Organizarea școlară 101: Rucsacuri și dormitoare fără dezordine

Având în vedere complexitatea de cinci bile-în-aer din propriile noastre vieți agitate, uneori uităm că și copiii noștri jonglează. Încă din clasa a doua, copiii sunt așteptați să predea temele, să se prezinte pentru practica trupei și să țină evidența bunurilor lor. Organizare școlară este greu pentru orice copil, dar mai ales pentru copiii cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD).

Din fericire, abilitățile organizaționale pot fi învățate. Lucrând cu copilul pentru a construi sisteme și rutine, îl puteți ajuta să treacă de la dezordine la control - și să ștergeți punțile pentru învățare.

Soluții în sala de clasă

• Materiale academice cu coduri color. Utilizați verde, de exemplu, pentru toate caietele științifice, liantele, folderele și copertele pentru manuale. Păstrați cărți de clasă și materiale înrudite în coșurile din aceeași nuanță.

• Postați pașii pentru rutine. Agățați semne colorate pentru a arăta unde trebuie plasate temele, casetele de prânz și corespondența părinte-profesor. (Pentru cititorii prealabili, utilizați desene sau fotografii.) Un memento despre demitere poate citi: Ați șters de pe birou? Ai împachetat geanta de carte? Aveți jacheta, cutia de prânz și temele pentru acasă? Postați proceduri pentru perioade speciale, cum ar fi ora bibliotecii sau laboratorul de calculator și înmânează copii pentru ca elevii să le păstreze în lianții lor.
  instagram viewer

• Simplificați fluxul de hârtii. Temele, permisele de alunecare și scrisorile PTA sunt ușor pierdute sau încruntate. Oferiți fiecărui student trei foldere clare, de tip buzunar - etichetate „Mail”, „Teme de făcut” și „Teme completate”.

• Programează o curățenie de clasă. Oferiți timp studenților să-și dezgroape legăturile, rucsacurile și birourile. Țineți inspecții periodice la birou și caiete și acordați premii - un permis de casă sau jetoane reîncărcabile la magazinul școlii - pentru curățenie.

• Postează un calendar principal. Ar trebui să prezinte toate activitățile, proiectele și termenele viitoare. Permiteți timp studenților să transfere informațiile către planificatorii personali.

• Pentru a ajuta elevii cu gestionarea timpului, utilizați un ceas analogic. Acest lucru face mai ușor pentru studenți să urmărească trecerea timpului. Creează-ți un joc din a prezice cât durează diverse activități. Cât durează pentru a merge de la clasă la biroul școlii? Pentru a scrie un raport despre carte?

• Oferiți structură pentru proiecte pe termen lungși oferă studenților cu ADHD un început de cap. Împărțiți proiectele în pași gestionabili - alegerea unui subiect, trimiterea unui contur și așa mai departe. Postați termenele pentru fiecare etapă și consultați-le frecvent. Anunțați și părinții despre aceste date scadente. Și încurajați elevii să folosească ADDitudeGhidul pas cu pas pentru redactarea lucrărilor termenului.

Soluții acasă

• Cumpărați echipament școlar care încurajează organizarea, cum ar fi un rucsac cu mai multe compartimente. Ajută-ți copilul să-și clasifice materialele școlare - caiete / liante, cărți de lucru / texte, pixuri / creioane - și să atribuie fiecărei categorii propriul său compartiment. Un liant cu trei inele, cu file colorate pentru subiecte separate și inserții cu buzunare pentru note, funcționează bine pentru mulți studenți. Cumpărați hârtie cu găuri întărite pentru a reduce riscul pierderii paginilor.

• Adu comanda în camera copilului tău. Separați proiectele în desfășurare, lucrările terminate și rechizitele de școală și artă în coșurile etichetelor, folderele, dulapurile de fișiere sau o cutie de dedesubt.

• Oferiți un raft pentru cărți și un panou publicitar pentru mementouri. Dă-i copilului tău un capsator, un pumn cu trei găuri și cleme mari de liant. (Pentru produsele prietenoase cu ADHD, conectați-vă la addconsults.com/storeși faceți clic pe „Organizați-vă!”)

