Ce este o tulburare sau dizabilitate de învățare non-verbală?

O tulburare de învățare nonverbală (NLD) nu este un diagnostic oficial. Este o afecțiune neurologică care afectează anumite abilități academice și provoacă probleme sociale. Copiii cu NLD pot fi extrem de pricepuți, chiar supradotați, în zone academice neafectate. Se estimează că aproximativ un procent dintre copii, atât băieți, cât și fete, au tulburări de învățare nonverbală.

Cercetătorii nu sunt deloc siguri de ce cauzează tulburarea de învățare nonverbală, dar leagă rădăcina tulburării de creier. Diferite teorii sugerează că problema se află în emisfera dreaptă a creierului, a lobului frontal sau a corpului colosum, structura care permite comunicarea între emisfere.

Ce este tulburarea de învățare nonverbală? Rezumat NLD

Dizabilitatea de învățare nonverbală are impact asupra copiilor academic, vizual și social. Copiii cu NLD se luptă să înțeleagă conceptele și să identifice tiparele. O mare parte a acestei tulburări de învățare o reprezintă dificultățile sociale. A fost comparat cu tulburare a spectrului de autism

din cauza unor similitudini în comportamentul și interacțiunile sociale.

În timp ce NLD provoacă lupte academice, există anumite domenii în care un copil cu această tulburare excelează. Copiii au de obicei vocabulare mari și abilități lingvistice puternice. Ei tind să fie vorbăreți. De asemenea, au amintiri excelente. Un alt punct forte este atenția lor la detalii.

Dacă vă preocupă copilul și tulburarea de învățare nonverbală, cunoașterea simptomelor proeminente vă poate ajuta să recunoașteți conflictele copilului.

Simptomele tulburării de învățare nonverbală

Dizabilitatea de învățare nonverbală are multe simptome distincte care se pot încadra în cinci domenii generale ale slăbiciunii pe care le provoacă: conștientizare vizuală și spațială, înțelegere de ordin superior, comunicare socială, concepte de matematică și executiv functionare.

Simptomele specifice ale NLD includ:

• Perceperea și evaluarea informațiilor vizuale
• Dificultate de înțelegere, de identificare a principalelor idei, concepte și teme din ceea ce se citește
• O incapacitate de a asculta sau citi și lua note
• Abilități motorii brute slabe
• Abilități motrice slabe
• stângăcie
• Dificultate extremă cu schimbările și tranzițiile
• Teama de situatii noi
• Lipsa bunului simț
• Gândire concretă, literală și incapacitatea de a lua în considerare alte puncte de vedere
• Incapacitatea de a privi dincolo de mici detalii pentru a vedea o imagine mai mare
• Abilități de raționament abstract slab
• Probleme cu înțelegerea comunicării non-verbale precum limbajul corporal, tonul vocii și expresiile faciale

O altă caracteristică a tulburării de învățare nonverbală este abilitățile sociale slabe. Deficitele sociale sunt la fel de problematice ca și alte caracteristici ale tulburării.

Tulburare de învățare nonverbală și abilități sociale

Una dintre cele mai mari probleme pentru copiii cu NLD este abilitățile sociale inadecvate. O dificultate pe care acești copii o au este să vorbească prea mult și să nu înțeleagă cum să se transforme într-o conversație. Acest lucru se datorează în mare parte abilităților lor verbale puternice și incapacității de a citi indicii. Din cauza dificultăților sale de relații vizuale și spațiale, un copil cu NLD nu poate prelua semnale observând și realizând conexiuni.

Acești copii au, de asemenea, un moment greu cu spațiul personal și de multe ori stau prea aproape de ceilalți. O altă problemă este gândirea lor concretă care îi determină să ia totul literal, inclusiv glumele și sarcasmul. Acestea pot deveni furioase sau rănite și pot șterge sau retrage.

Din fericire, există unele lucruri care pot ajuta copiii cu NLD.

Tratamentul nonverbal al dizabilității de învățare

Nu există un tratament recomandat pentru tulburarea de învățare nonverbală. Nu există informații suficiente despre această afecțiune pentru a ști cum să o tratați. În ciuda lipsei de recomandări de tratament formal, există intervenții care au fost găsite pentru a ajuta copiii. Tratamentul tulburărilor de învățare nonverbală implică sprijin și îndrumare parentală, precum și terapie.

Terapia de sănătate mintală poate ajuta copiii cu anxietate generalizată și anxietate socială care fac parte din această tulburare. Joacă terapie și terapie cognitiv-comportamentală (CBT) sunt abordări care pot ajuta copiii cu NLD. Grupurile de abilități sociale de la școală sau conduse de terapeutul de joc al copilului sau terapeutul CBT, permit copiilor să practice abilitățile și să primească feedback direct. Terapia ocupațională este o altă abordare care este practică și dezvoltă abilități. Copiii dezvoltă abilități motorii fine și brute și învață și abilități valoroase de viață.

Părinții pot face multe lucruri pentru a-și ajuta copilul să-și crească abilitățile. Aceste sugestii vă pot începe:

• Lucrați cu copilul la rezolvarea problemelor parcurgându-le printr-o abordare pas cu pas
• Ajută-i să organizeze proiecte și sarcini școlare și să stabilească modul de scufundare
• Pentru a facilita tranzițiile, fiți logic și simplu și asigurați-vă că înțeleg atunci când va trebui să schimbe angrenajele
• Ține-ți casa calmă pentru a evita suprasolicitarea senzorială
• Creați și păstrați rutine
• Când interacționezi cu copilul tău, fii clar, specific și concret
• Evitați tachinările și poreclele jucăușe (copiii cu NLD nu înțeleg porecle)
• Aranjați locurile de joacă la dvs. acasă și structurați-le
• Pentru playdate, alegeți copiii care au lucruri în comun cu copilul dvs. (profesorul copilului dvs. poate avea informații)

Înțelegerea simptomelor tulburării de învățare nonverbală și identificarea cu care se luptă în special copilul tău cu te va ajuta să te relaționezi mai bine cu ei, precum și îi va ajuta să înțeleagă ce le împiedică creierul lor apucând. Cu sprijin, răbdare și practică, copiii cu tulburări de învățare nonverbală pot dobândi abilități de viață.

Vezi si:

• Cum pot obține un diagnostic pentru dizabilitățile de învățare pentru copilul meu?
• Care sunt tratamentele pentru dizabilitățile de învățare?
• Care sunt diferitele tipuri de dizabilități de învățare?
• Cum descoperiți o dizabilitate de învățare matematică?

referințe la articole