„Toate motivele pentru care copilul meu este îndatorit în această vară”

Timp de 10 luni din an, fiica mea în vârstă de 8 ani face față împotriva unui sistem școlar care se așteaptă ca elevii să se așeze, să stea liniștiți și să se conformeze. Dar ea s-a născut mișcare, încredere și gândește în afara cutiei. Fiecare zi de școală este o luptă - și urăsc acest fapt aproape la fel de mult ca ea.

Fiica mea consideră că majoritatea subiectelor școlare sunt plictisitoare. Când se confruntă cu o lecție despre fracțiuni, ea se luptă cu tot ce poate pentru a fi atentă. Cei mai mulți copii neurotipați pot să cânte pasărea cântând în afara ferestrei sau colegul de clasă atingându-și creionul pe un birou, dar creierul fiicei mele este cablat pentru a încerca să acorde atenție Tot. Aceasta este o binecuvântare și un blestem.

Cu excepția cazului în care fiica mea este foarte interesată de ceva, creierul ei încearcă să preia orice altceva - priveliști, sunete, mirosuri - care o înconjoară, căutând plăcere. Drept urmare, ea nu primește niciodată întreaga plăcintă cu pizza; doar o felie aici și o felie acolo. În timpul unei lecții de istorie, s-ar putea să afle un pic despre Henry Ford creând Modelul T, dar ratează partea despre linia de asamblare. Datorită acestor lacune, ea se luptă cu misiunile și testele.

Pe hârtie și în comparație cu alți studenți, ar putea părea leneș și lent, dar este foarte inteligent. Este o gânditoare profundă și poate înțelege concepte pe care majoritatea copiilor neurotipici nu le pot. Atunci când este întrebat despre o pasiune personală, ea îți va da un răspuns atent și plin de inimă. O parte din gândurile și realizările ei mă aruncă. Din păcate, aceste lucruri contează foarte rar în clasă. În schimb, i s-au oferit teste plictisitoare cu alegere multiplă despre subiecte care nu o interesează.

Când vine acasă de la școală, temele se simt ca o luptă în majoritatea zilelor. Încearcă să iasă din ea, trebuie să o aplic, iar întreaga problemă este o experiență foarte neplăcută pentru amândoi. Ea se luptă cu disfuncție executivă și abilități de organizare slabe, așa că trebuie să stau lângă ea pentru a o ajuta să înceapă și să o țin pe drum și pe sarcină.

[Autotest: copilul dvs. ar putea avea un deficit de funcție executivă?]

În plus, scrierea ei de mână este oribilă. Vrea să se descurce cât mai repede cu temele și nu îi pasă dacă scrierea ei de mână este dezordonată. Deși scrierea ei de mână mă înfățișează uneori și știu că este capabilă să scrie mai bine, am învățat să o las. În caz contrar, vor exista o topire și lacrimi, ceea ce va duce la o durată și mai mare pentru a-și finaliza temele.

Când are o problemă de matematică pe care nu o înțelege, devine frustrată și supărată, aruncându-se uneori pe podea. Este nevoie de toată forța mea pentru a rămâne calm și răbdător cu ea. În cele din urmă, ea se calmează suficient pentru a mă lăsa să o ajut și își completează temele - toate acestea, în fiecare zi.

Da, temele sunt mai grele pentru copiii cu ADHD și presupun că aș fi putut reduce temele incluse în IEP. Cu toate acestea, iubesc sau urăsc părerea mea, simt cu tărie că a avea ADHD nu este o trecere gratuită pentru a omite temele (sau orice altceva pentru această problemă). Nu există treceri gratuite în viață și am nevoie de fiica mea să înțeleagă acest lucru. Anumite lucruri vor fi întotdeauna mai dificile de realizat, dar asta nu înseamnă că nu sunt realizabile. Este inteligentă, creativă și plină de resurse - și chiar dacă poate adopta o abordare diferită, are nevoie de o cazare sau necesită ajutor suplimentar, poate atinge orice obiectiv.

