Boala mintală la copii: tipuri, simptome, tratamente
Boala mintală la copii poate fi dificilă de observat. Un al doilea grad este boistos și necooperator. Un elev de clasa a șasea are stomacuri și dureri de cap frecvente și nu vrea să meargă la școală. Un liceu merge bine la clasă, dar nu reușește testele. Sunt aceste semne ale bolilor mintale la copii? Copiii sunt copii, nu? Care este diferența dintre probleme și boli mintale la copii? Și există tratamente?
Tipuri de boli mintale la copii
Asociația Americană de Psihiatrie (2013) a publicat cea de-a cincea ediție a acesteia Manual de diagnostic și statistic al tulburărilor mintale (DSM-5). Această carte conține un oficial lista bolilor mintale complet cu informații și simptome. O categorie întreagă, poreclită tulburări neurodezvoltate, este dedicat tulburărilor mintale care încep în copilărie și care, la fel ca toate bolile psihice, provoacă perturbări în funcționarea personală, socială și academică / profesională.
DSM-5 clasifică tulburările de neurodezvoltare ca fiind
- dizabilitati intelectuale
- tulburări de comunicare
- tulburare a spectrului de autism
- tulburări de deficit de atenție / hiperactivitate (ADHD)
- tulburări specifice de învățare
- tulburări motorii
Într-o altă categorie, DSM-5 delimitează, de asemenea, tulburări perturbatoare, de control al impulsurilor și de conduită:
- tulburare sfidatoare de opozitie
- tulburare explozivă intermitentă
- tulburări de comportament
- piromania (pornirea focului)
- cleptomania (furt repetat)
În plus, deși nu sunt clasificate de DSM-5 ca fiind specifice tulburări mentale din copilărie, copiii cu vârsta sub 18 ani pot experimenta tulburări „adulte”, cum ar fi starea de spirit și tulburări de anxietate.
În timp ce respectă descrierile și simptomele bolilor mintale la copii, practicienii și cercetătorii conceptualizează uneori problemele un pic diferit, adesea într-un mod care are aplicații mai practice pentru părinții și profesorii care doresc să identifice tulburări mentale în copii. De exemplu, Faraone (2003) identifică cinci tipuri principale de probleme psihologice la copii:
- comportament perturbator
- toane
- frică
- dificultăți de învățare
- dezvoltare anormală
Simptomele bolii mintale la copii
Categoriile lui Faraone surprind succint esența problemelor la copiii cu boli mintale. Fiecare dintre cele cinci zone prezintă semne și simptome distinctive.
- Disruptivitatea implică neascultarea părinților, a profesorilor și a figurilor de autoritate generală, înșelăciune, minciună, furt, impulsivitate și risc de consum de substanțe.
- Starea de spirit include simptomele tulburărilor de dispoziție precum tulburările depresive și tulburare bipolara, iritabilitate, plâns frecvent și plângeri.
- Frica cuprinde simptomele tulburărilor de anxietate, iar la copii implică adesea nervozitate, frică, plâns, tulburări și retragere.
- Dificultăți de învățare sunt largi și includ deficiențe academice.
- Dezvoltarea anormală este indicată atunci când un copil rămâne mult în spatele celorlalți din grupul său de vârstă în abilități, abilități fizice, reglare emoțională și / sau funcționare socială.
Toate simptomele cad pe un continuu de la ușor până la sever. Recunoașterea semnelor și simptomelor bolii mintale la copii și adolescenți ajută părinții și profesioniștii să trateze copiii cu boli mintale.
Tratamente ale tulburărilor mintale la copii
Există o mare varietate de metode pentru tratarea bolilor mintale la copii (Ghid pentru tratamentul copiilor cu nevoi de sănătate mintală). Deoarece tulburările și indivizii sunt unici, tratamentele trebuie să fie și ele unice. Un tratament ar putea funcționa foarte bine pentru un copil, dar deloc pentru altul. Găsirea și punerea în aplicare a tratamentelor poate fi un proces oarecum îndelungat de încercare și eroare, iar în acest timp, simptomele tulburărilor mentale rămân. Gândirea procesului de tratament ca pe o muncă de dragoste poate ajuta la inspirarea răbdării și perseverenței prin procesul, un proces care implică progres.
Poate cel mai important punct de plecare pentru orice tratament al tulburărilor mentale la copii este relația terapeutică. Este imperativ să se dezvolte un raport puternic între medic sau consilier și copil. Dacă copilul dvs. nu face clic cu primul său medic / consilier după ce i se permite să se dezvolte raportul, este bine să îl căutați pe altul. Este o chestiune de personalitate.
Următoarea este o listă prescurtată a unor tratamente comune pentru diferite afecțiuni:
- medicație psihiatrică atunci când este cazul
- terapie de joc
- terapie cognitiv comportamentală, sau CBT (un proces care implică ajutorul copiilor să-și modeleze gândurile)
- dezvoltarea unei rutine și crearea unei structuri
- programe de modificare a comportamentului, deseori bazate pe recompense
- biblioterapie (citind cărți pentru copii despre subiecte relevante)
- predarea identificării emoțiilor și a comportamentului reactiv
- liste de verificare de auto-monitorizare
- învățarea, stabilirea și respectarea limitelor
- predarea și practicarea abilităților sociale
- dezvoltarea și utilizarea unor semnale și indicii subtile
- terapie de familie
- și mult mai mult
Boala mintală la copii poate fi frustrantă și înfricoșătoare. Nu este neobișnuit ca părinții, îngrijitorii și profesorii să se simtă lipsiți de speranță, înțelept. Cunoașterea tipurilor și semnelor tulburărilor mentale la copii și adolescenți poate duce la un tratament adecvat și la o calitate mai bună a vieții tuturor, adulților și copiilor.
