„I Get Our Kids”

Am avut multe obstacole de depășit când eram la școală. Tulburarea de deficit de atenție (ADHD sau ADD) s-a asigurat de asta. Totuși, starea nu m-a împiedicat să-mi îndeplinesc visurile. Am un B.S. în învățământul elementar de la Universitatea de Stat Appalachian și sunt pe cale să-mi iau maestrul în această vară. Sunt profesor de clasa a IV-a la școala publică St. Stephens din Claremont, Carolina de Nord. Îmi place să fiu în preajma copiilor și fiecare zi este diferită în clasă, așa sunt niciodată plictisit la serviciu.

Știu cum am învățat cel mai bine, așa că caut mereu idei care să-mi ajute elevii cu ADD / ADHD, dificultăți de învățareși alte diferențe de învățare fac la fel. Ideile îmi vin la duș sau când merg la serviciu. Așa că părinții și profesorii iau note, iată câteva tehnici de predare care i-au ajutat pe copiii mei să reușească:

Oferiți indicații lente, clare și simple. Copiii cu ADD / ADHD se confundă când profesorii parcurg în grabă instrucțiunile. Dau indicații pe rând. Le spun elevilor să-și scoată cartea de lectură. Când fiecare își are cartea, le spun la ce pagină trebuie să apeleze. Când toată lumea și-a găsit pagina, începe lecția. Recompensa este că

elevii acordă atenție la material în loc să scrâșnească pentru a ține pasul cu indicațiile.

[Autotest: Copilul meu ar putea avea o dizabilitate de învățare?]

Fii o regină a dramelor. Profesorii care prezintă materialul într-un mod captivant și dramatic țin elevii ADD / ADHD concentrați asupra acestuia. Nu-mi place să acționez prost în sala de clasă pentru a le păstra atenția. Cealaltă zi vorbeam despre Cherokee Trail of Tears. Așa că m-am prefăcut că sunt o fată Cherokee care avea să fie scoasă din casă de către soldați. Am acționat speriat, am plâns pentru mama și tatăl meu să mă ajute. Dacă le-aș fi citit o carte, ar fi rezolvat.

Utilizați tehnologia. Calculatoarele și alte dispozitive electronice concentrează copiii cu ADD / ADHD pe materialul predat. Folosesc unități GPS atunci când vizităm grădina zoologică sau când aflăm despre Iditarod. Elevii folosesc dispozitivul pentru a răspunde la întrebări în clasă și la întrebări. De asemenea, învață cum să folosească tehnologia.

Scoate elevii din locurile lor. Când un profesor face ca un copil să facă parte dintr-o lecție de istorie sau a matematica problemă, el acordă atenție - și învață. Am învățat recent o lecție despre diviziune, solicitând clasei să vină în centrul sălii. Un elev a fost rugat să plaseze copiii în grupuri de patru. În cele din urmă, au rămas doar doi studenți. Erau restul. Mișcarea ajută copiii să rețină mai mult.

Spune-i că sunt iubiți. Copiii cu ADD / ADHD vor concentrează-te și stai liniștit, dar deseori nu pot. Trebuie să știe că sunt iubiți și sunt la fel de importanți pentru profesor, ca toți ceilalți din clasă.

[Tot ce nu știați niciodată despre dizabilitățile de învățare]

Actualizat la 2 noiembrie 2019