Î: Ce putem face dacă școala privată a copilului nostru nu va urma planul lui 504?

„Fiul nostru are tulburări de deficit de atenție (ADHD sau ADD), pentru care este tratat cu medicamente și coaching, precum și depresie și o posibilă dizabilitate de învățare legată de procesare. Urmează un liceu catolic unde are un 504 plan care îi permite ședințe preferențiale, pauze de mișcare / stres în clasă și capacitatea de a transforma sarcini cu întârziere pentru credit parțial. Dar s-a străduit să țină pasul cu o clasă în care profesorul nu urmează cazările. De curând, el a înregistrat rezerve imense în ceea ce privește misiunile și proiectele, plin de furie și lacrimi. Nu putem părea că vom face școala să îl testeze probleme de procesare. Sistemul nostru școlar public nu va ajuta pentru că nu este student înregistrat acolo, iar liceul vocațional-tehnic local a fost respins din cauza notelor slabe și a planului său de 504. De atunci, notele sale au scăzut și își pierd prietenii pentru că a fost mutat la unele dintre clasele mai lente. A ajuns la punctul în care urăște școala și vrea să renunțe la împlinirea vârstei de 16 ani. Obișnuia să se bucure de cursurile sale și de implicarea socială cu activități extracurriculare precum Eagle Scouts. Unde altundeva ne putem întoarce ca să nu renunțe? Cum îl putem ajuta să găsească o plăcere în învățare și poate chiar un anumit succes? ”

- StrugglersMom

---

Dragi StrugglersMom,

Un plan 504 funcționează numai dacă atât profesorii cât și studenții folosesc cazare dictează. Până la liceu, defecțiunile încep adesea cu elevul, deoarece nu vrea să fie evidențiat sau consideră că un ajutor suplimentar nu este necesar. Dar lapsurile pot veni și de la personalul școlii. Am văzut rapoarte psihoeducaționale care oferă pagini și pagini de sugestii, dar toate aceste sfaturi bune cad pe urechile surde dacă nu pot fi implementate.

Să fii la o școală privată poate complica aplicarea unui plan 504. Dar există soluții de încercat. În primul rând, fiți o roată politicoasă, dar plictisitoare. Întâlniți-vă cu consilierul de orientare, directorul și profesorii, atât cât este necesar pledează pentru fiul tău. Concentrați-vă mai puțin pe deficiențele școlii și mai mult pe nevoile fiului vostru. Presupun că vor să-l ajute, pentru că, de aceea, majoritatea profesorilor și administratorilor merg la educație. Fii respectuos, dar persistent. Este întotdeauna cel mai bine să ai un student care să se pledeze pentru ei înșiși și să participe la întâlniri, dar fiul tău poate nu este gata să facă asta - încă.

[Chestion: Cât de bine cunoașteți legea specială?]

Unele școli private sunt mai bine echipate pentru a trata elevii cu ADHD și dificultăți de învățare decât sunt alții. În gâtul meu din pădure, mai multe școli catolice sunt considerate opțiunea perfectă pentru acești copii, iar unele școli private pregătitoare au și centre excelente de învățare. Alții, însă, nu văd acest tip de sprijin ca parte a misiunii lor. Dacă școala ta este așa, s-ar putea să fie momentul să-ți transferi fiul înapoi la școala publică. Sistemul școlar public este deseori cel mai bine echipat pentru a face față nevoilor copiilor cu dizabilități de învățare și ADHD, deoarece are mai multe resurse și personal specializat. Chiar dacă aceste resurse se reduc în prezent, școala publică ar putea fi încă o opțiune mai bună. Districtul școlar local ar putea avea, de asemenea, un program pentru studenții cu risc de abandon.

Suspectul dvs. de dizabilitate de învățare ar putea fi corect. Disabilitățile de învățare co-apar frecvent cu ADHD. Testarea este singura cale de a ști sigur. Dincolo de valoarea sa de diagnostic, o evaluare psihoeducațională poate ajuta securizarea spațiilor de cazare școlare. Un psiholog privat sau un consultant educațional poate oferi cea mai cuprinzătoare evaluare, însă această opțiune este adesea din sfera de acțiune financiară a multor familii. Din păcate, în aceste zile companiile de asigurări acoperă rar vreun cost. Cu toate acestea, cel puțin acolo unde practic, este responsabilitatea județului de a testa copiii în școli private. Îți sugerez să analizezi această posibilitate în care locuiești.

Nu este surprinzător faptul că provocările academice ale fiului tău i-au întunecat starea de spirit și Stimă de sine. Ați menționat medicamente și coaching, dar ar putea avea nevoie și de terapie pentru a face față depresiei sale. În plus, dacă educația profesională nu este o opțiune, atunci poate că o meserie după școală i-ar da un sentiment de realizare și valoare.

Ar putea fi de asemenea util să localizați un mentor pentru fiul dvs. Acesta poate fi un profesor, un consilier de orientare sau un antrenor care este înclinat să-l ajute. Mentorul se poate întâlni regulat cu fiul tău și poate vorbi cu profesorii săi pentru a-l ajuta să rămână pe cale. Este posibil ca un astfel de mentor să nu fie ușor de găsit, dar am văzut educatori care sunt dispuși să se întâlnească cu studenții zilnic pentru a-i ajuta să găsească o poziție stabilă. Fiul tău ar putea sugera pe cineva cu care se simte confortabil sau care ar putea fi dispus să pășească. Uneori, un mentor poate fi găsit în afara zidurilor școlii. Ai menționat că fiul tău este un Eagle Scout; poate că poți vorbi cu stăpânul trupei și fie îl poți cere să ajute sau să ceară ajutorul unui cercetaș mai vechi. Fiul tău are nevoie de toate încurajările pe care le poate primi.

Aveți o întrebare pentru dragul antrenor al părinților pentru adolescenți al ADDitude? Trimiteți întrebarea sau provocarea aici.

---

Opiniile și sugestiile prezentate mai sus sunt destinate numai cunoștințelor dvs. generale și nu constituie un substitut pentru sfaturi medicale profesionale sau tratament pentru afecțiuni medicale specifice. Nu ar trebui să utilizați aceste informații pentru a diagnostica sau trata o problemă de sănătate sau o boală fără a vă consulta cu un furnizor de servicii medicale calificat. Vă rugăm să consultați furnizorul dumneavoastră de asistență medicală pentru orice întrebări sau îngrijorări pe care le puteți avea cu privire la starea proprie sau a copilului.

Actualizat la 6 iunie 2018