Probleme de comportament (agresiune și lovire) la ADHD pentru copii pe locul de joacă
Î: „Când fiul meu de 8 ani, care are ADHD, se va supăra pe colegii de clasă într-un mediu nestructurat (ca un loc de joacă), va împinge imediat pe cineva. M-am oferit doar să mă îndepărtez sau să-i bag mâinile în buzunare și să respir adânc. Ce alți pași pot sugera ca alternativă? ”
A: Situațiile nestructurate pot fi o provocare pentru copiii cu ADHD. Sugestiile dvs. pentru comportamente alternative sun excelent. În plus, poate doriți să-l ajutați să învețe să internalizeze un control mai bun și să fie mai capabil să meargă pe „pilot automat” atunci când apare o situație dificilă într-o astfel de setare nestructurată.
Poate fi util să scrieți ce înseamnă că se înfurie de fiecare dată pe un grafic pentru a vedea dacă puteți restructura sau rezolva vreuna dintre probleme.
De asemenea, poate doriți să practicați în avans joc de rol sau vizualizare astfel încât răspunsurile adecvate pot deveni mai automate. Când faci ceva în mod repetat în practică, este mai probabil să apară când situația apare. Poate că puteți folosi cărți cu el înainte de a juca, pentru a-l ajuta să-și amintească să-și controleze furia.
[Descărcare gratuită: 10 moduri de neutralizare a mâniei copilului tău]
El poate, de asemenea, să găsească de ajutor o strategie adecvată de evacuare a furiei atunci când vine acasă, cum ar fi lovirea mingilor de tenis sau lovirea unei pungi sau a unei perne. O altă strategie ar fi să contribuie la structurarea cât mai multor situații nestructurate sau la minimizarea timpului petrecut în aceste situații deocamdată.
Actualizat la 3 iulie 2019
Din 1998, milioane de părinți și adulți au avut încredere în ghidarea și asistența expertă a ADDitude pentru a trăi mai bine cu ADHD și cu condițiile sale de sănătate mintală. Misiunea noastră este să fii consilierul tău de încredere, o sursă neclintită de înțelegere și îndrumare pe calea către wellness.
Obțineți o emisiune gratuită și eBook gratuit ADDitude, plus economisiți 42% din prețul de acoperire.