Noile rapoarte de studiu Asocierea între consumul de media grea și simptomele ADHD la adolescenți

19 iulie 2018

Utilizarea frecventă a suportului digital poate fi asociată cu dezvoltarea simptomelor tulburării de deficit de atenție (ADHD sau ADD) la adolescenți, potrivit unui nou studiu publicat în documentul Journal of American Medical Association.¹ Asocierea dintre timpul ecranului și ADHD este cel mai modest în cel mai bun caz, însă studiul evidențiază necesitatea unor cercetări suplimentare privind utilizarea mass-media adolescenților.

În acest studiu prospectiv, longitudinal, cercetătorii au analizat datele de la 2587 de adolescenți cu vârste între 15 și 16 (54% fete) din 10 licee din județul Los Angeles, California, din septembrie 2014 până în decembrie 2016. La început, niciunul dintre studenți nu a fost clasificat ca având simptome ADHD bazate pe scorul Formularului de auto-raport al simptomelor. Datele analizate au inclus sondaje finalizate la nivel de bază și la 6, 12, 18 și 24 de luni. În fiecare moment, adolescenții care au raportat 6 sau mai multe simptome în oricare dintre acestea

neatenție sau hiperactivitate-impulsivitate categoriile au fost clasificate ca având simptome de ADHD în ultimele 6 luni.

Rezultatele analizate au inclus 14 activități diferite de înaltă frecvență (definite ca mai multe ori pe zi) în media digitală; acestea includeau verificarea site-urilor de socializare, gustul sau comentarea postărilor altora, navigare online, streaming video sau jocuri. Distribuția a 14 activități media de înaltă frecvență a avut o medie de 3,62. Cea mai frecventă activitate de înaltă frecvență raportată a fost verificarea site-urilor de socializare (54,1%). Pe parcursul urmărilor, studenții care au raportat o utilizare de zero frecvențe de înaltă frecvență la momentul inițial au avut o rată mai mică de a avea simptome de ADHD (n = 495, 4,6%) decât studenții care au raportat 7 activități de înaltă frecvență (n = 114, 9,5%) și studenții care au raportat 14 activități de înaltă frecvență (n = 51, 10.5%).

Deși utilizarea mediilor de înaltă frecvență a fost asociată cu un risc crescut cu 10% de dezvoltare ulterioară sau afișare a simptomelor ADHD în general, băieții și adolescenții cu mai mult simptome depresive și comportamentele delincvente (cum ar fi furtul și săritura școlii) au avut mai multe șanse să prezinte simptome ADHD în timpul urmăririi.

Autorii studiului notează că modificarea simptomelor ADHD asociate cu fiecare increment creșterea expunerii mass-media a fost modestă și faptul că confundanții nemăsurați ar putea reprezenta o parte din aceasta asociere. De fapt, respondenții sondajului au raportat verificarea site-urilor de socializare (54,1%) și navigarea sau vizualizarea imaginilor zilnic (42,9%) este în concordanță cu numerele raportate într-un sondaj recent Pew pe adolescenți americani remarcat de Jenny Radesky, M.D., de la Școala de Medicină a Universității din Michigan, Ann Arbor, în an editorial însoțitor.²

Rezultatele studiului, cu toate că conexiunea lor la ADHD, evidențiază importanța implicării părinților în utilizarea media a adolescenților și „afirmă 2016 Academia Americană de Pediatrie linii directoare pentru a acorda prioritate activităților care promovează funcționarea și bunăstarea executivă a adolescenților, inclusiv somnul, activitate fizică, teme fără distracții și interacțiuni pozitive cu familia și prietenii ”, a concluzionat Dr. Radesky.

---

¹Ra CK, Cho J, Stone MD și colab. „Asocierea utilizării media digitală cu simptome ulterioare ale tulburării de deficit / atenție / hiperactivitate în rândul adolescenților.” Journal of American Medical Association pe net. 17 iulie 2018; 320 (3): 255-263. doi: 10.1001 / jama.2018.8931

²Radesky J. „Media digitale și simptomele tulburării de deficit-atenție / hiperactivitate la adolescenți.” Journal of American Medical Association pe net. 17 iulie 2018; 320 (3): 237-239. doi: 10.1001 / jama.2018.8932

Actualizat la 14 august 2018