Dragă ADDitudine: Cum pot să-i spun profesorului copilului meu că îl face să urăscă școala?

ADDitude Răspunsuri

Nimanui nu-i place să fie consacrat. Imaginează-ți că șeful tău te-a tratat în acest fel; nu ai vrea să mergi la serviciu. Dacă aveți un IEP / 504, scrieți o scrisoare coordonatorului 504 al districtului dvs. școlar și cereți o întâlnire de urgență. Schițați pașii care ar trebui făcuți, cum ar fi pauzele de mișcare, folosirea unui obiect fidget, așezat lângă profesor, pentru a minimizați distragerile și pregătirea abilităților sociale cu un consilier de orientare pentru ajutor în înțelegerea indicilor sociale și personale spaţiu.

Dacă nu aveți un IEP / 504, trimiteți o scrisoare directorului care solicită o evaluare.

Între timp, faceți o programare cu profesorul fiului vostru. Explicați, fără a fi acuzator, cum se simte fiul tău. Explicați-i că comportamentele sale sunt manifestări ale ADHD (puteți aduce articole pentru documentare) și oferiți strategii care funcționează pentru dvs. acasă. Dacă nu simțiți că profesorul este receptiv, discutați cu directorul despre reîncadrarea clasei fiului vostru. Fiul tău trebuie să știe că ești de partea lui.

Postat de Eileen Bailey
Scriitor independent, autor specializat în ADHD, anxietate și autism

ADDitude Răspunsuri

Spune-i profesorului „Acestea sunt așteptări nemaipomenite pentru studenții neurotipici, dar fiul meu are o tulburare neurologică, ADHD, care are un impact direct asupra capacității sale de a satisface aceste așteptări. Pedepsirea lui pentru comportamente la dizabilitatea sa încalcă drepturile sale civile. ”(Presupunând că sunteți în SUA).

Școala trebuie să pună în aplicare spații de cazare chiar și pe terenul de joc pentru el, având în vedere dizabilitatea sa. De asemenea, trebuie să-l mute la un alt profesor, dacă acest profesor este inflexibil în această problemă. Fiul meu a avut doi profesori ca acesta în trecut - amândoi duc la anxietate extremă, agravarea ADHD în toată lumea, ba chiar la auto-vătămare. Este extrem de dăunătoare.

Iată de unde să începeți dacă sunteți în S.U.A..

Postat de Penny
ADDitude moderator comunitar, autor pentru ADHD parenting, mamă la adolescent cu ADHD, LD și autism

Un răspuns cititor

Îți aud povestea repetată din când în când de la alți părinți. Este sfâșietor și sincer frustrant. După cum menționați, el prezintă comportamente care sunt „simptome de bază ale ADHD”. Cu siguranță, nu este singur, având în vedere că statistic 11% dintre copiii de vârstă școlară au ADHD (Cât de frecvent este ADHD?). Primul lucru cel mai important de care are nevoie un copil în școală este să se simtă în siguranță și că poate avea încredere în adultul din cameră. În caz contrar, nicio învățare nu poate avea loc și stresul și anxietatea se dezvoltă.

Când predau profesorii, constat că atunci când pornesc de la locul de a explica științele de bază ale ADHD și apoi creez o experiența a ceea ce trebuie să fie „a fi” acel copil, apoi sunt receptivi la instrumentele și strategiile pe care le am oferi. Iată câteva sugestii concrete:

• Aduceți câteva articole cu care fiul dvs., precum și alți copii, vă pot încuraja. Există un articol pe site-ul meu (ptscoaching.com) numit „Poți doar să stai liniștit și să acorde atenție” ceea ce explică faptul că persoanele cu ADHD beneficiază de mișcare și cum să învețe un copil diferența importantă dintre „încredere” și „joacă”. Vedeți dacă poate profesorul ar avea în vedere să explice la clasă că unii copii sunt mai capabili să stea și să asculte atunci când păstrează liniștit și dacă studentul dorește, ar putea avea un gând scaun. Este important, desigur, ca fiul tău și TOȚI copiii să înțeleagă raționamentul astfel încât să poată transfera acest concept atunci când se află în alte setări (biserică, sinagogă, filme etc.)

• Vedeți dacă profesorul ar fi deschis să-i permită să stea în partea laterală sau în spatele camerei, cât participă. Din nou, mai întâi trebuie să înțeleagă DE CE i se oferă această opțiune și NU este individualizat, deoarece ar trebui să fie o normă de clasă pentru orice copil care beneficiază de mișcare. Apropo - în instruirile mele ofer această opțiune profesorilor și mulți mă iau pe ea!

• Ajută-ți copilul să facă brainstorming-uri cu tine acasă despre cum se poate simți mai capabil să lucreze în școală și vezi dacă poate există sugestii pentru tine și poate vorbi cu profesorul.

• Dacă încă nu ajungeți nicăieri cu profesorul, cereți să vă întâlniți cu „echipa” - profesorul, psihologul școlii, poate directorul și discutați că din moment ce provocările pe care le prezintă copilul dvs. fac parte din ADHD, ce poate face școala pentru a ajuta la susținerea acestor provocări și a învăța abilitățile pe care le are are nevoie. Intervalele de timp și expulzarea nu vor învăța abilități.

Postat de antrenorul Cindy Goldrich, Ed. M., ACAC, BCC

Un răspuns cititor

Ar putea schimba sălile de clasă la un alt profesor?

Postat de hal6242

Un răspuns cititor

Dacă nu ați făcut-o deja, poate v-ați putea întâlni cu profesorul său și vă puteți concentra pe a ajuta fiul dvs. cu respectul său de sine. Orice mod în care profesorul poate fi creativ în prezentarea materialului într-un alt mod poate funcționa mai bine pentru fiul tău. De exemplu, dacă este mai vizual / tactil / experiențial etc., ar putea să-și adapteze misiunile astfel încât să-și poată arăta ideile și înțelegerea în lumina lor cea mai bună? Ai nevoie de școală de partea ta, așa că fii mereu plin de milă și mulțumire că sunt dispuși să ajute la asamblarea unei echipe de aliați pentru fiul tău.

Postat de Rosemary

Un răspuns cititor

Acesta a fost coșmarul meu mai rău, fiului meu nu-i place școala. L-am pus în școală charter și zice că îi place mult mai bine. Nu sunt sigur dacă toate școlile charter sunt aceleași, dar aici are un profesor pentru fiecare subiect și îi place asta pentru că trebuie să se deplaseze. În plus, pe lângă orele academice, el alege să-i placă pentru „descoperă clasa”. Școala le oferă elevilor opțiuni și se pare că îi fac pe copii să se miște mai mult. El este în clasa a cincea.

Încă are aceleași probleme de a nu se concentra, de a nu fi organizat, de a nu-și preda temele - dar cel puțin îi place școala!

Dacă puteți, priviți în ea. Mult noroc!

Postat de MiAe

Actualizat pe 22 martie 2017