ADHD este o boală? Aceasta nu este întrebarea corectă

O serie de articole și cărți au apărut în ultima perioadă negarea faptului că ADHD este o boală legitimă. Unii au citat afirmațiile potrivit cărora Dr. Leon Eisenberg, un pionier timpuriu în identificarea ADHD, a făcut o mărturisire din patul de moarte care ADHD este o boală „fictivă”.

Deci ADHD este o boală legitimă? Prima întrebare la care trebuie să răspunde este: Ce este o boală?

Bolile sunt constructe sociale. Conceptul nostru de boală este legat de înțelegerea noastră despre ceea ce constituie sănătatea umană „normală”. Bolile sunt abateri de la normă despre care se crede că dăunează individului și, în unele cazuri, societății.

Geniul, de exemplu, este o abatere de la normă, dar este privit ca un activ, nu ca o datorie. Nu este o boală. Nu ne-am gândi să tratăm un IQ ridicat.

Diabetul, pe de altă parte, este considerat o boală, deoarece este o abatere de la normă și este considerat ca fiind dăunător pentru individ. Apăsarea pe eticheta bolii dă acordul unității medicale pentru a dezvolta tratamente care ameliorează aceste simptome și îmbunătățește, probabil, durata și calitatea vieții celor care au fost diagnosticat. Dacă marea majoritate a oamenilor ar avea diabet, acesta ar fi considerat sănătatea umană normală și puțini norocoși care au fost capabili să producă insulină mai eficient ar fi considerați excepționali genii.

De asemenea, starea pe care o numim schizofrenie este o abatere de la normă, iar majoritatea celor care prezintă simptome - iluzii și halucinații - sunt privite ca o amenințare pentru sine și pentru societate. Acordarea de medicamente pentru schizofrenie îngustează decalajul dintre comportamentele schizofrenice și norma și permite unei persoane să ducă o viață mai productivă.

Devine mai dur cu ADHD, care se califică ca o abatere de la normă. Majoritatea oamenilor nu au comportamente ADHDsau ar fi considerat normal să lăsați valiza în tren sau zonă atunci când cineva vă vorbește. Dar, spre deosebire de diabet și schizofrenie, există unele întrebări dacă tratamentele ajută persoana cu ADHD să ducă o viață sănătoasă și productivă pe termen lung. Într-adevăr, trăsăturile asociate cu ADHD vin adesea ambalate cu puncte de mare valoare. Faptul că este preocupat de slăbiciunile percepute de ADHD poate afecta stima de sine a persoanei și, eventual, contribuția sa la societate.

Ba mai mult, etichetarea ADHD ca boală pune profesorii, consilierii de orientare, medicii și părinții pe pilonul automat; ei cred că oricine prezintă simptome are boala și ar trebui să primească tratament, în pofida potențialului dezavantaj. „Copilul nu poate acorda atenție în clasă, acționează? Ia-l pe medic. " Din cauza etichetei bolii, devenim blocați și dorim să trecem cu vederea efectele secundare negative ale medicamentului.

Un mod mai bun de a gândi despre ADHD este de a pune deoparte problema bolii și de a încerca să stabilească dacă individul ar beneficia de tratament pe termen lung. Am o rudă adolescentă care a fost diagnosticată cu ADHD de copil mic. Din toate conturile, el este o mizerie atunci când nu este pe medicamente. El nu poate funcționa într-un cadru social organizat. El nu poate sta singur atunci când se oprește de la medicamente. Starea sa mentală, fără medicamente, ar fi debilitantă.

Un alt copil pe care îl cunosc funcționează în setările sociale organizate, dar el nu poate acorda atenție în clasă. Gradele sale suferă incapacitatea lui de a se concentra. Cu toate acestea, atunci când este tratat cu medicamente, el se simte epuizat de personalitate, mai puțin creativ și edgy. De asemenea, el dezvoltă ticuri. Luat de la medicamente, notele sale pot scădea, dar, pe termen lung, poate este mai bine.

În primul caz, copilul este ajutat mai mult decât rănit prin luarea de medicamente. În a doua instanță, copilul este rănit mai mult decât ajutat. Ați putea spune că primul copil beneficiază de eticheta bolii, iar cel de-al doilea copil este afectat de aceasta.

Întrebarea, deci, nu ar trebui să fie dacă o persoană care are trăsături ADHD are o boală, ci dacă este adultul sau copilul va fi mai bine - nu a doua zi la curs, ci pe termen lung - urmează un tratament care reduce normalitatea decalaj. Această desemnare și tratamentele asociate vor face o viață mai fericită, mai sănătoasă, mai productivă și creativă? Aceasta nu este o întrebare ușoară de răspuns, dar cel puțin este întrebarea corectă.

Actualizat la 6 noiembrie 2019