Recompensarea comportamentului bun la copiii cu ADHD din sala de clasă

Una dintre cele mai bune strategii pentru motivarea studenților este utilizarea „consolidatoare sociale”. Nu există niciun înlocuitor pentru a observa când elevii sunt buni și pentru a consolida aceste comportamente cu specific, descriptiv, sincer laudă. Studenții cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) primesc multă atenție a profesorilor și colegilor pentru comportamente greșite și încălcări ale regulilor.

Este important să fiți atenți atunci când se comportă corespunzător. Încercați să oferiți studenților de trei ori mai multă atenție pozitivă decât feedback-ul negativ. Iată cinci moduri de a face acest lucru:

1. Vorbeste.

Spune-i elevului ce a făcut bine în clasă. Spune: „Victor, ai făcut o treabă atât de bună, acordând atenție și rămânând cu grupul” sau „Văd că Marcus este pe scaunul său, cu fața în față, cu cartea deschisă la pagina potrivită. O treabă frumoasă de a urmări indicațiile. "

2. Scrie.

Pentru studenții mai în vârstă, care ar putea fi jenat că sunt lăudați în fața semenilor, aruncați o notă sau o postați pe biroul său înainte sau după curs, sau trimiteți un e-mail către el și părinții săi.

3. Anunță-l.

Studenții cărora nu le place atenția pot fi evidențiați pentru realizările lor într-un mod public: prin recunoaștere la premii adunarea, primirea premiilor Star of the Day sau Student of the Week sau laudele speciale transmise în școală interfon.

4. Oferă recompense de activitate.

Studenții cu ADHD au nevoie de oportunitatea de a câștiga recompensa participării mai mult decât alți copii. Deseori lipsesc activitățile de grup, deoarece încearcă să îndeplinească misiuni neterminate. Găsiți modalități de a oferi sprijin și cazare pentru a ajuta elevii să se prindă de munca lor, astfel încât să se poată alătura colegilor lor. Unele recompense pot include ascultarea alegerii muzicale a unui elev în clasă, înghețată, popcorn sau petrecere la pizza sau o oportunitate de a face o pauză, de a alerga câteva ture, de a dansa o melodie sau de a petrece ceva timp în loc de joaca.

5. Dă recompense materiale.

Oferirea elevilor de un premiu pentru că au făcut o treabă bună în clasă întărește deseori performanța lor. Creioane, pixuri sau foldere speciale; tratamente comestibile; sau biletele gratuite la dansuri școlare, concerte sau evenimente sportive sunt alegeri bune.

Adaptat cu permisiunea de la sandrarief.com și Cum să ajungem și să învățăm copiii cu ADD / ADHD, Ediția a doua, Copyright 2005 de Sandra F. Rief.

Actualizat la 19 aprilie 2017