Dragă ADDitudine: Cum pregătim un copil cu ODD pentru grădiniță?

ADDitude Răspunsuri

Se pare că te descurci. Iată ce aș face: Începeți să vorbiți cu medicul pediatru despre comportamentele pe care le vedeți. S-ar putea să vă ajute să solicitați o sesizare la un terapeut terapeutic care poate lucra cu dvs. pentru a stabili recompense și consecințe adecvate vârstei sale. Încercați să păstrați un registru zilnic al comportamentelor pe care le vedeți și notați strategiile pe care le-ați folosit pentru a încerca să le îmbunătățiți. Aceasta este o înregistrare concretă de împărtășit cu medicul.

Postat de Eileen Bailey
Scriitor independent, autor specializat în ADHD, anxietate și autism

ADDitude Răspunsuri

Puteți avea un copil în vârstă preșcolară evaluat de sistemul școlar în cadrul programului de intervenție timpurie. Vă recomand să începeți acest proces acum. Dacă este necesar, aceștia vor oferi unele servicii și acest lucru poate pune bazele pentru grădiniță. Aceștia trebuie să-și sune consiliul local de ed și să explice ce ai făcut aici și vor fi dirijați către intervenția timpurie.

Postat de Penny
ADDitude moderator comunitar, autor pentru ADHD parenting, mamă la adolescent cu ADHD, LD și autism

Un răspuns cititor

Am fost în pantofii ăia! Problemele de comportament ale fiului meu de 6 ani au început în grădiniță. El s-ar supăra, apoi ar fi lovit, mușca, bătea cu capul și ar lovi adulți.

V-aș recomanda să discutați cu școala și aș ruga ca nepotul dvs. să fie evaluat pentru un IEP. Dacă se califică, li se cere să pună spații de cazare pentru a-l ajuta să aibă succes. Am aflat că fiul meu are un IQ mai mare decât media și o mulțime de comportamentele sale proaste au apărut când s-a plictisit. Procesul vă poate ajuta să descoperiți ce declanșează izbucniri.

Îți pot spune că găsirea combinației de medicamente potrivite necesită timp și răbdare. Stimulanții au înrăutățit comportamentul fiului meu. El este acum pe Tenex și Prozac și lucrurile nu sunt perfecte, dar sunt mai bune. El a trecut de la probleme de comportament zilnic la probleme aproximativ o dată pe lună... mult îmbunătățit!

Terapia este utilă, dar unul dintre cele mai bune lucruri pe care le-am făcut este să iau o clasă „Iubire și logică” parentală. Fiul meu răspunde surprinzător de bine la tehnicile pe care le-au predat.

Acest citat de Steve Jobs mi-a adus o liniște în acele vremuri de haos și mă ajută să realizez că și asta va trece. „Iată pe cei nebuni, inadecvatele, rebelii, problemele, găurile rotunde din găurile pătrate... cei care văd lucrurile altfel - nu le place reguli... Le puteți cita, nu sunteți de acord cu ele, le puteți glorifica sau vilifa, dar singurul lucru pe care nu îl puteți face este să le ignorați pentru că schimbă lucrurile... împing oamenii alerga înainte și, în timp ce unii îi pot vedea ca pe cei nebuni, vedem geniul, pentru că cei care sunt suficient de nebuni să creadă că pot schimba lumea, sunt cei care care fac."

Mult noroc! Există o lumină la capătul tunelului. Acești copii dregulați emoțional vor crește și vor fi uimitori într-o zi.

Postat de Krispyrn

[Descărcare gratuită: 3 caracteristici definitorii ale ADHD pe care toată lumea le trece cu vederea]

Un răspuns cititor

Am trecut prin ceva similar cu fiul meu acum de cinci ani. Școala amenința deja să-l dea afară când a început pre-k, așa că vreau să vorbesc cu directorul și să-i explic starea. Nu înțelegea, dar i-am amintit că legea îl protejează pe fiul meu. Uneori, școala sau profesorii nu sunt potriviți corect. Fiul meu a fost bine după ce l-am mutat la o nouă școală. Fii avocatul copilului tău și nu acceptă nr din partea personalului școlar.

Fii răbdător. Te va ajuta să te descurci cu izbucnirile, lovirea capului și atenuarea. Amintiți-vă că în adâncime, acel copil vrea să fie normal, dar impulsivitatea joacă un rol important în viața lor. Puneți reguli și recompense consistente pentru a-i ajuta să manevreze.

La copii este bine. Nu renunța la ele. Tu ești vocea lor care poate vorbi atunci când nu știu ce să spună.

Adăugată pe site de DeterminedtoUnd UnderstandADHD

Un răspuns cititor

Am fost profesor preșcolar și le-am spus întotdeauna părinților că, dacă nu simți că copilul tău este pregătit pentru grădiniță comportamental, apoi țineți-i înapoi un an, dar păstrați-l în Pre-K, astfel încât să poată lucra în continuare la abilitățile sale sociale și să învețe cum să lucreze într-o clasă setare. Timpul suplimentar este deseori ceea ce au nevoie copiii pentru a se maturiza puțin și pentru a exersa controlul emoțional. Avantajul Pre-K este că, de obicei, există dimensiuni mai mici de clasă.

Raportul nostru de stat aici, în California, este de 12 la 1, adică 12 elevi la 1 profesor, iar preșcolarii mențin adesea un raport chiar mai mic. Vor avea mai mult personal disponibil, astfel încât copilul dvs. să primească mai mult sprijin și atenție în acel an suplimentar. De asemenea, este mai ușor să mergi la grădiniță târziu decât să fii reținut din nou, în timp ce toți prietenii tăi trec în clasa I.

Postat de RissaM

[Când comportamentul interferează cu învățarea]

Un răspuns cititor

Profesorul special de ediție al fiului meu a adoptat anul acesta un nou plan inspirat de dragostea lui pentru LEGOS. Pentru fiecare zi în care nu primește un timp pentru comportament greșit, primește o piesă LEGO. După ce au fost câștigate 10 bucăți, ajunge să le ia acasă. El a adus primul său baggie de LEGOS acasă săptămâna trecută și a fost atât de PROUD! De asemenea, avem un caiet pe care îl folosim zilnic pentru a comunica progresul și problemele sale. Ideea LEGO a fost într-adevăr grozavă!

Adăugată pe site de Mama Frustrată de 5 ani ADHD în caz de energie în exces

Un răspuns cititor

Când fiul meu a început grădinița, am programat o întâlnire cu profesorul și consilierul înainte de a începe anul școlar. Am creat un program de recompense doar pentru fiul meu. Era similară cu cea pe care o folosea pentru alți copii, dar o dărâmă în bucăți de timp mai mici pentru el. Dacă ar vedea că pierde controlul sau are nevoie de ceva timp, l-ar fi dus să meargă la cabinetul consilierului și consilierul să joace câteva jocuri liniștite cu el. Profesorul său îmi trimitea un e-mail zilnic, ca să pot vorbi cu el despre ziua lui când a ajuns acasă. Lucrând strâns cu profesorul și consilierul, a mers mult mai bine decât aș fi visat vreodată - mai ales după problemele sale de comportament anterioare. Din fericire, el a avut un profesor care era dispus să lucreze cu noi și care juca cu adevărat spre punctele sale forte.

Postat de Angela K

[Comportamentul problemelor, rezolvat]

Actualizat la 23 iulie 2018