Ce să faci când școala nu-ți va primi copilul

Dacă citiți acest blog, este posibil să recunoașteți că școala poate fi provocatoare pentru copiii cu ADHD și cu dizabilități de învățare. Aceasta nu este jumătate din luptă, dar este un început bun. Mulți părinți nu știu că o problemă are copilul lor. Nu este o surpriză, având în vedere că profesorii din clasă adesea ratează semnele sau blamează lenea.

Asta mi-a spus profesorul de clasa a III-a a fiului meu Henry, în ciuda faptului că a intrat în sala de clasă cu un IEP în loc. Deci, având în vedere necunoașterea multor educatori, este imperativ să nu recunoașteți doar că copilul dvs. are o diferență de învățare, dar să vă ocupați de punctele forte și punctele slabe ale acestuia. Nu puteți oferi schela și sprijinul adecvat copilului dvs., dacă nu știți exact ce anume încercați să remediați.

Realitatea este că doi copii pot avea același diagnostic, dar prezenți cu simptome diferite. Fiul meu, de exemplu, este dislexic. Atât de mulți profesori ar presupune că se luptă cu cititul. El nu. Citește folosind o abordare a întregului limbaj, care se bazează pe cuvinte de vedere și indicii de context. La începutul școlii elementare nu a fost modul în care a fost învățată lectura. Au încurajat copiii să folosească indicii fonice pentru a emite cuvinte. Această abordare a eșuat mizerabil pentru Henry. Învăța să citească, dar nu în aceeași manieră cu colegii săi de clasă.

Specialistul învățării de la școala sa publică nu a reușit. „Creierul are capacitatea de a memora atât de multe cuvinte de vedere. Probabil că poate reține doar câteva sute ”, a insistat ea. Ea voia să-l scoată pentru ajutor de citit. Acest lucru l-a trimis pe Henry într-o spirală rușinoasă, deoarece lectura era singurul subiect la care credea că și-a dat seama.

Nu știu dacă există cercetări pentru a susține ceea ce mi-a spus specialistul în învățare sau dacă mi-a oferit doar un serviciu de buze. Dar în cazul lui Henry, nu era adevărat. El continuă să exceleze în lectură. De fapt, a citit la un nivel de clasa a 11-a la vârsta de 12 ani. Așa că, din clasa a treia, am pus kibosh-ul pe lecturi. „Ajutorul” oferit de școală a înrăutățit lucrurile.

[Ghid gratuit: Cum să lupți pentru drepturile copilului tău la școală]

În schimb, ortografia este o zonă de slăbiciune. slab memorie de lucruîmpreună cu o conștientizare fonemică slabă, face ca ortografia să fie extrem de dificilă pentru Henry. În plus, el are disgrafie. Când un copil muncește din greu doar pentru a pune pixul pe hârtie, greșelile sunt inevitabile. Așa că am cerut ca Henry să-și facă testul de ortografie pe un laptop, mai degrabă decât să scrie răspunsuri îndelungate. Cu această cazare în loc, scorurile sale au crescut exponențial.

Sarcinile care implică abilități motorii fine îi creează, de asemenea, obstacole. Tăierea cu foarfeca, crearea de ilustrații sau chiar construirea unui model 3-D nu au nicio influență asupra abilităților cognitive ale unei persoane. Dar, pentru o perioadă, au împiedicat succesul academic al fiului meu și au provocat un rău asupra stimei sale de sine.

Cum așa? Trei cuvinte: Proiect poster-board. Cei mai mulți copii adoră să își prezinte cunoștințele despre un subiect folosind lipici de sclipici, hârtie de construcție și markere colorate. Dar, atunci când eforturile cele mai bune ale unui copil dau rezultate care nu ar impresiona un profesor preșcolar, sarcinile sunt demoralizante pentru el.

Nu sunt sigur de ce profesorii se bazează atât de mult pe tabloul de afiș, dar ne-am asigurat că Henry are întotdeauna o modalitate alternativă de a-și finaliza misiunea. Unele ori face videoclipuri, alte ori prezentări PowerPoint. De asemenea, cerem să le permită altor elevi să utilizeze aceste opțiuni, astfel încât Henry să nu simtă că este diferit.

Dacă aveți un IEP sau un 504 în loc, școala dvs. este obligată să se conformeze simplu cazare ca cele menționate mai sus. Unii profesori, însă, sunt mai buni la onorarea cererilor decât la alții. Când profesorii fiului meu nu au respectat solicitările făcute pentru fiul meu, am decis să părăsesc sistemul școlar public. Citiți despre călătoria mea în următorul meu blog.

[Tot ce trebuie să știți despre planurile IDEA, IEP și secțiunea 504]

Actualizat la 7 august 2018