Cum să faci matematică semnificativă

Copiii care au o tulburare de deficit de atenție (ADHD) sau un handicap de învățare precum dislexia tind să fie gânditori „concreți”.

Fără a vedea ceva, a atinge sau a experimenta altfel, ei se străduiesc să învețe noi concepte matematice. Dar, folosind obiecte obișnuite pentru a face abstracții, bine, mai puțin abstracte, puteți să-i arătați copilului că matematica poate fi semnificativă - și distractivă.

1. Măsurarea până

Dă-i copilului tău o măsură de bandă și roagă-i să măsoare diferite distanțe în casa ta - intervalul unei ferestre, de exemplu, sau distanța de la televizor la canapea. Atunci cere-i să te roage să ghicești fiecare distanță. În schimb, trebuie să-i pui o întrebare sau două despre fiecare măsurare: „Care este jumătate din distanță? Dublați distanța? ”Sau„ Care ar fi această măsurătoare în centimetri? În centimetri?

[18 sfaturi pentru a accentua abilitățile matematice]

2. Numărul de mister

Spuneți: „Sunt un număr de mister.” Apoi, prezentați mai multe operații matematice pentru a ajuta copilul dvs. să-și dea seama de numărul, ajustând dificultățile la nivelul de calificare al copilului dumneavoastră. Pentru un copil mic, ați putea spune: „Adăugați trei la mine, veți ajunge cu cinci. Ce număr sunt? ”Un puzzle mai avansat ar putea fi:„ Găsiți rădăcina mea pătrată, adăugați cinci și veți ajunge cu nouă. Ce număr sunt? ”

3. Numărul de urmărire

Dați-i copilului un număr de început, apoi faceți-l să țină evidența răspunsului în timp ce conturați o serie de operații matematice. O urmărire pentru un prim-grad ar putea fi: „Începeți cu numărul 5. Adăugați 2. Se scade 1. Cu ce ​​număr ajungeți? "

Pe măsură ce copiii avansează la nivel de clasă, integrați noi operații de matematică în goanele voastre. Pentru un opt-grader, puteți încerca: „Începeți cu numărul 25. Găsiți rădăcina sa pătrată. Quadruple acel număr. Înmulțiți cu 5. Găsiți pătratul acestui număr. Reduceți 25%. Ce număr aveți? ”(Răspunsul este 7.500.)

4. Mix-Up de bucătărie

Dă-i copilului tău o carte de bucate și lasă-l să aleagă o rețetă destinată să hrănească patru sau șase. Spune-i că vrei să faci o masă specială doar pentru cei doi și roagă-l să calculeze noile cantități pentru fiecare ingredient. După ce ai rețeta ta nouă, lasă-l să măsoare ingredientele și te ajută să pregătești mâncarea. (Sau invitați prietenii peste și adaptați o rețetă pentru a alimenta mai mult decât randamentul inițial.)

[Rezolvați pentru X: învățarea algebrei cu ADHD]

5. Cumpărați acasă

Folosiți bani de joc pentru a „cumpăra” obiecte pe care copilul dvs. le adună din jurul casei - pantofi, animale umplute sau cravate, de exemplu. În calitate de „menajer”, copilul tău trebuie să-și dea seama cât de mult îți datorezi și cât de multă schimbare să-ți ofere după fiecare tranzacție. Pe măsură ce abilitățile copilului dvs. avansează, faceți-i să adaugeți impozitul pe vânzări. După ce le „cumpărați”, puteți returna articolele pentru o rambursare completă.

Puteți utiliza, de asemenea, monede și facturi pentru a învăța zecimale și fracții. De exemplu, „Dă-mi o zecime dintr-un dolar… 200 la sută dintr-un sfert… 50 la sută din bancă”.

Actualizat pe 19 septembrie 2017