Un mare ADHD Meltdown

Ieri a fost plin de incidente care, fiecare clădire din prima, a împins-o pe Nat dincolo de capacitatea ei de a face față. Nat a sfârșit mizerabil. Am sfârșit uitându-mă și simțindu-mă ca un părinte groaznic. Nu sunt la fel de rău în ceea ce privește părinții, așa cum trebuie să se gândească toți martorii dezbaterilor de ieri (a se vedea scuzele asortate și explicațiile de mai jos). Cea mai mare greșeală a mea a fost să încerc prea mult - să nu știu când să o sune.

Ziua a început odată cu mine, când am făcut-o pe Natalie trezește-te. După cum am mai scris, la fel ca alți copii cu ADHD, Nat are de multe ori probleme de a dormi, iar cu o seară înainte a fost una dintre acele nopți. Așadar, lovește-o pe zi - Nat a început ziua obosită.

Am dus-o la terapie ocupațională, unde am aflat că Summer, terapeutul ei obișnuit, era acasă cu copilul ei bolnav. Un nou terapeut era completat. A fost minunată cu Natalie, dar asta nu a împiedicat-o pe Natalie să fie neliniștită și speriată. A început să acționeze în timp ce ședința s-a încheiat, sărind în groapa balonului - de mai multe ori - fără permisiune - și cu încălțămintea pornită, despre care știe că este împotriva regulilor și ignorând indicațiile potrivit cărora ședința s-a încheiat și era timpul să părăsească sala de terapie.

"Jennifer a fost foarte drăguță, nu-i așa?" Am întrebat, odată ce l-am înscris pe Natalie la mașină.

- Da, dar am crezut că va fi înțeles. Spuse Natalie.

Strike two - lucrează neașteptat cu un nou terapeut drăguț, dar potențial înfricoșător.

Partea care m-a făcut să mă simt prost... Când a venit timpul pentru ca Nat să-și pună pantofii din nou la sfârșitul sesiunii, a încercat mai întâi să-și scoată șosetele.

- Trebuie să-ți lași șosetele, am spus.

- Te deranjează? A întrebat Jennifer, iar ea i-a pus Nat să le introducă înăuntru, dându-și seama imediat că cusăturile sunt problematice pentru acest copil Tulburare de procesare senzorială.

Duh, m-am gândit. Este cunoscută Natalie timp de 45 de minute. Sunt mama ei de 5 ani și jumătate. Sunt bine conștient de problemele ei senzoriale. Ar fi trebuit să realizez asta.

Gayle, terapeutul lui Nat, a luat-o de la îngrijirea de zi și a adus-o acasă. Ne-am întâlnit cu nepoata mea Hannah, o studentă cu un interes pentru educație, pe care Gayle s-a angajat să lucreze cu Natalie. Hannah a avut-o pe babysat-o pe Natalie și a petrecut timp cu ea la adunările familiei, dar nu a fost niciodată martora la problemele ei de comportament. În timpul acestei întâlniri a primit o atenție și o atenție.

Îmi puteam imagina cum ar urma conversația atunci când s-a alăturat părinților pentru cină după întâlnire.

„Nu acționează niciodată așa pentru mine. Trebuie să fie părinte proastă. ”

Ar arăta așa pentru oricine. Arată așa pentru mine! Dar (încerc) să cred că Nat ține sentimentele ei și își ține comportamentul împreună pentru alți oameni, apoi se lasă în jurul meu pentru că se simte în siguranță. Și faptul că comportamentul ei de testare într-adevăr deplorabil, lipsit de respect, când Gayle este în preajmă, se datorează faptului că Gayle vorbește cu ea despre subiecte dure - sentimentele și comportamentul ei.

Greva trei - Nat s-a trezit din cauza faptului că l-a văzut pe Gayle.

Și noaptea nu s-a terminat încă!

În continuare, Nat a suferit o dezamăgire uriașă. Prietena ei Casey, care s-a îndepărtat după ce cei doi s-au cunoscut la grădiniță, a sunat să spună că va vizita zona noastră în acest weekend și i-ar plăcea să doarmă la noi acasă. Nat a fost devastată să audă că avem un weekend de răgaz planificat. Va fi la mătușa Ann și nu suntem dispuși să ne schimbăm planurile.

A plâns, a implorat, a mârâit.

Nu am mâncat nicio cină.

Și atunci a venit timpul pentru... nu, nu pentru pat, ci pentru Open House and Book Fair la școală!

Furia și dezamăgirea că nu ar vedea Casey - greva 4.

Foamea - greva 5.

Așteptați un minut - trei lovituri și sunteți afară, nu? Ar fi trebuit să sunăm jocul atunci și să rămânem acasă, dar nu am reușit. (Încercăm să fim o familie normală, nu-ți amintești?)

În școala frenetică, fierbinte, aglomerată, zgomotoasă - greve 6, 7, 8, 9, 10 - Nat pierde complet controlul. Ea se află pe podeaua centrului media, bawling, urlând, plângând, lovind cu piciorul. Mușcând piciorul lui Don - greu - și nu lăsând să plece. Nu putem să o oprim. Nu putem să o luăm și să o ducem. Părinții pe care îi știm urmează. Copiii Natalie știe că se uită. P.E. profesoară, ținându-și noul copil. Specialiștii mass-media. Sunt jenat. Nu este jenat și furios.

„Vrei ajutor?” spune profesorul special de ediție de anul trecut. Don și cu mine ne-am îndepărtat, iar câteva minute mai târziu, profesorul și o Natalie încă sfâșietoare ne-au întâlnit la ușa din față.

Mi-am imaginat conversația în salonul profesorului. „Nu avem probleme cu comportamentul ei la școală. Trebuie să fie părinții. ”

Așa că am făcut o greșeală și a fost una mare - dorind ca Nat să poată să se bucure de casa deschisă a școlii, la fel ca colegii ei, când ar fi trebuit să știu că nu o poate face. Sunt un părinte groaznic? Poate că sunt, poate nu sunt. Mi-aș dori să nu mă intereseze dacă alte persoane cred acest lucru, dar da, naiba. Fac.

Actualizat la 4 aprilie 2017