5 „Zonele de pericol” pentru studenții distrași (și modul în care pot ajuta profesorii)

Studenții cu tulburări de deficit de atenție (ADHD sau ADD) se poate descânta în timpul prelegerilor, privi pe fereastră sau poate pierde focalizarea. Nu este nesupunere sau plictiseală. ADHD afectează partea creierului care controlează atenția susținută și îngreunează rezistența gândurilor rătăcitoare.

Dacă aveți copii cu focus nesigur în clasa dvs., încercați aceste trucuri de învățare personalizate pentru a vă ajuta chiar și cel mai mult excitate copiii rămân la sarcină.

5 „Zonele de pericol” pentru studenții distrași (și cum pot ajuta profesorii)

Copilul tău se pierde în discuțiile din clasă. Ea se plânge că școala este „plictisitoare.” Notele ei sunt neregulate, iar misiunile ei sunt pline de erori.

Folosiți cazările testate pentru a aborda aceste comune probleme de atenție.

1. Zonele în timpul prelegerilor

Alocați un amic care ia notițe pentru a partaja informații și pentru a completa lacune.

Învață-i pe studenți să noteze rapid un gând distractiv pentru a „pune-l în repaus”, apoi să revină pe drum.

Creați un semnal privat - ca un apăsat pe umăr - care dă curs unui student să rămână la sarcină.

2. Nu reușește să vadă rostul lecțiilor „plictisitoare”

Recâștigați atenția rătăcită a elevilor cu un memento verbal clar precum: „Unu, doi, trei… ochii asupra mea”.

Joacă o coardă pe o tastatură sau sună un clopot înainte de puncte importante.

Oferiți o recompensă imediată - ca un autocolant pe un grafic - când elevul dvs. este angajat.

3. Distrage ușor

Așezați-vă elevul în fața și centrul, aproape de biroul profesorului și departe de distrageri.

Permiteți-vă elevului să poarte căști izolate fonice în timpul lucrărilor sau testelor independente.

4. Se lucrează cu greșeli nepăsătoare

Programează 5 minute pentru a verifica funcționarea la sfârșitul fiecărei teste și săli de studiu, inainte de înmânându-l.

Permiteți elevilor să răspundă la fiecare întrebare într-un stilou diferit pentru a păstra lucrurile interesante.

5. Pierde concentrarea în timpul misiunilor lungi

Încurajați-i pe elevi să se ridice în picioare și să scoată periculele în timpul pauzelor scurte și programate.

Lăsați-i pe elevi să folosească o jucărie fidelă silențioasă - ca o minge de lut - în timpul proiectelor lungi.

Editorii noștri recomandă de asemenea

Chestion: Cât de bine cunoașteți legea specială?
20 Locuri de clasă care vizează provocările comune ale ADHD

Actualizat la 7 august 2018