Ce este tulburarea de învățare nonverbală?

Ce este tulburarea de învățare nonverbală?

Tulburarea de învățare nonverbală (NLD sau NVLD), de altfel cunoscută sub denumirea de handicap de învățare nonverbală, poate fi cea mai neglijată, neînțeleasă și cea mai puțin diagnosticată dizabilitate de învățare. Afecțiunea bazată pe creier este caracterizată de abilități vizuale, spațiale și organizaționale slabe; dificultate în recunoașterea și prelucrarea indicilor non-verbale; și performanțe motorii slabe.

Numele „tulburare de învățare non-verbală” este confuz; aceasta sugerează că cei cu NLD nu vorbesc, dar este exact contrariul. Aproximativ 93% din comunicare este non-verbală - limbaj corporal, expresii faciale, tonul vocii. Cei cu NLD au probleme să interpreteze acest limbaj non-verbal, bazându-se pe șapte procente de comunicare care este verbală pentru a înțelege ce înseamnă alții.

Deoarece indivizii cu NLD se bazează atât pe expresia verbală, având în vedere dificultățile lor cu limbajul corporal, expresiile faciale, tonul vocii și alte semne, vorbesc adesea excesiv pentru a compensa dificultățile lor - un copil sau un adult cu NLD vă va ține la fiecare cuvânt pe care Spune. În consecință, majoritatea copiilor cu NLD au vocabulare mari și o memorie remarcabilă și o retenție auditivă.

Cât de des întâlnită în tulburarea de învățare nonverbală?

Odată considerată extrem de rară, NLD poate fi de asemenea la fel de răspândită dislexie - deși incidența ridicată a diagnosticelor ratate face dificilă estimarea impactului său real. Știm că NLD afectează fetele la fel de des ca și băieții și are tendința de a alerga în familii, la fel ca majoritatea celorlalte dizabilități de învățare.

NLD și anxietatea tind să fie mână în mână, din cauza incapacității de a înțelege și de a face legătura cu părinții, profesorii, colegii și soții. Copiii mici cu NLD sunt, de obicei, buni în a se ascunde sau a compensa provocările lor - și adesea fermecă adulții cu abilitățile lor de conversație precoce. Dar odată ce pubertatea lovește, NLD poate provoca probleme grave - adolescenții cu afecțiunea dezvoltă adesea anxietate extremă pentru incapacitatea lor de a se conecta cu semenii lor; problemele de stabilire a priorităților sau ridicarea de indicii sociale pot determina un adult cu NLD să piardă locuri de muncă sau să pună în pericol relațiile. Mulți studenți devin școală-fobici, iar adulții cu NLD au probleme în comunicarea cu colegii și cu șeful.

[Faceți acest test: Tulburare de învățare non-verbală (NLD) la adulți]
[Faceți acest test: Tulburare de învățare non-verbală (NLD) la copii]

Care sunt simptomele tulburării de învățare nonverbală?

NLD variază de la o persoană la alta și nu este definit ca o condiție separată în Manualul de diagnostic și statistic al tulburărilor mintale, volumul 5 (DSM-V). Cu toate acestea, simptomele raportate frecvent includ următoarele:

• Probleme care recunosc indicii non-verbale (expresii faciale, limbaj corporal)
• Însușirea timpurie și vorbirea limbii (discuțiile „ca un adult” de la o vârstă fragedă)
• Coordonare slabă; privit ca „stângace” sau întotdeauna „intrat în cale”
• Abilități motorii slabe fine (dificultăți în utilizarea foarfecelor, legături de încălțăminte etc.)
• Pune întotdeauna întrebări, până în punctul de a fi repetitiv sau de a întrerupe fluxul regulat al conversației
• Trebuie să „eticheteze” verbal informația pentru a o înțelege; dificultăți în a înțelege informații nespuse sau spațiale
• Dificultăți vizuale-spațiale (discriminarea diferențelor de obiecte, vizualizarea imaginilor, determinarea locației corpului în spațiu)
• Se luptă extrem de „literal;” cu sarcasm, inuendo sau alte nuanțe lingvistice
• „Naiv” sau prea încrezător
• Dificultate de a face față schimbării
• Probleme urmând indicații în mai multe etape
• Dificultate de a face generalizări sau de a vedea „imaginea mare”
• Provocări generale mascate adesea de abilități verbale extrem de avansate

Un alt semn de poveste: În ciuda competenței lor verbale, cei cu NLD - în special copiii - prezintă adesea o interpretare slabă a lecturii. „Un copil cu NLD poate lipsi de pădure și copaci din cauza concentrării sale intense asupra frunzelor”, spune Priscilla Scherer, R.N. „După ce am citit o carte despre Războiul civil, de exemplu, copilul ar putea fi capabil să numească și să descrie fiecare câmp de luptă - totuși nu recunoaște că conflictul se referea la sclavie și federalism."

