NHS și Legea privind îngrijirea comunitară din 1990

February 08, 2020 13:32 | Miscelaneu

Fișă informativă formulată pentru a ajuta la punerea în aplicare a NHS și a Legii de îngrijire comunitară din 1990. Conținutul este furnizat pentru persoanele cu ADHD.Această fișă informativă a fost formulată pentru a ajuta la punerea în aplicare a NHS și a Legii de îngrijire comunitară din 1990. Cu toate acestea, conținutul este aplicabil tuturor serviciilor, prezente și viitoare, furnizate pentru persoanele cu ADHD.

Factorii care trebuie luați în considerare în timpul evaluării persoanelor cu ADD / ADHD

ADD / ADHD este o dizabilitate perplexă de-a lungul vieții, despre care se crede că este cauzată de leziuni cerebrale organice, mai degrabă decât de traume emoționale. Spectrul condițiilor autiste acoperă o gamă largă. Acesta variază de la gravitatea profundă a unora până la probleme subtile de înțelegere în altele a inteligenței aparent medii sau peste medie. ADD / ADHD apare adesea cu alte dificultăți de învățare.

Persoanele cu ADD / ADHD au un handicap caracterizat printr-o triadă de deficiențe după cum urmează:

  • absența sau afectarea interacțiunii sociale bidirecționale
  • absența sau afectarea înțelegerii și utilizarea limbajului și a comunicării non-verbale
    • instagram viewer
  • absența sau afectarea unei adevărate activități imaginative flexibile, cu înlocuirea unei game înguste de activități repetitive, stereotipizate

Acest handicap duce la probleme conexe care pot include:

  • rezistenta la schimbare
  • obsesie sau comportament ritualic
  • niveluri ridicate de anxietate
  • lipsa de motivatie
  • incapacitatea de a transfera abilități de la un cadru la altul
  • vulnerabilitate și sensibilitate la exploatare
  • depresiune
  • comportament provocator
  • Auto ranire

Specificații suplimentare pentru furnizarea de servicii de îngrijire pentru persoanele cu ADD / ADHD

Persoanele cu ADD / ADHD au nevoie și serviciul ar trebui să furnizeze:

  1. IPP-uri individuale și detaliate (Planuri de programe individuale)
  2. strategii detaliate și specifice de realizare a abilităților de interacțiune socială, comunicare și independență
    activitate structurată foarte planificată
  3. niveluri de personal adecvate pentru a implementa strategiile și pentru a oferi sprijin personal în toate domeniile
  4. un mediu fizic adecvat

Serviciul și personalul ar trebui să furnizeze:

  1. coerența și stabilitatea în mediu și în toate interacțiunile
  2. motivație externă continuă și intervenție pozitivă

Serviciul trebuie, de asemenea, să furnizeze:

  1. un sistem de asistență pentru gestionarea și ameliorarea stresului personalului
  2. Pregătire specializată a personalului oferind atât un program de inducție, cât și un program continuu pentru a consolida și actualiza abilitățile necesare personalului

Rolul personalului este crucial pentru a permite persoanelor cu ADD / ADHD să participe mai pe deplin la viața de zi cu zi. Personalul are nevoie de o înțelegere minuțioasă a deficienței de bază și de a fi adaptat la modul în care persoana cu ADD / ADHD vede lumea.

Programele de formare a personalului ar trebui să urmărească să ofere:

  1. o capacitate de a înțelege și de a interpreta comunicările verbale sau non-verbale ale persoanei cu ADD / ADHD
  2. abilitatea de a traduce situații, evenimente și concepte, într-un limbaj care poate fi înțeles și înțeles de persoana cu ADD / ADHD
  3. o sensibilitate în recunoașterea nivelurilor de anxietate
  4. abilități în managemeni

NHS și Legea privind îngrijirea comunitară din 1990

  1. t și reducerea comportamentului provocator
  2. recunoașterea valorii întăririi repetitive și capacitatea de a folosi cu atenție structura pentru a contracara lipsa motivației inerente acestui handicap

Următor →: Alternative naturale: Nikken Sleep Systems, Nux Vomica pentru tratarea ADHD
~ înapoi la pagina de start adders.org
~ articole din biblioteca ADHD
~ toate articolele care adaugă / adhd