Cu copilul bipolar, noul an școlar aduce înapoi preocupări vechi

Mâine, copiii mei se vor întoarce amândoi la școală.

(Scuzați-mă în timp ce fac un pic de dans și de cinci ani înșivă pentru că am trăit - și mi-am permis lor să trăiesc - în această vară foarte lungă.)

Rechizitele școlare sunt gata, hainele noi sunt în mașina de spălat așa cum vorbim - toate în așteptarea unui nou an școlar. Noaptea „Înapoi la școală” a fost luni și l-am cunoscut deja pe profesorul lui Bob din clasa a patra și știm cine sunt colegii lui de clasă. Suntem complet pregătiți.

Sau suntem noi?

Învățând despre copilul meu bipolar din nou

În fiecare an, îmi fac griji ca Bob să se întoarcă la școală. Un profesor nou care nu-l cunoaște (deși probabil / el / ea) știe de el), nu știe despre particularitățile și preferințele sale. Desigur, acest lucru este același pentru toți părinții, dar diferența este că copilul meu are tulburare bipolară și ADHD și că nu știu că idiosinccrațiile lui Bob ar putea duce la mult mai mult decât la sentimente de rău.

Înainte de ultimii doi ani de școală, am aflat dinainte cine este profesorul lui Bob și i-am trimis acelui e-mail standard „Bob 101”. Nu am făcut asta încă anul acesta, deoarece mă tem că ar putea speria unii dintre profesorii mai noi, mai puțin experimentați (Cred că este posibil să fi fost cazul anul trecut), iar anul acesta, profesorul său este abia în al treilea an predare.

În afară de faptul că este destul de verde, noul profesor al lui Bob este în mod evident însărcinat și, judecând după dimensiuni, va fi probabil să-ți iei concediul chiar în preajma sărbătorilor - cu alte cuvinte, exact despre momentul în care Bob începe să spire la vale. Am trecut printr-o situație similară în clasa I - prezența profesorului său a fost imprevizibilă în primul semestru, iar ea a plecat în concediu nedeterminat în ianuarie. Întâmplător sau nu, clasa I a fost cel mai rău an de până acum.

Copiii cu boală mintală pot avea dificultăți de adaptare la noii profesori, noi rutine

Reacția mea inițială a fost să cer să-l mute pe Bob într-o altă clasă. Însă, luând în considerare alternativele - un profesor nou, din primul an și o clasă plină de nume pe care le recunosc de anul trecut (adică, probleme de rezolvare), se pare că aranjamentul actual este probabil cel mai mic dintre disponibile rele.

Se poate ajunge să fie bine - Bob se poate adapta perfect la faptul că profesorul său este plecat și are un înlocuitor dacă știe că se va întâmpla bine în avans. De asemenea, s-ar putea sfârși prin a fi dezastruoase, dar acum nu sunt multe de făcut.

Așa că mâine, îl voi duce pe Bob și geanta plină de rechizite la școală. Îi voi saluta profesoara și mă voi asigura că are numele și numărul meu în cazul în care apare ceva. Și îmi voi încrucișa degetele și mă voi încuraja încă un an.