Pe lângă munca școlară, fiica mea se luptă social și în timpul anului școlar. Studii recente au arătat că maturitatea socială a copiilor cu ADHD poate rămâne cu trei ani în urma colegilor lor. În timp ce ceilalți gradatori treilea sunt strânși într-un cerc vorbind calm despre un film actual, fiica mea face un salt în preajmă că este iepure. Îmi place copilul până la moarte și îi apreciez mintea imaginativă și creativă, dar pot vedea și de ce colegii ei o găsesc ciudat. Nu acceptă de ea pentru că nu o înțeleg.

Ca adult care a trecut deja până acum, știu că este pierderea lor. Știu că faptul că este inclusă de „fetele cool” nu contează. Dar lumea fetiței mele se spulbește de fiecare dată când vede că alte fete primesc invitații la petrecerile de naștere - și nu este inclusă. Inima i se frânge de fiecare dată când încearcă să se alăture unei conversații și se oprește cu o obraznică, „Nu este treaba ta.” Ca și mama ei, mi-a rupt și inima. Și sunt bolnav de asta.

[Descărcare gratuită: 14 modalități de a vă ajuta copilul cu ADHD Faceți prieteni]

Din fericire, veniți la jumătatea lunii iunie, fiica mea va fi toată a mea și intenționez să-i răsfir naibii. Merită un lucru minunat vacanta de vara. Ea muncește atât de mult în timpul anului școlar pentru a se conforma atât academic, cât și social. Iată câteva dintre lucrurile pe care le are fiica mea nu va faceți în timpul pauzei de vară din acest an:

• Copilul meu nu va citi manuale. În schimb, zilele ei de vară vor fi pline cu preferatele ei, cum ar fi Căpitani de pantaloni și Omul de câine. Vom face excursii săptămânale la bibliotecă, unde va fi liberă să aleagă orice îi place - inclusiv cărți audio și benzi desenate.
• Copilul meu nu va învăța despre subiectele care o plictiseau. În schimb, o voi lăsa să decidă despre ce vrea să învețe. Dacă vrea să învețe să facă slime, este fain. Dacă dorește să afle mai multe despre cum funcționează reciclarea, este interesant. Este important să alimentăm curiozitatea naturală a copiilor noștri și să îi ajutăm să își descopere pasiunile.
• Copilul meu nu va fi părăsit. În schimb, îi vom invita pe prietenii apropiați să treacă la datele de joacă distractive. Acești prieteni înțeleg și apreciază fiica mea pentru cine este. Acest lucru mă face foarte fericit.
• Copilul meu nu se va plictisi. În schimb, zilele ei de vară vor fi pline cu toate lucrurile pe care le iubește: proiecte de artă, experimente științifice, înot, patinaj cu role și excursii pe plajă și parcuri de distracții. Toate lucrurile pentru care nu avem timp în cursul anului școlar.

Dacă nu sunteți părinte al unui copil cu ADHD, nu puteți înțelege pe deplin prin ce acești copii trec în cursul anului școlar. Sunt multe lacrimi și lupte. Sunt nopți târzii și nopți nedormite. Există lupte și sunt triumfuri. Ca părinți, experimentăm totul cu ei. Este o muncă grea și murdară, dar cumva reușim să o trecem în fiecare an.

Ne ajutăm copiii. Îi încurajăm. Îi împingem să își atingă potențialul. Folosim fiecare uncie de energie pentru a ne asigura că sunt pe calea cea bună. O facem indiferent de faptul că rareori primim puțin „Mulțumesc.” Nu de la copiii noștri. Nu de la școală. Nu de la nimeni. Așa că sunt aici să vă spun tu că tu și copilul tău l-am zguduit în acest an școlar și merită amândoi o pauză uimitoare de vară. Sper sa primesti unul.

[Colecția specială ADDitude: Idei de învățare de vară pentru copii cu ADHD]

Actualizat la 15 iunie 2018