în considerare testarea ei - indiferent ce ați auzit despre „înflorirea târzie”.

Actualizat la 20 mai 2019