IEP Pasul 12: Revizuire și reevaluare

IEP-urile și 504 Planurile sunt prevăzute de lege pentru a fi revizuit anual. Dacă copilul dvs. a primit un plan IEP sau 504 în ianuarie, revizuirea anuală ar fi ianuarie următoare. Școala dvs. vă va anunța despre data și ora revizuirii. Ar trebui să te pregătești pentru asta așa cum v-ați pregătit pentru ședința inițială a IEP. Câteva măsuri de luat în prealabil includ:

1. Completați un nou profil pentru copilul dvs., inclusiv orice circumstanțe sau probleme noi.

2. Vedeți profesorul copilului dvs. înainte de întâlnire pentru a vă întreba ce spații de cazare au funcționat și care nu mai sunt relevante.

3. Faceți o listă cu cazările pe care le considerați sunt cele mai relevante și de ajutor

4. Alegeți obiective pe care le-ați dori să își atingă copilul în anul care vine.

E-mailurile și alte comunicări cu profesorul pe tot parcursul anului școlar ar trebui să vă ajute să determinați care spațiile de cazare ale copilului dvs. nu mai au nevoie, care ar trebui să rămână în loc și altele noi care trebuie adăugate din cauza noilor provocări.

Ce ar trebui să fac dacă școala și profesorii nu urmează cazările din Planul IEP sau 504?

Ambii IEP și secțiunea 504 sunt documente obligatorii în mod legal. Odată ce școala acceptă documentul, printr-o semnătură a unui reprezentant autorizat, este obligată să ofere toate serviciile, cazarea și modificările enumerate în acesta.

Cu toate acestea, uneori există circumstanțe atenuante pentru profesori. Poate că conținutul IEP nu a fost comunicat complet profesorului sau a fost condensat sau rezumat, iar profesorul nu știa despre o anumită cazare. Asta se întâmplă. Cereți o întâlnire și discutați cu (nu la) profesorul. Dacă acest lucru nu rezolvă problema, cereți o întâlnire a echipei IEP care să includă profesorul.

Dacă încă nu sunt implementate cazările în clasă, depuneți o reclamație. Vi s-a oferit un pachet de informații atunci când ați solicitat servicii care ar trebui să enumere persoana sau persoanele cu care trebuie să contactați.

DACĂ COPILUL Dvs. are un IEP:

• Scrie șeful departamentului educație specială și anunță-l despre preocupările tale. Explicați ce servicii sau cazare nu sunt furnizate. Oferiți cât mai multe detalii despre cazările din IEP și care nu sunt implementate.

• Dacă alegeți să apelați șeful departamentului, mai degrabă decât să scrieți, urmați o scrisoare care rezumă preocupările dvs., precum și răspunsurile acestuia. Păstrați o copie a tuturor corespondenței și a e-mailurilor în fișierul dvs.

DACĂ COPILUL Dumneavoastră are un PLAN 504:

• Scrie coordonatorul secțiunii 504 din raionul tău școlar. Ar fi trebuit să vi se dea acest nume la întâlnire când ați solicitat ca copilul dvs. să fie evaluat pentru cazare. Dacă nu, cereți școala sau unul dintre cei 504 membri ai echipei.

• Dacă discutați cu coordonatorul la telefon sau în persoană, urmați un rezumat scris al conversației, astfel încât să aveți documentație despre cele discutate.

Deoarece IEP-urile și planurile 504 sunt monitorizate îndeaproape - nerespectarea acestora este o infracțiune federală - de obicei, discuția cu districtul școlar rezolvă problema. Profesorii și școlile nu doresc să fie considerați neconformi în implementarea planurilor.

Am urmat pașii pe care i-ați conturat, dar copilul meu încă nu primește cazările în IEP-ul său. Cum să trec asta la nivelul următor?

Există proceduri stabilite pentru a solicita o audiere procesuală corespunzătoare pentru a rezolva situația.

DACĂ COPILUL Dvs. are un IEP:

• Depune o plângere scrisă la școală și solicită mediere.

• Fișier pentru o audiere de proces cuvenit. Este posibil să aveți nevoie să lucrați cu un avocat cu experiență sau un avocat al educației, deoarece procedurile pentru o audiere a procesului adecvat sunt complicate.

DACĂ COPILUL Dumneavoastră are un PLAN 504:

• Depune o plângere scrisă la coordonatorul 504 din raionul tău școlar.

• Depuneți o plângere la Oficiul regional pentru drepturile civile, care supraveghează secțiunea 504s.

În timpul procesului de rezoluție, este bine să angajați un profesionist în educație specială. Există o diferență între un avocat al educației speciale și un avocat. Nu există diplome sau cerințe de licență pentru avocați - oricine se poate numi avocat pentru educație specială. Dacă decideți că nu aveți nevoie de un avocat, dar credeți că ar putea ajuta un avocat, asigurați-vă că solicitați informații de fond, clienți precedenți și referințe înainte de a angaja unul.

Începeți prin a cere celorlalți părinți ai copiilor cu dizabilități recomandările avocaților și avocaților din zona dvs. De asemenea, puteți căuta:

• Rețeaua națională pentru drepturile de handicap (ndrn.org)

• Pagini galbene Wrightslaw (yellowpagesforkids.com)

• Consiliul părinților avocaților și avocaților (copaa.org)

• Director de resurse pentru părinți care ajută părinții (php.com/resources)

Actualizat la 15 septembrie 2017