Faceți față provocărilor școlii gimnaziale cu strategii prietenoase cu ADHD
Tranziția la școala gimnazială este o mare ajustare pentru mulți adolescenți cu și fără ADHD. Elevii care au învățat într-o clasă de școală elementară cu un profesor trebuie să se adapteze la setările de comutare și la instructori de mai multe ori în fiecare zi. Există fețe noi, reguli noi, rutine noi și așteptări noi.
niste elevi de gimnaziu cu ADHD va beneficia de asistență pentru înțelegerea instrucțiunilor profesorilor și jonglarea cu mai multe sarcini. Iată strategii prietenoase cu ADHD pentru părinți:
Strategii pentru gimnaziu: Planificarea dinainte
- Solicitați o întâlnire cu profesorii elevului dumneavoastră înainte de noul an școlar și puneți copilul să vă însoțească. Copilul dvs. s-ar putea simți jenat să-și spună, dar este important să subliniați că începerea unui an de succes înseamnă întâlnindu-și profesorii față în față.
- La această întâlnire de pre-planificare, fiți pozitiv cu privire la punctele forte ale copilului dvs. Rugați elevul să intervină cu completări și clarificări. Informați fiecare profesor despre modul în care copilul dumneavoastră răspunde cel mai bine și unde poate avea nevoie de asistență.
- Fă-ți o idee despre tipurile de teme din programă, cât timp au studenții pentru a le finaliza, cât de târziu este penalizată munca și cum sunt evaluate temele.
- Întreabă cum comunică profesorul temele elevilor și părinților – postează ea pe un site web, de exemplu?
[Descărcare gratuită: Explicarea ADHD profesorilor]
Strategii pentru gimnaziu: gestionarea sarcinilor
- Păstrați a calendar vizual sau grafică acasă, unde tu și studentul notați temele și datele limită.
- Stabiliți un sistem în care copilul să facă temele timp de 15 minute (în funcție de gradul de atenție), apoi se angajează într-o activitate preferată (ideal nu este un joc video) timp de cinci minute, apoi înapoi la teme pentru acasă. Cand sarcina de teme este greu, pune-l să facă mai întâi cele mai ușoare sarcini și lăudați-l după fiecare sarcină.
- Încurajează-ți copilul să lucreze înainte la sarcini pe termen mai lung. Împărțiți-le în pași mici și stabiliți un termen limită pentru fiecare pas. Arată-i cum să facă o parte din sarcină. Lăudați-vă copilul pentru că a lucrat înainte de program.
- Dacă copilul tău iese din sarcină, nu cicăli. În schimb, spune: „Cum te pot ajuta?” sau „Se pare că ești blocat pe numărul 1. Ce zici să mergi la numărul 2 și te voi ajuta cu numărul 1?”
- Uneori, găsirea unui coleg de studiu ajută.
În general, părinții ar trebui să susțină și să aprecieze schimbările care vin odată cu școala gimnazială. Utilizare laudă pentru a consolida obiceiurile bune de lucru și efortul. Oferirea de asigurări pe parcurs este esențială pentru succesul elevilor.
ADHD la gimnaziu: următorii pași
- Citit: Ajutați copiii să-și facă Mojo pentru școala gimnazială
- Descarca: 10 strategii de succes pentru gimnaziu
- Asculta: Ghidul de supraviețuire în școala gimnazială pentru elevii cu ADHD
Beverly Holden Johns este autor și consultant de învățare și comportament. Are o experiență de peste 30 de ani în școlile publice, lucrând cu elevi cu dizabilități de învățare și tulburări emoționale/comportamentale.
SUPORT SUPLIMENTARE
Vă mulțumim că ați citit ADDitude. Pentru a ne sprijini misiunea de a oferi educație și sprijin ADHD, vă rog să vă abonați. Cititorii și sprijinul dvs. ne ajută să facem posibile conținutul și divulgarea noastră. Mulțumesc.
- Stare de nervozitate
Din 1998, milioane de părinți și adulți au avut încredere în îndrumările și sprijinul experților ADDitude pentru a trăi mai bine cu ADHD și afecțiunile sale de sănătate mintală asociate. Misiunea noastră este să fim consilierul tău de încredere, o sursă neclintită de înțelegere și îndrumare pe calea spre bunăstare.
Obțineți o ediție gratuită și o carte electronică ADDitude gratuită, plus economisiți 42% din prețul de copertă.
