„Fiul meu primește peria de la semenii săi”

Ați fost la capătul de primire al unei „perii”? Când cineva, spuneți, face o scuză pentru a nu vă accepta invitația la prânz. Ni se întâmplă tuturor din când în când, dar nu este norma de zi cu zi - decât dacă aveți tulburări de deficit de atenție (ADHD sau ADD).

Abilitati sociale nu vine în mod natural la majoritatea indivizilor cu ADHD. Fie că spune ceva necorespunzător fără a gândi, domină o conversație sau pare „Ciudat”, există multe motive pentru care prietenii sunt greu de stabilit și / sau greu de păstrat atunci când ai ADHD.

Este totuși mai desfrânător faptul că majoritatea copiilor cu ADHD nu pot citi nuanțele sociale ale limbajului corpului și tonul vocii. Mulți copii ADHD își aud prietenii ca și cum ar fi o voce generată de computer în spatele unui ecran gol. Ei nu văd postură și expresie facială și aud ceva ca o voce monotonă fără nicio inflexiune. Nu puteți deduce starea de spirit a unei persoane de la asta.

Știam că Ricochet - fiul meu preadolescent care are ADHD, SPD, LD și un IQ talentat - s-a luptat cu interacțiunea socială de ceva timp. Când era mic, îi rugă pe copiii mari de pe terenul de joacă să se joace și lipeau de ei ca un lipici, chiar și atunci când încercau să-l șanțeze. Odată ce a intrat între anii întregi, mi-am dat seama cât de importantă este cu adevărat incapacitatea lui de a citi alți oameni. Acum, în gimnaziu, este o mare problemă.

Ricochet este literal. Băieții de doisprezece ani se strigă „prosti” și se tachinează reciproc pentru a arăta camaraderie. Ricochet crede că i se spune numele, neînțelegând că copiii lui de vârstă o fac în glumă, ca un fel de ritual de legătură (răsucit).

[Ghid gratuit pentru îmbunătățirea abilităților sociale ale elevilor]

Nu am avut în vedere provocările lui sociale - dincolo de faptul că el monopolizează conversația și că nu-și poate da seama de intențiile oamenilor - până de curând. Există alți trei băieți din cartierul nostru care merg la aceeași școală charter ca Ricochet, așa că ne-am transportat la școală și de la o vreme. Ricochet călărește doar cu mine (nu cu celelalte mame) în aceste zile, deoarece patru băieți pre-adolescenți dintr-o mașină i-au provocat supraîncărcare senzorială.

O singură dată când Ricochet făcea carpool, băieții au vorbit despre jocuri video, pentru că în asta este Ricochet „expert”. Unele dintre jocuri, cum ar fi Minecraft, vă permit să jucați jocul cu alte persoane din diferite locații. Ricochet i-a cerut cu emoție unuia dintre ceilalți băieți numărul lui de telefon, astfel încât să se poată întâlni într-unul dintre jocurile online.

„Nu știu numărul meu de telefon”, a răspuns el.

- OK, răspunse Ricochet. „Îți voi da numărul de telefon al mamei mele și mă poți suna.”

Acest băiat este cel mai matur elev din clasa a șasea pe care l-am cunoscut. Își cunoaște numărul de telefon.

„Mama nu mă lasă să sun oamenii după școală”, a răspuns el, dar Ricochet i-a dat numărul meu oricum. Fiul meu nu a putut citi între rânduri.

[Ghid gratuit de prietenie pentru copiii cu ADHD]

Au trecut aproximativ o lună și băiatul nu l-a sunat niciodată pe Ricochet, care a primit pensula. Știam că băiatul nu va suna în momentul în care a spus că nu știe numărul lui de telefon. Ricochet este ignorat.

M-am înfuriat că acest copil l-a periat pe Ricochet așa. Am obsedat-o de zile întregi. Mi s-a rupt inima că semenii fiului meu nu voiau să stea cu el. Îmi dau seama că energia lui poate fi copleșitoare și că pare extrem de șef, dar este încă un copil dulce cu o inimă de aur care merită prietenie.

Acum că am o anumită distanță de acest incident, pot vedea căptușeala de argint. Sentimentele lui Ricochet au fost cruțate de o periaj ascuns. Ar fi fost devastat dacă băiatul i-ar fi spus că nu vrea să se întâlnească online sau nu vrea să sune. Totuși, din păcate, asta înseamnă că copiii neurotipici se îndepărtează cu perierea copiilor noștri cu nevoi speciale.

Actualizat la 9 iulie 2019