Sfaturi pentru organizarea ADHD pentru copii și familii

Timp de 16 ani, am lucrat la un centru comunitar de sănătate mintală, ajutând adulții cu boli mintale cronice să trăiască independent. Am făcut lucruri cum ar fi să fac oameni la cumpărături alimentare și la programări la medic. Am ajutat oamenii să solicite beneficii, cum ar fi timbre alimentare și Medicaid. I-am ajutat să-și umple med-minders.

Având doar o diplomă de licență în psihologie pentru a mă îndruma, am învățat foarte mult la locul de muncă. Totuși, în doar câțiva ani, și urmărind mai mulți asistenți sociali la nivel de intrare vin, învățați puțin și mergeți, am ajuns să cred acest lucru: dacă nu înțelegeți ce bariere creează o boală specifică creierului pentru îndeplinirea anumitor sarcini, nu aveți nicio activitate care să încerce să consilieze sau să ajute o persoană să finalizeze asta sarcină. De exemplu, dacă nu puteți descoperi cel puțin 20 de motive, pe baza bolii în sine, de ce o persoană cu schizofrenie ar putea să nu completați o rețetă pentru medicamente antipsihotice, atunci nu aveți nicio treabă care să ofere persoanei respective o plimbare la farmacie pentru a o ajuta să facă asa de. Cred că asistenții sociali la nivel de intrare învață pe cheltuiala clienților lor.

Și când vine vorba de a ajuta un copil cu ADHD, la fel se întâmplă. Iată un exemplu. Dacă nu înțelegeți multitudinea de moduri în care ADHD duce la un mediu de casă haotic, atunci nu sunteți persoana potrivită pentru a ajuta copilul meu să învețe să se organizeze. Și nu sunteți calificat să mă sfătuiți să creez sisteme care să vă ajute.

Această mentalitate m-a determinat să fiu critic și nemulțumit de serviciile disponibile în zona noastră pentru copiii cu ADHD, inclusiv faptul că renunțarea la sănătatea mintală a copiilor care finanțează servicii pentru copiii cu ADHD nu plătește pentru servicii care să ajute la organizare, și, în al doilea rând, faptul că, chiar dacă ar fi făcut acest lucru, nu cred că există un furnizor din zonă care să fie capabil să ofere acest lucru serviciu.

Când Natalie a lucrat cu diverși kinetoterapeuți, profesioniști și fizici, a primit servicii la nivel profesional. Profesorii ei specialiști știu cu adevărat ce fac. Cred că există antrenori ADHD în toată țara care oferă un nivel profesional de servicii în jurul organizării.

Prin urmare, de ce este disponibilă competența practică pentru copilul meu, prin derogare de sănătate mintală, prin contracte cu agențiile de servicii sociale locale. de lucrători slab plătiți (dar muncitori), minim pregătiți (dar cu suflet bun), de scurtă durată (mai ales studenți de la colegiu), la nivel de intrare (trebuie să începeți undeva)?

Mi-aș dori să existe ajutor - ajutor la nivel profesional, cu adevărat calificat, aprobat pentru finanțare. Ajutor de la cineva care înțelege și îmi poate explica modul în care problemele de procesare senzorială ale lui Nat au impact asupra capacității ei de organizare. Știu, din partea ei S.I. P.T. rezultatele testelor, că nu poate găsi cu ușurință un obiect specific într-un grup de obiecte. Asta cu siguranță trebuie să aibă impact asupra capacității ei de curățare. Dar cât de exact și ce putem face despre asta?

Și jur că Natalie pierde literalmente evidența faptului că un articol există odată ce încetează să se mai concentreze pe el. Dacă acest lucru este adevărat, atunci cum poate ea să învețe să o „îndepărteze”, având în vedere că, în mintea ei, „nu” mai există?

Vedeți ce vreau să spun despre necesitatea unui nivel profesional de expertiză? Sunt pe traseu, oameni buni? Există experiență de acest fel? Ați găsit vreunul dintre voi?

Nu am făcut-o și am renunțat la ideea de a încerca. Am găsit totuși câteva cărți de acest gen de informații într-o carte. Voi împărtăși puțin despre carte în următoarea mea postare.

Timpul de ventilație s-a terminat pentru astăzi. Timpul de curățare începe. ARGHHHH!

Actualizat la 15 septembrie 2017