Calea ei cu cuvinte

February 25, 2020 17:36 | Adhd La Facultate
click fraud protection

La început, scrisorile au fost doar un salt către Heather Long. Când colegii ei de școală elementară absorbiau deja cărți, Long încă scriau cuvinte în crema de bărbierit pentru a le învăța.

Își amintește surpriza părinților ei când au primit un apel de la școala ei, spunându-le că nu este ceva în neregulă cu fiica lor strălucitoare și că rămânea în urmă.

dislexia și tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD sau ADD) îi îngreuiau să-și urmărească pasiunile academice. Însă, după ani grei de muncă, economia Wellesley College și majoritatea engleză au trecut peste mulți dintre colegii săi și se va găsi la Oxford University din Marea Britanie anul viitor, în calitate de bursier Rhodes care studiază engleza și modernul istorie.

[Autotest: copilul dvs. ar putea avea dislexie?]

„Este ca și cum se află Casa de compensare a editorilor pentru academicieni”, a glumit Long, 21 de ani, într-un interviu telefonic din Pamplona, ​​Spania, unde își petrece anul principal în străinătate. „Există puțin noroc implicat și mult ajutor și sprijin. Am primit încrederea să spun că aș dori să obțin un doctorat. în engleză și o zi să fii profesor de engleză. ”

instagram viewer

Mult timp a concurat cu 963 de solicitanți, dintre care 32 au fost aleși din Statele Unite pentru a se alătura unui grup de câștigători internaționali ai Bursei Rhodes, creată în 1902 de filantropul britanic Cecil Rhodes.

Matematica a fost întotdeauna ușoară pentru ea, dar a avut probleme să-și amintească de cuvinte. Își va petrece ore întregi tutori, practicarea lecturii și a scrisului. Mama ei i-a citit cu voce tare, iar Long a făcut reportaje din casete audio. Ea spune că a avut 10 sau 11 ani înainte să poată citi cu adevărat.

Pentru a înțelege norul nebunesc de cuvinte care plutesc pe pagină, Long a învățat „să sorteze dansul în jurul cuvântului perfect.”

[Resursă gratuită: 18 trucuri de scris pentru studenții cu ADHD]

„Îmi amintesc idei generale. Dar este necesar să fiți amintiți expresia exactă așa cum este scrisă ”, a spus Long. „De multe ori, cu dislexia, amesteci cuvintele. Cu dislexia, trebuie să memorați cuvinte și cum arată și cum sună. ”

Chiar la Wellesley, unde a fost onorată pentru realizări academice, mintea lui Long a jucat trucuri asupra ei. Când a încercat să-l citească pe Chaucer, inițialele ortografii necunoscute ale limbii engleze au pornit-o.

Long a spus că a fost un profesor de clasa a cincea care i-a oferit stimulentul pentru a-și atinge obiectivele.

„A fost una dintre primele profesoare din viața mea care a crezut că sunt înzestrată (de fapt a încercat să mă recomande pentru programul supradotat școlii), în loc să fie „lent”, a spus Long, explicând experiența ei într-un an e-mail.

[De la o dizabilitate de învățare la Harvard: Povestea de succes a dislexiei lui Ned Hallowell]

Ceea ce nu putea face cu un stilou, Long a încercat să facă o glumă.

„În școala de clasă, pur și simplu am încercat să fiu clovnul de clasă ca o modalitate de a„ străluci ”, din moment ce nu am putut să o fac prin intermediul universităților. Umorul a fost un mod de a face față sau un mecanism de apărare ”, a scris Long.

Tatăl lui Long, Charles Long, din Mechanicsburg, Pennsylvania, o descrie ca fiind un copil vibrant și ieșit. El și mama lui Heather nu sunt surprinși de realizările ei, a spus el. „Evident, suntem foarte mândri și foarte fericiți pentru ea. Este un punct culminant al muncii grele și, desigur, suntem mândri ca părinți ”, a spus el.