ADHD și NLD

NLD este adesea diagnosticat greșit sau confuz pentru ADHD, datorită simptomelor împărtășite, cum ar fi dificultăți în abilitățile sociale, anxietate, dezorganizare și multe altele. În timp ce ADHD și NLD sunt ambele afecțiuni bazate pe creier, fiecare are cauze diferite, iar intervențiile adecvate pentru cele două afecțiuni nu sunt aceleași.

[Citiți acest lucru: De ce tulburarea de învățare non-verbală este atât de des confundată cu ADHD]

„Practic, fiecare copil pe care l-am văzut cu NLD a fost diagnosticat pentru prima dată cu ADHD”, a declarat regretata Marcia Rubinstien, specialistă în educație în West Hartford, Connecticut și fondatoare a Asociația non-verbală pentru handicap de învățare. "Pediatrii ar trebui să fie capabili să recunoască NLD și să-i trimită pe copii pentru o evaluare, dar profesorii și profesioniștii medicali sunt mai conștienți de dizabilitățile de învățare bazate pe limbaj".

Diagnosticarea tulburării de învățare non-verbală

Un profesionist în domeniul sănătății mintale, specializat în afecțiune și familiar cu tulburări similare, precum un neuropsiholog, este cea mai bună persoană pentru a evalua și diagnostica semne de NLD la tine sau la copilul tău. El sau ea vor evalua dezvoltarea vorbirii și limbajului, IQ-ul verbal, IQ-ul de performanță, abilitățile vizual-spațiale și dezvoltarea motorie. Scorul unui pacient la oricare dintre aceste teste individuale nu contează mult, în sine și în sine; mai degrabă, specialistul va căuta să vadă dacă punctele forte și punctele slabe ale pacientului se potrivesc cu cele mai frecvente modele observate la pacienții cu NLD.

Dacă un clinician greșește NLD pentru ADHD, pacientul va fi probabil plasat Medicamente ADHD, care nu face nimic pentru simptomele NLD și poate chiar să le agraveze sau să conducă la alte complicații. Acesta este motivul pentru care este necesar un diagnostic corect și primirea unei intervenții timpurii.

Opțiuni de tratament pentru tulburarea de învățare nonverbală

Nu există o abordare standard de tratament pentru NLD, deoarece se știe atât de puțin despre afecțiune. Ca și în cazul ADHD, educația despre NLD este esențială pentru toți cei care lucrează cu copilul tău. Învățare social-emoțională (citirea limbajului corpului, tonul vocii, protocoale), funcție executivă antrenament (pentru a dezvolta abilități de procesare deficitare), iar terapia fizică poate ajuta copiii să gestioneze NLD simptome.

Spre deosebire de alte dificultăți de învățare, NLD nu este acoperită în baza IDEA. Deci, chiar și cu un diagnostic formal, este posibil ca copilul dvs. să nu se califice pentru un an Planul IEP sau 504 de la școala ei decât dacă are un alt diagnostic sau dizabilitate. Aceasta nu înseamnă însă că copilul dvs. nu este eligibil pentru ajutor suplimentar. Locuințele utile formale sau informale includ grupuri de abilități sociale, terapie ocupațională și strategii de gestionare a timpului.

De asemenea, părinții au nevoie de sprijin pentru a înțelege comportamentele copilului lor. Terapia de vorbire își are locul într-un plan de tratament, dar nu le învață părinților, copiilor sau adulților abilitățile de a gestiona situații de moment la domiciliu sau la serviciu. Pregătirea comportamentală a părinților (BPT) oferă părinților instrumente pentru a răspunde mai bine nevoilor copilului lor. Terapia dialectică comportamentală (DBT) poate ajuta unii indivizi.

Adulții care au crescut fără un diagnostic NLD se pot simți nesiguri cu privire la strategiile de tratament eficiente sau dacă tratamentul chiar va ajuta. Însă terapia ocupațională și pregătirea abilităților sociale sunt disponibile și pentru adulți, iar cazările simple la locul de muncă pot ajuta la compensarea provocărilor comune. Ceva la fel de simplu ca să-i ceri unui coleg să ia note pentru tine la o ședință de personal poate ajuta pe cineva care se luptă să asculte și să scrie în același timp.

[Citește acest lucru Următorul: Cum arată tulburarea de învățare nonverbală la adulți?]

Actualizat pe 21 noiembrie 2019