Cum arată tulburările de învățare nonverbală la copii?

Simptomele de tulburare de învățare nonverbală sunt rareori evidente la începutul vieții. Copiii cu NLD sunt adesea fermecători și discutați și compensează cu ușurință orice dificultate cu abilitățile lor verbale extrem de dezvoltate. De-a lungul timpului, celelalte simptome ale NLD - abilități sociale slabe, dificultăți motorii și lupte pentru a da sens conceptelor abstracte - devin mai sesizabile și mai dificile. Dacă este lăsat nediagnosticat, NLD se dezvoltă frecvent în anxietate sau depresie în perioada adolescenței unui copil, când peste un deceniu de dificultăți spațiale și sociale încep să afecteze.

Deci, cum poți recunoaște NLD la copilul tău și să asiguri un tratament sigur înainte ca consecințele negative să prindă rădăcină? Începeți să înțelegeți cum arată NLD - și cum se schimbă pe măsură ce copilul dvs. crește - astfel puteți exclude o afecțiune similară precum ADHD sau tulburarea spectrului de autism.

Simptome acasă

Copiii cu NLD sunt adesea numiți „mici profesori”, datorită abilităților remarcabile de lectură și vorbire timpurie care le evidențiază inteligența și îi fac să pară mai în vârstă decât ei. Dar, deoarece acești copii supradotați încep să frecventeze școala și să interacționeze cu alți elevi, comportamentul și documentele lor academice pot lua o întorsătură confuză. Simptomele NLD variază în funcție de vârstă, iar acasă ar putea arăta ca:

Preşcolar

• Însușirea timpurie și vorbirea limbii (discuțiile „ca un adult” de la o vârstă fragedă)
• Memorie excepțional de bună; poate memora rapid cântece, povești și alte informații
• Coordonare slabă; privit ca „stângace” sau întotdeauna „intrat în cale”
• Pune întotdeauna întrebări, până în punctul de a fi repetitive, enervante sau de a întrerupe fluxul regulat al conversației
• Se bazează aproape exclusiv pe adulți pentru interacțiune socială; pare îndepărtat de alți copii de aceeași vârstă
• Nu explorează fizic lumea; preferă să pună întrebări pentru a înțelege ce se întâmplă în jurul lui

Școala elementară și medie

• Probleme care recunosc indicii non-verbale (expresii faciale, limbaj corporal)
• Are dificultăți cu fermoare, fermoare sau completarea altor sarcini fine pe bază de motor
• Trebuie să „eticheteze” verbal informația pentru a o înțelege; dificultăți în a înțelege informații nespuse sau spațiale
• Nu pare interesat să-i exploreze independența; rămâne excesiv de dependentă de părinți
• Suprasarcină informații care sunt private sau care nu au legătură cu subiectul la îndemână

Liceu

• Se luptă extrem de „literal;” cu sarcasm, inuendo sau alte nuanțe lingvistice
• „Naiv” sau prea încrezător pentru vârsta lui
• Dificultate de a face față schimbării; poate dezvolta rutine inflexibile în jurul mâncării, îmbrăcarea sau îndeplinirea sarcinilor zilnice
• Provocări generale mascate adesea de abilități verbale extrem de avansate

Simptome la școală

La școală, NLD are un impact mai important asupra abilităților sociale ale unui copil și se poate manifesta ca un model de comportament aparent sfidător sau în afara locului. Cereți-i profesorului copilului să caute simptome precum:

Preşcolar

• Se bazează doar pe profesor pentru ajutor; nu solicită îndrumare altor studenți
• Cu mult înaintea altor elevi atunci când învață să citească
• Ceasurile celorlalți copii se joacă cu jucăriile, fără să se alăture sau să se joace cu el
• Luptă pentru a ține creioane, tăia lucrurile cu foarfece sau ține obiecte mici

Școala elementară și medie

• Probleme urmând indicații în mai multe etape; adesea sări pași sau pare sigur de unde să înceapă
• Poate citi cu mult peste nivelul clasei, dar are dificultăți în a răspunde la întrebări despre ceea ce a citit
• Nu se poate spune când alți copii sunt dezinteresați să vorbească; repetă adesea fapte banale sau poartă conversații unilateral, fără a observa
• Se pare că nu observă când a fost tachinată sau nu înțelege comentariul glumit al altui student

Liceu

• Nerăbdător în jurul celorlalți studenți, scăpând frecvent în situații sociale de zi cu zi
• Durează mult timp pentru a finaliza temele sau sarcinile din cadrul clasei; adesea epuizează timpul la teste
• Luptă pentru a organiza gândurile atunci când scrii
• Dificultate de a face generalizări sau de a vedea „imaginea mare”

NLD este o afecțiune complexă și poate fi greu pentru părinți să știe dacă sortimentul de simptome ale copilului lor se adaugă la ceva concret. Dacă sunteți îngrijorat de dezvoltarea copilului dvs., mergeți cu intestinul și ridicați-vă problemele cu un medic, un neuropsiholog sau un profesionist în educație. Vor putea să stabilească în mod corespunzător simptomele și vă vor ajuta să configurați tratamentul pe care copilul dvs. trebuie să îl prospere.

Actualizat la 19 ianuarie 2018