Tulburarea spectrului de autism Semne, simptome, diagnostic
Noile criterii pentru tulburare a spectrului de autism se concentrează pe două domenii în care indivizii trebuie să prezinte o afectare persistentă în loc de cele trei domenii ale simptomelor autismului în DSM-IV. Domeniile sunt următoarele:
- depreciere persistentă în comunicarea și interacțiunea socială
- modele de comportament repetitive și restrictive, cum ar fi balansarea în mod repetat înainte și înapoi și insistarea ca jucăriile sau alte obiecte să rămână în rânduri înguste sau în alt tipar organizațional.
DSM-5 precizează că clinicienii evaluează severitatea deprecierii în funcție de nivelul de intervenție și susțin deficitul necesar. Dacă copilul dumneavoastră prezintă deficiențe în aceste zone, faceți o întâlnire cu medicul pediatru și acesta poate aranja o evaluare a autismului cu un clinician calificat pentru copilul dumneavoastră.(Copii cu tulburări ale spectrului de autism - probleme de învățare, comportament)
Semne de tulburare a spectrului de autism
Semnele tulburărilor din spectrul autismului variază în funcție de individ, la fel și de gravitate. Acest lucru poate duce la semne neobservate, în special la copiii cu autism ușor. Este important de menționat că, în unele cazuri, simptomele se pot diminua în timp, dar studiile arată că peste 70 la sută adulții cu autism sunt încă dependenți de familiile lor și au nevoie de ajutor pentru a participa la îndatoririle de zi cu zi de viață. Este important ca acești adulți să primească în continuare asistență calificată și sprijin familial. Cu cât un individ primește mai devreme un diagnostic precis, cu atât rezultatul viitor este mai bun. Dacă copilul dumneavoastră prezintă oricare dintre următoarele semne, acesta poate avea nevoie de o evaluare a autismului:
- Fără păpuși sau „discuții pentru copii” până la 12 luni
- Fără cuvinte unice cu 16 luni sau fără cuvinte cu două cuvinte până la 24 de luni
- Nu răspunde la nume până la vârsta de 1 an
- Pierderea rapidă a abilităților sociale sau lingvistice atinse
- Contact vizual slab
- Căptușeală excesivă sau organizare de jucării și obiecte
- Nu zâmbește ca răspuns la zâmbetul tău
- Capacitate diminuată de a face și de a menține relații de prietenie
- Incapacitatea de a iniția sau menține conversația ocazională cu ceilalți
- Absența jocului prefăcut și a jocului social imaginativ (adică jocul, medicul)
- Utilizarea repetitivă sau neobișnuită a limbajului
- Tipare înguste de interes care sunt excesive
- Preocuparea excesivă pentru anumite subiecte sau obiecte
- Rezistență excesivă la schimbări în rutină
Medicul de familie sau clinicianul dvs. va folosi un chestionar sau un alt instrument pentru a colecta informații despre modelele de dezvoltare și comportament ale copilului dumneavoastră.
Evaluarea autismului și simptomele tulburării spectrului de autism
Clinicienii, cum ar fi un psiholog sau un psihiatru, vor oferi copilului dumneavoastră o evaluare a autismului pentru a determina dacă acesta prezintă simptome de tulburare a spectrului de autism sau dacă este altceva. DSM-5 impune ca simptomele să apară în copilăria timpurie, chiar dacă nu sunt recunoscute până mai târziu.
Pentru a primi un diagnostic de tulburare a spectrului de autism, indivizii trebuie să se întâlnească toate din următoarele criterii asociate cu depreciere în comunicarea socială și interacțiunea în diferite setări:
- Dificultate de implicare în interacțiuni sociale sau emoționale. Individul va avea probleme de stabilire și de menținere a obținerea normală și necesară în interacțiunile conversaționale. El, sau aparent, nu poate iniția interacțiunea și va avea probleme care împărtășesc sentimentele și interesele cu ceilalți.
- Dificultate persistentă și marcată pentru menținerea relațiilor sociale. Copilul poate să nu aibă niciun interes față de ceilalți și este posibil să nu aibă capacitatea de a se implica în joc prefacător și alte activități adecvate vârstei. Este posibil să nu aibă capacitatea de a se adapta la schimbările în contextele și cerințele sociale.
- Dificultăți de comunicare non-verbală. Copilul poate avea probleme în stabilirea și menținerea contactului vizual și poate avea o incapacitate de a înțelegeți și răspundeți la limbajul corpului, cum ar fi postura, expresiile faciale, tonul vocii și alte indicii.
Indivizii trebuie să întâmpine două dintre cele patru simptome legate de modele de comportament repetitive și restrictive:
- Vorbirea repetitivă sau restrictivă, mișcările corpului sau utilizarea obiectelor (adică alinierea jucăriilor)
- Modele de comportament ritualizate, atât verbale, cât și non-verbale, precum și insistență excesivă asupra aderării la rutine
- Interese înguste și foarte restrânse, care sunt excesive în focalizare sau intensitate
- Hyper- sau hipo-sensibilitate la intrările senzoriale de mediu (adică temperatura, textura, sunetul) sau interesul excesiv pentru aceste aspecte ale mediului extern
Diagnosticul de tulburare a spectrului de Austism
O evaluare completă a autismului necesită colaborarea mai multor profesioniști: psiholog, psihiatru, neurolog, logoped și alții. Acești profesioniști vor efectua un examen neurologic amănunțit, precum și teste cognitive și de limbaj. Acest lucru îi va ajuta pe clinicieni să identifice severitatea autismului, ceea ce le va permite să dezvolte un plan de terapie și intervenție eficient bazat pe nevoile individuale ale copilului. (Tratament pentru tulburarea spectrului de autism: terapie, resurse)
referințe la articol
