Ajutându-vă copilul cu scrierea de mână
Copii care pictează sau scriu în curs, dar care nu sunt în măsură să scrie lizibil și constant, în în ciuda repetărilor repetate, necesită abordări speciale pentru soluționarea lor specială dificultăți. Este vorba despre tineri care nu sunt capabili să-și formeze scrisorile în mod corespunzător, care au dificultăți să-și păstreze literele pe linie, care poate nu par să înțeleagă ruda dimensiuni de litere, care fie mulțim litere în cuvinte împreună, fie spațiu atât de slab încât este aproape imposibil de stabilit unde se termină un cuvânt și altul începe. Rezultatul net este că ceea ce au scris este adesea dificil sau aproape imposibil de decodat, chiar și atunci când este scris corect. Iată sugestii pe care ceilalți părinți le-au folosit cu succes pentru a-și ajuta copiii.
Alfabetul nostru se bazează pe forme geometrice - cercul, crucea, pătratul și triunghiul. Obțineți o tablă mare sau faceți una. Tata poate achiziționa o foaie de masonit de la firma locală de cherestea și apoi poate obține o cutie de vopsea de tablă din magazinul de hardware. Folosiți cel puțin o suprafață patru la patru (mai mare ar fi și mai bine). Selectați un perete din casa dvs. care este convenabil și, după ce este uscat, fixați-l în sus. Lăsați-vă copilul să exerseze desene cercuri și alte forme geometrice, frumoase și mari.
Pictura cu degetul este o activitate dezordonată, cu excepția cazului în care aveți o zonă de drept care nu va fi prea dificil de curățat. Pânza de ulei pe o masă veche sau pe podea de beton sau vinil funcționează destul de bine. Folosește un șorț din plastic pentru tine și copilul tău. Spune-i vopseaua în cercuri uriașe, astfel încât să nu fie implicate doar mâinile, ci și coatele și umerii. Doar jocul cu formele de pe suprafața alunecoasă ajută enorm. Realizarea unor modele de forme este distractivă și consolidează dezvoltarea constanței formei.
Atunci când copiii nu par să rămână „pe linie” în timp ce imprimă sau scriu, încercați să folosiți un stilou roșu cu pâslă roșie pentru a stabili liniile care vor fi partea de jos a literelor. De asemenea, este posibil să doriți să folosiți un stilou verde cu pâslă verde pentru a vă reaminti copilului dvs. când să înceapă loviturile sale, deoarece literele tipărite încep practic de sus și coboară.
Argila poate fi achiziționată din magazinele de artizanat din pungi de douăzeci și cinci de lire sterline, adesea cu un preț mai mic de 5,00 USD. Lăsarea copiilor să modeleze lutul în forme le oferă un alt tip de experiență cu forme, dar într-o formă triplă care este utilă pentru recunoașterea formei. De asemenea, pot forma „șerpi” și alcătui scrisori, chiar și nume proprii.
Destul de des copiii țin creioane și creioane într-un mod incomod și înțeleg. Pentru a dezvolta puterea în mâini și degete pentru o înțelegere corectă, lăsați-vă copilul să facă activități care necesită ținută sau agățare. Utilizați bine curtea de joacă a școlii. Lăsați-l să stea de mâinile sale de la sala de sport a junglei pentru a dezvolta forța în brâu de umeri, precum și mâinile. Stoarcerea obiectelor, cum ar fi mici bile de cauciuc sau jocul cu vârfurile de haine din lemn ajută la dezvoltarea coordonării și rezistenței degetelor.
Una dintre premisele pentru scrierea de mână este capacitatea ochilor de a lucra în strânsă cooperare cu mâinile. Aceasta înseamnă că ochii înșiși trebuie să se poată mișca fără probleme și trebuie să poată urmări țintele în mișcare. Coordonarea motrică generală (echilibrare, săritură, alergare, sărituri etc.) este necesară pentru a pune bazele pentru un control muscular fin și fin. Joacă, de exemplu, eticheta cu lanterna cu copilul tău. Aceasta necesită două lanterne și o cameră întunecată. Vei fi „It” și vezi dacă copilul tău poate, cu lanterna lui, să „eticheteze” lumina ta.
Joacă jocuri de urmărire. Spune-ți copilul să stea lângă tine cu ochii închiși. Luați-i mâna de scris, degetele index și mijlocii îndreptate și celelalte degete flexate, și a-as o formă sau o literă pe o suprafață mare. Vedeți dacă poate ghici ce formă sau scrisoare ați urmărit.
Dacă ești pregătit să fii gâdilat și este o zi caldă, iar curtea din spate are un perete însorit, încearcă acesta. Obțineți o armă de fluturaș și lăsați-i copilul să „scrie” scrisori cu apă pe perete. Soarele va usca literele destul de repede. Acest lucru permite copilului dvs. să folosească spațiul și să estimeze, pe o suprafață mare, exact modul în care va executa formarea corespunzătoare a scrisorii.
