504 Planul pentru copii bolnavi mintal Forțele părinților să ceară: când să împingă, când să se retragă

Aș dori să vă mulțumesc tuturor pentru cuvintele amabile și poveștile împărtășite cu privire la postările de săptămâna trecută cu privire la fiul meu, prima internare a spitalului la unitatea de psihiatrie a lui Bob. Mai am de împărtășit în această privință, dar revin în prezent astăzi pentru saga în curs a Planului 504.

În e-mailul de vineri trecut, am primit „pachetul” de formulare de la școală, pentru a semna și reveni la punerea în aplicare a Planului 504 al lui Bob.

După cum am discutat anterior în detaliu, fiul meu, Bob, a fost diagnosticat cu tulburare bipolară și ADHD, iar psihiatrul său suspectează că ar putea avea și Asperger ușor. (Nu am aranjat nicio testare a Aspergerului și nu intenționăm să o facem în viitorul imediat.) Mi-am început încercarea plasați-l pe un IEP acum doi ani, dar din cauza stabilității sale medicale la acel moment, a fost hotărât neeligibile. Acum că este în clasa a IV-a (și este periculos de aproape de școala medie), am cerut din nou evaluare pentru IEP - din nou, Bob era stabil din punct de vedere medical și considerat neeligibil pentru servicii în cadrul unui IEP, deși nevoia de cazare în secțiunea 504 era recunoscut. Consilierul școlar a elaborat un Plan 504, care mi s-a părut că lipsesc criterii substanțiale necesare implementării sale de succes. Am reproiectat Planul folosind formate din mai multe raioane școlare și l-am trimis înapoi consilierului.

În plic, care aștepta semnătura mea, era proiectul original (cu oase goale) al consilierului. Scrisoarea ei atașată mie mi-a notat că „observațiile mele despre Bob” vor fi introduse în dosarul său pentru trimitere.

Am vrut să-mi scot părul. (Sau a ei.)

De atunci am avut în vedere următoarea mea mișcare - fie am preluat problema cu superintendentul raional, fie am semnat ceea ce cred că este un document inadecvat și înaintează. Aceasta este o poziție în care mă aflu în mod repetat în ceea ce privește Bob -când împinge un părinte și când trecem?

În acest caz, preocuparea principală este de a pune la dispoziție cazările lui Bob. Acest lucru nu se va întâmpla până nu înaintez un plan semnat. Întârzierea procesului (pentru un rezultat neprevăzut) nu va servi interesele lui Bob pe termen scurt. Cu toate acestea, părăsirea acestei probleme până când „se întâmplă ceva” pe drum nu servește interesele lui Bob în viitor.

De aceea am decis să semnez formularul și să-l returnez. De asemenea, intenționez să mă întâlnesc cu superintendentul pentru a discuta poziția sa cu privire la evaluarea și implementarea planului IEP / 504. Dacă nu există un standard la nivelul întregului district, voi apasa pentru unul. Voi împinge, de asemenea, să am înlocuit Planul lui 504 al lui Bob cu versiunea mea.

Într-un anumit sens, mă „rostogolesc”; în alta, mă împing. În orice caz, trebuie să-mi amintesc obiectivul meu principal - să-i primesc lui Bob ceea ce are nevoie, când are nevoie. Nu este vorba doar de a demonstra „am dreptate”.

Deși recunosc ...Mă bucur și asta.