Când intențiile bune înseamnă mai mult decât rezultate mari

De îndată ce fiica mea de nouă ani ajunge acasă de la școală, îmi povestește despre ziua ei. Chiar dacă vorbește un kilometru pe minut, poate dura 30 de minute să-mi spună o poveste cât mai mare copii neurotipici ar putea spune în cinci minute. Dar zâmbesc și ascult mereu. Una dintre poveștile ei a avut un impact mare asupra mea, nu povestea în sine, ci reacția mea la aceasta.

Fiica mea mi-a spus că, în timpul recesiunii, a observat că cutia de gunoi din baia fetei se revarsă. Ea a spus că există șervețele de hârtie împrăștiate pe podea. A aranjat gunoiul și a umplut-o în coșul de gunoi. În timp ce făcea asta, un alt student a intrat în baie și i-a spus că este dezgustătoare.

Se uita la mine pentru un răspuns pozitiv liniștitor, dar tot ce puteam gândi a fost cât de mulți germeni a atins când a manipulat gunoiul. Cu o privire revoltată pe față, am spus: „Ei bine, asta este dezgustător. ”Ea izbucni în lacrimiși inima mi-a izbucnit de regret.

[Resursă gratuită: Ce să nu spun unui copil cu ADHD]

În loc să-l felicit pe fiica mea pentru că a luat inițiativa de a curăța gunoiul, Am certat-o. Am transformat un act de care era mândră în ceva ce era rușine de.

Mi-am cerut imediat scuze și i-a spus că sunt mândru de ea pentru a lua inițiativa și responsabilitatea de a curăța baia. Începând din acea zi, încerc să văd binele în acțiunile și comportamentele fiicei mele. Prea des, copiii cu tulburări de deficit de atenție (ADHD sau ADD) a avea probleme pentru că a făcut lucrurile greșite din motivele corecte.

[„Eu cred în tine!” Cum să înfrânți stima de sine scăzută a unui copil]

Actualizat la 4 iunie 2019