Nu este neobișnuit ca cei cu dislexie să-și cucerească demonii cititori și să aibă succes mai târziu în viață, mai ales atunci când sunt motivați de o curiozitate intensă, a declarat Rosalie Fink, profesoară de alfabetizare la Universitatea Lesley din Cambridge, a cărei cercetare s-a concentrat pe performanțe performante dislexici.

„Fiecare dintre ei a învățat să citească destul de bine de la vârsta adultă, devenind interesat de ceva de curiozitate pasională pentru ei. În timp ce mulți dintre ei au fost lăsați înapoi și au fost nevoiți să repete note, au devenit cititori mai buni citind multe într-o zonă îngustă de interes ”, a spus Fink.

Multă vreme a spus că a intrat în facultate dorind să fie economistă, ceea ce s-a simțit jucat la forța ei în matematică, dar a găsit ulterior încrederea de a-și urma pasiunea pentru literatură.

Mult timp a spus că a fost „înrăutățită de semenii mei” la Wellesley, nu doar pentru că îi ia mai mult timp pentru a scrie lucrări, ci pentru că colegii de clasă sunt capabili să „devoreze romanele în doar câteva ore”, a spus ea.

Dar, a spus Long, ritmul său lent de citire a fost, de asemenea, benefic, deoarece înseamnă că citește cu mai multă apreciere. Iar orele pe care le-a petrecut învățând să citească ascultând înflorit într-o dragoste de lecturi de carte și poezie.

„Nu mă șochează că ar putea să depășească greutățile și neplăcerile”, a spus profesoara de engleză Wathley, Kathryn Lynch, care a avut mult timp ca studentă la două clase Chaucer. "Are o capacitate uimitoare de a putea echilibra responsabilitățile."

Pe parcursul anului ei de boboc la Wellesley, Long a început să facă voluntariat la Massachusetts de securitate medie Institutul de corecție de la Framingham, ajutând femeile deținute să publice o revistă și să înceapă o carte club.

"A fost o influență pozitivă aici", a declarat Pam MacEachern, directorul clasificării și tratamentului din închisoare. „Cu siguranță, spune multe despre caracterul ei să țină un nivel de clase și apoi să găsească timp pentru a veni și să-i ajute pe deținuți.”

Revista, În spatele zidurilor, le oferă femeilor încarcerate posibilitatea de a scrie despre evenimente curente. Discuțiile despre cluburile de carte se concentrează pe schimbările care apar în viața personajelor fictive. „A fost un mod cu adevărat puternic de a face oamenii să-și rezolve propriile probleme”, a spus Long.

De mult nu se depășește studiile. Face o scurtă apariție ca extra în Mona Lisa Smile, un film cu Julia Roberts care a fost filmat parțial în campusul din Wellesley. A participat mult timp la o proiecție specială alături de prietenii ei Wellesley în timpul unei vizite la domiciliu în timpul vacanței de Crăciun.

Ea este, de asemenea, o scrima colegială care a concurat la Olimpiada Regională NCAA și juniori din 2002.

„„ Îngust ”nu este un cuvânt pentru ea”, a spus Alexandra May, o prietenă la Wellesley.

"Cred că motivul pentru care îmi place atât de mult Heather este, nu numai că este foarte condus și atât de savant, dar poate fi și foarte distractiv", a spus May. "Pot să o amăgesc în legătură cu faptul că Alan Greenspan este eroul ei."

Reimprimat cu permisiunea The Associated Press.

Actualizat la 20 martie 2018

Din 1998, milioane de părinți și adulți au avut încredere în ghidarea și asistența expertă a ADDitude pentru a trăi mai bine cu ADHD și cu condițiile sale de sănătate mintală. Misiunea noastră este să fii consilierul tău de încredere, o sursă neclintită de înțelegere și îndrumare de-a lungul drumului pentru bunăstare.

Obțineți o emisiune gratuită și eBook gratuit ADDitude, plus economisiți 42% din prețul de acoperire.