Observă modul în care copilul tău stă când scrie. Ca verificare, încercați asta singur. Așezați-vă la o masă, astfel încât coatele să se sprijine confortabil la suprafață. Apoi, îndreptați-vă mâinile în fața dvs., plat pe birou, astfel încât corpul și mâinile îndoite să formeze un triunghi. Dacă aveți mâna dreaptă, hârtia ar merge direct sub brațul pliat. Dacă sunteți stângaci, hârtia ar merge direct sub brațul pliat. Observați că atunci când îmbătrâniți creionul, după acest experiment, mâna de scris atinge suprafața hârtiei direct de-a lungul liniei degetului mic și a încheieturii. Dacă sunteți cu mâna dreaptă, spatele și capul vor fi ușor curbate spre stânga. (Vice versa pentru stânga.) Dacă copilul tău face altceva decât asta, înseamnă că nu este pregătit pentru activitate sau este prea exigent pentru el. De asemenea, poate sugera că are dificultăți vizuale în modul în care își folosește ochii. (Aceasta nu înseamnă neapărat că are o viziune slabă.)
Dacă un copil continuă să inverseze literele, chiar dacă scrierea lui de mână se îmbunătățește, dă-i ocazia să identifice stânga și dreapta pe propriul corp. Joacă jocuri care necesită utilizarea doar a mâinii stângi sau a mâinii drepte sau a piciorului stâng sau a piciorului drept. Joacă „bluful orbului, în care trebuie să-l îndrepți peste o cameră, dându-i rândul să facă. Să-l îndrume pe tine când e rândul tău.
Dacă observați că copilul dvs. își ține continuu creionul chiar în vârf, s-a indicat că este necesară prea multă presiune pentru a-l ține corect. Încercați să folosiți o bandă de cauciuc, răsucită de mai multe ori și așezați-o chiar deasupra zonei ras. Acest lucru va oferi un memento tactil cu privire la unde să îl țineți.
„Scrierea ritmică” este un termen aplicat scrierii de mână a legii la o tablă de tablă. Pe tablă pe care ai făcut-o pentru uz casnic, lăsați-vă copilul să stea astfel încât acesta să fie orientat spre centrul plăcii. Apoi, dacă este dreapta, cereți-l să înceapă o serie de scrisori „e”, toate conectate și toate care se deplasează de la stânga la dreapta. În timp ce se mișcă de la stânga la dreapta cu mâna scrisă, el ar trebui să țină picioarele ferm plantate într-un singur loc și să-și miște brațele cât mai departe. Apoi se poate exersa cu litere „y”, apoi se poate combina „e” și „y” de-a lungul bordului.
Dacă aveți o zonă mare de chiuvetă cu un blat Formica, cu grijă „săpun”-o. Nu-l faceți prea umed sau veți avea o mizerie în bucătărie. Lasă-ți copilul să stea lângă el și exersează să-și scrie scrisorile, câteodată. Din nou, este bine să obțineți „senzația” scrisorilor. Puteți, de asemenea, să îi luați mâna, ca în pictura cu degetul, și să o deplasați pe suprafața netedă, pentru a forma litere specifice care sunt dificile pentru el.
Încurajați-vă copilul să folosească ceea ce învață. Continuați cu o știre cu semn de semn. Lasă-l să scrie (și să decoreze) semne care spun, de exemplu, „Aceasta este camera lui Jimmy. Introduceți-vă pe propriul dvs. risc ”, etc. El vă poate ajuta să pregătiți o listă de cumpărături sau o zi de naștere. Fără îndoială, vei avea zeci de moduri în care copilul tău își poate folosi abilitățile de dezvoltare într-un mod practic.
Joacă jocuri cu scrisori din plastic, care pot fi achiziționate de la majoritatea caselor locale și a materialelor școlare. Acestea au două forme atât cu majuscule majuscule (majuscule), cât și minuscule (litere mici).
Pentru a tipări o scrisoare, copilul trebuie să poată vizualiza forma scrisorii. Lăsați-vă copilul să ia una dintre literele din plastic și să o simtă cu ochii însoțiți. Îl poate recunoaște și numi? Îl poate desena chiar dacă nu este în măsură să-l numească? Lasă-l să-l descrie așa cum simte suprafața și laturile. Pe scrisori confuze, cum ar fi „h” și „n”, cu care mulți copii au dificultăți, lasă-i să-i picioareze, pe rând, și ajută-l să depășească diferența dintre cei doi.
Când un copil dezvoltă o formare corectă a literelor, în special în cursiv, dar nu menține o înclinare constantă, încercați acest lucru. Chiar dacă durează puțin, merită. Cu o riglă, linii în diagonală cu creion, foarte ușor, de-a lungul hârtiei. Aceste linii în diagonală trebuie făcute cu atenție, astfel încât să ofere "orientări" pentru copilul tău. În timp ce scrie, el are un set vizual de „indicii” pe care să le folosească pentru a se asigura că scrisorile sale sunt înclinate la fel.
Mențineți legătura cu profesorul copilului dvs., deoarece tânărul dvs. lucrează acasă cu dvs. pentru a-i dezvolta abilitățile de scriere de mână. Încercați să nu vă faceți copilul să simtă că nu „încearcă destul de tare” sau că „pur și simplu nu îl puteți citi, este atât de rău. Cuvintele de încurajare parcurg un drum lung cu copiii, la fel cum se întâmplă și cu adulții și sunt cu adevărat o parte semnificativă a oricărei activități acasă care este concepută pentru a ajuta un copil.
Următor →: Ghid de verificare a lecturii
~ înapoi la pagina principală ADD Focus
~ articole din biblioteca ADHD
~ toate articolele care adaugă / adhd