• Țineți provizii suplimentare la îndemână. Copiii cu probleme de atenție tind să piardă lucrurile, așa că umpleți un dulap de alimentare cu creioane, rigle, bandă, lianți și alte elemente esențiale. Postează o listă de verificare în cabinet pe care copilul tău o poate marca atunci când ia un articol.

• Păstrați un set suplimentar de manuale acasă. În acest fel, copilul dvs. nu va trebui să-și amintească fiecare carte în fiecare zi. Faceți cărțile în plus parte din IEP sau solicitați-le de la profesor la începutul mandatului.

• Pregătiți-vă pentru ziua următoare. Pe măsură ce copilul tău își împachetează geanta de carte în fiecare seară, asigurați-vă că temele sunt în folderul său și că tot ceea ce va avea nevoie - vioară, adidași, bani pentru prânz - este gata să plece dimineața. În weekend, ajută-l să treacă prin rucsac pentru a îndepărta munca veche și pentru a vedea dacă are nevoie de noi provizii. Rezervați un raft sau un dulap lângă ușa din față pentru obiectele pe care copilul dvs. le duce la școală în fiecare zi. Etichetați-l cu autocolante colorate, pentru a putea găsi cu ușurință ochelari, portofel și pasăre de autobuz. Agățați un cârlig dedesubt pentru un rucsac sau geantă de sport.

• Dă-i copilului tău o notă lipicioasăși încurajează-l să posteze mementouri speciale pe oglinzi, uși și în altă parte.

• Ofera-i copilului tau un planificator zilnic pentru a urmări termenele, programările, evenimentele etc. Încurajează-o să păstreze o listă de activități zilnice și învață-o să acorde prioritate prin împărțirea sarcinilor în două grupuri: Important (fă-o acum!) Și Mai puțin important (fă-o oricând). Parcurgeți programul zilei următoare împreună în fiecare seară.

Strategii în acțiune

„Fiul meu de 11 ani are greutăți în organizare, dar am constatat că un director de acordeon ajută cu adevărat. Atribuim fiecărui subiect școlar propriul său buzunar și rezervăm un buzunar pentru hârtie goală și unul pentru avizele pe care să le aducem acasă - toate etichetate. "
–Jeanie Scott, Houston

„Pentru a ne asigura că copiii mei ajung la școală la timp, pregătim totul cu o seară înainte. Se face prânzul și pungile de carte sunt ambalate și introduse în mașină. Ca o verificare finală, există un semn mare pe interiorul ușii din față: „Aveți prânz / teme / pahare / carte de bibliotecă / haina?” Îi pot auzi spunând în timp ce ies pe ușă în fiecare dimineață. ”
–Ester Wetherill, Rogers, Arkansas

---

Organizația școlară: Un blocant de tip Tidy

Păstrarea unui dulap școlar ordonat este un mare pas spre realizarea organizării școlare. În mod ideal, vestiarul copilului dvs. va fi în orice moment format. Mai probabil, este de obicei o grămadă de lucruri. Și dacă va trebui să scape de dezordine pentru a-și găsi cartea de matematică sau trompeta, probabil că va ajunge târziu la clasă sau la repetiții.

Ajută-ți copilul să-și dea seama de minimul pe care trebuie să-l țină în vestiar. Obiectele extrane fac dificilă menținerea lucrurilor îngrijite. Împreună, decide cum să-i grupezi lucrurile. Textele și caietele ar trebui să fie păstrate în grămezi separate, de exemplu, sau organizate pe subiect? Lasă-l să proiecteze un sistem care i se pare logic. În felul acesta, el va fi mai înclinat să continue.

Căutați modalități de a crea un spațiu bine ordonat. Există spațiu pentru o coș pentru a pune echipament sportiv? Puteți instala un cârlig pentru adidași? Ce zici de un organizator agățat? În ușa vestiarului, puteți posta un mic panou de mesaje pentru programul zilnic al copilului dvs. și pentru mementouri speciale.

În cele din urmă, setați un program pentru când copilul dvs. își curăță vestiarul - poate săptămânal sau chiar înainte de fiecare pauză școlară.

Actualizat pe 12 octombrie 2017