Dragă ADDitudine: Fiul meu se simte urât de învățătorul Său

ADDitude Răspunsuri

Copiii cu ADHD nu sunt prea buni la reglarea emoțională. S-ar putea ca copilul dvs. să vă spună ce simte, mai degrabă decât ceea ce s-a întâmplat de fapt. Aceasta poate fi o veste bună (profesorul nu-l urăște), dar trebuie să te descurci.

Primul pas este să discutați cu profesorul copilului. Explicați, fără a face acuzații, cum se simte fiul tău și cum interpretează acțiunile ei. Ar putea fi surprinsă să afle cum se simte. Apoi, faceți un brainstorm despre cum să creați interacțiuni pozitive pentru copilul dvs., cu profesorul său și cu colegii de clasă. Există un coleg de clasă pe care îl poți invita la tine acasă pentru a juca? Există părinți cu care puteți vorbi pentru a crea un grup de joacă?

Postat de Eileen Bailey
Scriitor independent, autor specializat în ADHD, anxietate și autism

ADDitude Răspunsuri

A trebuit să învăț drumul greu (adică marșul la școală și făcând acuzații grave profesorilor) că Ceea ce îmi spune fiul meu despre situații este modul în care se simte despre ele, nu neapărat faptele din situatie.

Copiii cu ADHD sunt adesea extrem de sensibili și au greutăți reglându-și emoțiile. Sugestia mea în acest caz este să aveți o conversație foarte calmă care să transmită modul în care se simte fiul tău. Acest lucru o va ajuta să înțeleagă cum interpretează acțiunile lor și ar trebui să o semnalizeze pentru a-l ajuta în situații în care este foarte reacționar.

În aceeași linie, el are probabil și o siguranță scurtă. Există multe modalități de a lucra la acest lucru acasă și ați putea împărtăși o parte din strategii și cu profesorul. Încercați să vedeți Top 10 sfaturi de gestionare a furiei pentru copilul tău și Când este prea furios să vorbească. Sper ca te ajuta!

Postat de Penny
ADDitude moderator comunitar, autor pentru parenting ADHD, mamă la adolescent cu ADHD, LD și autism

Un răspuns cititor

Cred că aș explica profesorului diagnosticul de ADHD al copilului tău și cum, deși acesta îl poate determina să perceapă o situație puțin diferit decât s-a întâmplat cu adevărat. Ajută-o să vadă că o interacțiune foarte standard poate fi, pentru el, dăunătoare.

De asemenea, observ faptul că copiii noștri se dezvoltă inegal; în timp ce ele pot avea vârsta potrivită în unele zone, ele pot fi cu câțiva ani în urmă în altele. Este, de asemenea, un moment bun pentru a ajuta fiul tău să vadă că, în timp ce a perceput o situație într-un fel, alții o văd diferit. Nu este neapărat bun sau rău, ci doar o realitate. Cred că începe să dezvolte o anumită empatie la copiii noștri și o conștientizare a celorlalți.

Postat de Nemo

Un răspuns cititor

Pentru a îmbunătăți comportamentul în clasă, faceți-i pe profesori să lucreze cu fiul tău, oferind mai multe feedback pozitiv și înmuind critici cu recunoașterea punctelor forte. De cele mai multe ori fiul meu este sfidător, pentru că se simte nesigur. Chiar auzind, „Am observat cât de bine ai stat astăzi pe scaunul tău” merge mult pentru el. De asemenea, stabilește-ți obiective pentru comportamentul fiului tău în clasă. De exemplu, stabilește-ți un obiectiv pentru a sta și a lucra timp de 10 minute drept, apoi crește treptat timpul cu pași de un minut. De acord să-l acorde acasă cu stimulente precum autocolante și premii.

Postat de Peacfldove

Un răspuns cititor

Un cititor răspunde
Trebuie să lucrați foarte, foarte strâns cu școala. Primul pas ar fi să vă întâlniți cu profesorul și să nu faceți din răsputeri că copilul dvs. urăște școala (care va părea insultant și o va pune pe defensivă) doar întrebați cum face în clasă și ce puteți face Ajutor.

Postat de John Tucker, dr., ACG. Antrenor ADHD

Actualizat la 19 aprilie 2017