Incapacitatea invizibilă: provocările unice ale fiului meu

Îți aduci aminte de acele pixuri perfecte pentru șmecher, care îți permiteau să scrii cuvinte care rămâneau nedetectabile până când ai strălucit o lumină neagră pe ele? Cerneală invizibilă. Așa se simte pentru copiii mei să trăiască cu nevoi speciale „invizibile” care nu prezintă deficiențe evidente; nimeni nu crede că sunt acolo și puțini își fac timp să le strălucească.

deficitele invizibile cum ar fi bolile mintale, traumele din copilărie, dizabilitățile de învățare, autismul, abuzul de substanțe și deficitul de atenție și pierderea auzului / a vederii prezintă provocări zilnice pentru copii și părinți. Nu vreau să-i diminuez pe cei cu provocări fizice. Fiecare zi este grea și necesită perseverență. În calitate de părinte a doi copii cu multiple deficiențe „invizibile”, știu că provocările cu care se confruntă copiii nu sunt mai puțin descurajante. Un observator ar putea vedea un copil imatur sau care se comportă prost și ar presupune că nu ne-am dat seama cum să disciplinăm. Nenumărați oameni bine însemnați au răspuns la dificultățile mele spunând: „Ei bine, doar nu mi-aș permite asta”.

Sotul meu și cu mine spunem adesea „că este o singură bătălie pe care nu o putem lupta”. Chiar și ceva demn de importat și important, cum ar fi o alimentație adecvată, este eclipsat de a scoate un copil disperat dimineața din pat. Refacerea temelor devine motiv de sărbătoare. Nu ne facem griji cu privire la rolele de onoare sau la cursurile AP sau la pregătirea SAT. Jonglăm psihiatru, psiholog și mai multe vizite la medic. Abordăm dizabilitățile de învățare și întârzierile de dezvoltare socială prin trimiterea prin e-mail a profesorilor și întâlnirea cu personalul școlar. Stăm pe podea ore întregi cu un copil cu istoric de traume, astfel încât să poată învăța cum să se liniștească atunci când lucrurile devin înfricoșătoare sau dificile.

Fiecare copil are atuuri și daruri prețioase și remarcabile. În cadrul unei vizite recente, psihologul nostru educațional i-a explicat fiului nostru cum unele dintre cele mai mari realizări din toate timpurile au venit din partea celor care s-au luptat cu organizarea și managementul timpului. Au avut minți strălucitoare, dar s-au luptat la școală. Unul dintre atuurile mele este că am acele abilități organizaționale, dar îmi lipsesc și creativitatea, bucuria și abilitățile speciale pe care le văd la băieții mei. Îi admir în atâtea feluri și mă rog ca prietenii lor, profesorii, antrenorii, colegii și alții într-o zi va încetini suficient pentru a vedea marcajele invizibile care îi fac pe copiii mei speciali, unici și vrednic. Într-o lume care caută performanțe ridicate în ceea ce privește performanța sportivă, GPA-urile și scorurile testelor - și care premiază cei care jonglează cele mai multe activități - copiii mei nu se vor măsura. Dar, când văd cât de greu studiază pentru un test, perseverează printr-o practică sportivă dificilă sau trec printr-o boală mintală pusă înapoi, atunci mă bucur cel mai tare pentru ei.

Copiii mei au tatuaje invizibile pe tot corpul. Dumnezeu le-a scris povestea, făcându-le unice cu puncte tari și abilități pe care nu toată lumea le poate vedea. Mi s-a acordat acces la lumina întunecată, așa că pot vedea marcajele. Într-o zi, când lumina este corectă, alții le vor vedea și le vor aprecia.

Actualizat pe 26 ianuarie 2018