Cum să obțineți un IEP: Pasul 6 - Contestarea evaluării școlii

Ce se întâmplă dacă copilul meu nu se califică pentru un IEP?

Când o școală găsește un copil neeligibil pentru servicii speciale, trimit o scrisoare către părinți înștiințându-le despre constatările lor. Nu țin o întâlnire. Această decizie poate dura 60 de zile.

Părinților le este greu să primească o astfel de scrisoare după ce au depus efortul de a solicita servicii. Din momentul în care v-ați dat seama pentru prima dată că copilul dvs. s-a luptat în școală până în momentul în care școala vă anunță că copilul dvs. este neeligibil pentru ajutor suplimentar, ați fost într-o plimbare cu roller-coaster. Emoțiile voastre sunt mari. Ești îngrijorat și speriat. Te simți singur. Știți că cazurile au fost răspunsul. Cu ajutor suplimentar, știi că copilul tău ar fi bine.

Acum, toate speranțele tale au fost zdrobite. Nimeni nu va ajuta. Nimeni nu va face nimic. Ești supărat, supărat și disperat. Vrei să ții la răspundere pe cineva, să urle și să urle. Vrei să spui tuturor celor din cameră exact ce părere ai despre decizie - și ei.

[Resursă gratuită: Cum să creezi un IEP pentru copilul tău]

Nu te. Este important să vă mențineți cool și să rămâneți rațional. Strigătele și țipetele nu sunt în interesul copilului tău. Găsiți soluții la problemele pe care copilul dvs. le are la școală. Ai nevoie de oamenii din acea cameră de partea ta. Respiră adânc.

În timp ce copilul tău s-ar putea să nu fie eligibil pentru servicii și cazare în IDEA sau Secțiunea 504, școala poate avea câteva resurse sau spații de cazare informale disponibile. Vorbeste despre preocuparile tale specifice si intreaba ce poate face scoala. Unele școli oferă îndrumare gratuită sau low cost înainte sau după școală. Alte școli oferă programe în care un elev mai în vârstă lucrează unu la unu cu copilul tău.

Profesorii pot fi dispuși să ofere asistență suplimentară, să utilizeze semnale pentru a-ți menține copilul pe cale sau să se asigure că sarcinile de acasă sunt notate corect. Deseori, profesorii vor trimite prin e-mail părinții fără cazații speciale, zilnic sau săptămânal. Vorbeste cu profesorii copilului tauși aflați dacă sunt dispuși să ajute chiar și fără un document formal.

Cereți o copie a evaluării și toate informațiile care arată că copilul dvs. nu este eligibil pentru servicii. Școala dvs. ar trebui să vă poată oferi o explicație detaliată și documentație pentru a susține decizia lor. Dacă nu există documentație, solicitați o scrisoare care să explice decizia.

Școala mea nu are o mulțime de „cazare informale” de oferit. Pot să fac și alte măsuri pentru ca școala să-și reconsidere decizia?

Aveți dreptul de a face o cerere oficială către districtul școlar pentru o evaluare educațională independentă (IEE). Un IEE poate arăta că studentul are dizabilități care nu au fost ridicate în timpul evaluării școlii. Calitatea evaluărilor raionului școlar variază și nu toate districtele fac o treabă bună în a evalua punctele forte și punctele slabe ale copilului tău.

[Primul pas către un IEP mare? Documentează totul]

IEE este completat de un profesionist calificat în afara sistemului școlar. După ce faceți această solicitare (în scris) și trimiteți-o șefului echipei 504 sau managerului de caz IEP care a semnat scrisoarea prin care refuza serviciile copilului dvs., școala poate accepta cererea și plăti IEE. Dacă școala nu crede că este necesară o evaluare independentă, poate depune o audiere de proces cuvenit. Când școala solicită o audiere cu privire la proces, trebuie să primiți o notificare cu privire la cererea lor. Notificarea trebuie să includă:

• Numele și adresa elevului

• Numele școlii

• O descriere a motivului pentru care se face cererea

• O rezoluție propusă

Notificarea trebuie depusă la agenția de învățământ de stat sau locală.

Odată ce toate documentele corespunzătoare sunt depuse, atât părinții cât și raionul școlar participă la o sesiune de rezoluție obligatorie. Ședința de rezoluție formală poate fi renunțată dacă părinții și școala sunt de acord cu serviciile la nivel informal ședința de mediere desfășurată la școala sau biroul raional, care va fi programată în 15 zile de la depunerea scadenței cerere proces. În cadrul acestei sesiuni, școala poate fi de acord să clasifice un student sub serviciile IDEA sau 504. Dacă ambele părți acceptă rezoluția, se întocmește un acord și ambele părți sunt de acord să respecte acel acord.

Dacă nu se ajunge la niciun acord în timpul unei sesiuni de rezoluție sau de mediere, este programată o ședință de proces cu un ofițer independent de audiere sau un grup de ofițeri auditori imparțiali. Oricare dintre părți poate face apel la decizia audierii procesului cuvenit.

Există termene în vigoare pentru audierile de proces cuvenite. Agentul auditor trebuie să ia o decizie în termen de 45 de zile de la cererea inițială de audiere. Dacă se depune o contestație, aceasta trebuie făcută în termen de 90 de zile. Decizia cu privire la contestație trebuie luată în termen de 30 de zile de la solicitarea de revizuire a deciziei.

[Ghid gratuit: cazări ușoare pentru a ajuta studenții cu ADHD sau LD]

De asemenea, puteți alege să faceți un IEE finalizat în mod privat, pe cheltuiala dvs. Puteți aduce rezultatele IEE la școală și puteți solicita revizuirea acestora și luarea unei noi decizii. IDEA necesită ca IEE-ul dvs. să fie considerat de echipa IEP, dar nu necesită ca acesta să fie determinant.

• Primul pas: Document Semne de probleme la școală
• Pasul doi: Programează o întâlnire cu profesorul copilului tău
• Pasul trei: Urmăriți un diagnostic de ADHD și / sau LD
• Pasul patru: Solicitați o evaluare a educației speciale
• Pasul cinci: Cercetarea diferențelor dintre IEP și 504 planuri
• Pasul șase: Aflați dacă trebuie să contestați recomandarea școlii
• Pasul Șapte: Pregătiți-vă pentru întâlnirea dvs. IEP
• Pasul opt: Cazare în sala de cercetare
• Pasul Nou: Elaborați un IEP cu echipa dvs. academică

Actualizat la 31 iulie 2019