Recuperare pentru membrii de familie ai dependenței
Dependența nu afectează doar dependentul, membrii familiei trebuie să se recupereze și de la acesta.
Dacă există un diagnostic dublu, care este atât de des în dependență, diagnosticul de dependența de droguri este tratat în mod corespunzător prin îndepărtarea substanței, dar diagnosticul de bază, de exemplu depresie, anxietate sau PTSD, nu poate fi tratat. Recuperarea este mai mult decât recuperarea în urma abuzurilor de droguri. Este vorba și despre recuperarea de la celălalt diagnostic sau din simptomele care s-ar fi putut auto-medicate în primul rând. Și în final, dependentul va trebui să se angajeze într-un proces complet de recuperare pentru a face față complicațiilor emoționale și psihologice care au rezultat din dependența lor. Dacă nu realizează acest lucru, ei se roagă atât ei cât și membrilor familiei lor să trăiască cu sarcini emoționale și psihologice care pot menține familia iar indivizii din interiorul ei se împerechează în tipare disfuncționale de relații care trec de-a lungul generațiilor, denumite în mod obișnuit „trecere pe durere".
Recuperarea este la fel de importantă pentru cei care au trăit, și-au dezvoltat sentimentul de sine și au învățat abilități de relație într-o familie dependentă / traumatizată. Fără un program riguros de tratament și recuperare pentru toți cei implicați, stilurile de personalitate disfuncționale iar relațiile dezvoltate în mediul familiei dependenților vor avea tendința de a se recrea din nou din nou. Sobrietatea trebuie să se întâmple pe toate nivelurile, în toți membrii familiei; este un scop emoțional și psihologic, precum și un scop fizic.
Sursă:
(Adaptat din The Process Study Guide, cu permisiunea autorului, pentru Congregational Leadership Training, Detroit, MI - 24/01/06)
Despre autor: Tian Dayton M. A. Ph. D. TEP este autorul Etapa de viață: Ghid pas cu pas pentru psihodrama, sociometrie și terapie de grup experiențială și bestseller-ul Iertarea și continuarea, trauma și dependența precum și alte douăsprezece titluri. Dr. Dayton a petrecut opt ani la Universitatea New York ca membru al facultății în Departamentul de Terapie Dramatică. Este colega a Societății Americane de psihodrama, sociometrie și psihoterapie de grup (ASGPP), câștigătoare a premiul savantului, redactor executiv al revistei academice de psihodrama și se înscrie pe standardele profesionale comitet. Este profesoară Montessori certificată până la vârsta de 12 ani. În prezent este directorul The New York Psychodrama Training Institute la Caron New York și în practică privată în New York. Dr. Dayton are masterat în psihologie educațională, doctorat. în psihologie clinică și este un instructor certificat de bord în psihodrama.
Următor →: Impactul consumului de droguri și alcool asupra familiilor
~ toate articolele de impact asupra familiei
~ toate articolele despre dependențe
