Efectul traumei familiale asupra copiilor
Copiii care trăiesc cu un părinte alcoolic sau într-o familie dependentă pot suferi traume de-a lungul vieții.
Trauma în copilărie poate avea un impact grav asupra dezvoltării de-a lungul vieții și poate avea efecte omniprezente și de lungă durată. Amigdala, care este un centru al creierului pentru răspunsul la luptă / zbor / îngheț, este complet funcțional la naștere. Aceasta înseamnă că un bebeluș este capabil să răspundă la traumatism.
Hipocampul, care este locul în care evaluăm stimuli dacă amenință sau nu, nu este pe deplin funcțional până la vârsta de patru până la cinci ani. În plus, cortexul prefrontal nu este pe deplin matur până la vârsta de unsprezece ani sau mai mare. Aceasta înseamnă că atunci când un copil este înspăimântat, ei nu au cum să înțeleagă ce se întâmplă în jurul lor. Ei nu au capacitatea de dezvoltare de a evalua stimuli înspăimântători pentru nivelul său de amenințare și nici nu au capacitatea cognitivă de a înțelege ce se întâmplă. Au nevoie de un modulator extern, și anume de un părinte sau de un adult îngrijitor, care să îi ajute să se reglementeze și să se calmeze.
Chiar și un frate, îngrijitor sau un animal de companie poate ajuta un copil anxios să își exprime chiar emoțiile. Fără acest ajutor, stimulii dureroși pot deveni blocați într-o memorie senzorială care trăiește în interiorul sistemului propriu, fără înțelegere, înțelegere sau reglare.
Găsiți informații mai complete despre Abuzul de droguri și dependența și Abuzul și dependența de alcool.
Sursă:
(Adaptat din The Process Study Guide, cu permisiunea autorului, pentru Congregational Leadership Training, Detroit, MI - 24/01/06)
Despre autor: Tian Dayton M. A. Ph. D. TEP este autorul Etapa de viață: Ghid pas cu pas pentru psihodrama, sociometrie și terapie de grup experiențială și bestseller-ul Iertarea și mutarea, trauma și dependența precum și alte douăsprezece titluri. Dr. Dayton a petrecut opt ani la Universitatea New York ca membru al facultății în Departamentul de Terapie Dramatică. Este un coleg al Societății Americane de psihodrama, sociometrie și psihoterapie de grup (ASGPP), câștigător al premiul savantului, redactor executiv al revistei academice de psihodrama și se înscrie pe standardele profesionale comitet. Este profesoară Montessori certificată până la vârsta de 12 ani. În prezent este directorul The New York Psychodrama Training Institute la Caron New York și în practică privată în New York. Dr. Dayton are masterat în psihologie educațională, doctorat. în psihologie clinică și este un formator certificat de consiliu în psihodrama.
Următor →: Caracteristicile copiilor adulți de traumă și dependență
~ toate articolele de impact asupra familiei
~ toate articolele despre dependențe
