Obținerea unui diagnostic ADHD pentru copilul tău

January 10, 2020 12:24 | Miscelaneu

Adesea, părinții au o perioadă dificilă pentru a primi un răspuns cu privire la ceea ce provoacă un comportament inexplicabil al copiilor lor. În timp, aceștia pot vizita pediatri, psihiatri, psihologi clinici și educaționali și medici generaliști. În multe cazuri, părinții află prin propriile lor cercetări, așa cum am făcut și eu, ceea ce îi afectează pe copiii lor. Acesta nu este însă sfârșitul drumului. Adesea este începutul unuia nou. După toate acestea, părinții au apoi sarcina dificilă de a obține un diagnostic ferm pentru copiii lor.

Copiii care au prezentat un comportament provocator de la o vârstă fragedă ar putea suferi de tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD). Pe de altă parte, este important să țineți cont, copilul dvs. poate avea o altă tulburare, de exemplu, sindromul Asperger, tulburare de conduită sau dislexie. În orice caz, pentru ca acești copii să obțină cele mai potrivite cazări medicale, educaționale și manageriale posibile, au nevoie de un fel de diagnostic.

instagram viewer

Totuși, subliniază problema „etichetării” copiilor care suferă de această gamă de condiții de copil. În timpul administrării asistenței telefonice a grupului de asistență ADHD, am întâlnit în mod repetat frustrarea părinților ai căror copii au fost lăsați în limbo de diagnostic, ca să zic așa. Aici, în Marea Britanie, acest lucru era evident pe scară largă.

Multe a fost momentul în care un părinte mi-a spus că specialistul lor nu a vrut să „pună o etichetă” pe ceea ce îi durea copilul (renii). Deși se poate observa că etichetarea ar putea aduce efectul profeției care se împlinește în anumite cazuri, cu siguranță copii care sunt evident, bolnav sau dezordonat, are nevoie de o etichetă (sau de diagnostic) pentru a da un cadru lumii exterioare a ceea ce ar fi de așteptat lor.

Personal, a trebuit să lupt cu dinții și cu unghia pentru a obține „etichete” pentru copilul meu. Pentru a fi diagnosticat copilul meu prima dată, a trebuit să călătoresc în afara comunității mele. Cu toate acestea, după ce am revenit recent sub aceeași autoritate, am avut din nou să scot valuri să scriu că fiul meu are și sindromul Asperger (autism cu funcționare înaltă). La rândul meu, specialiștii mei m-au frustrat pentru că trebuie să știu care este problema cu fiul meu, dar spun asta:

  • Fără un „motiv” corespunzător pentru dificultățile copilului, un părinte nu poate trece prin procesul de durere necesar care să le permită să ajungă la termen și să meargă mai departe.
  • Copiii diagnosticați beneficiază de acomodări educaționale, medicale și sociale mult mai multe de care au dreptul, decât copilul care nu are această așa-numită „etichetă”.
  • Copiii fără diagnostic, sau cu cei greșiți, pur și simplu nu au asistența lor educațională sau medicală adaptată exact nevoilor lor. Ce folos este pentru un copil cu Aspergers, a cărui dificultate cea mai profundă poate fi în a înțelege situațiile sociale de zi cu zi, pentru a avea o declarație a nevoilor speciale care se concentrează mai ales pe dificultățile sale de scriere de mână, când ajutorul disponibil ar fi mult mai bine utilizat pentru a aborda cele mai acute probleme de prezentare.
  • Un părinte trebuie să știe, pentru a merge mai departe. În termeni simpli, odată ce a fost pus un diagnostic, părintele poate apoi să-l educe pe el însuși cu privire la starea în cauză și la modul cel mai bun de a face față situațiilor care apar.

Profesioniștii britanici trebuie să fie întrucâtva făcuți pentru a vedea cum trece această „etichetă”. În multe alte țări, părinții nu au această dificultate. Aici părinții așteaptă adesea mulți, mulți ani pentru o asemenea etichetă, care nu vine niciodată. Aceștia sunt părinții ai căror copii sunt excluși de la școală, care au renunțat la școală din cauza neplăceri, care sunt deprimați, poate șomeri, eventual abuzând alcool sau substanțe... sau chiar mort. Așadar, vă rog, toți profesioniștii britanici de acolo, să nu vă fie niciodată frică să etichetați un copil. S-ar putea să le salvați viața.

Deci, ce ar trebui să facă un părinte dacă au dificultăți în a pune un diagnostic ferm? Ei bine, iată câteva sugestii care ar putea să vă ajute doar când veți vedea un specialist:

  1. Continuați și lăsați-vă destul de clar că simțiți că copilul dvs. suferă de ADD sau ADHD. Încercați să obțineți dovezi documentare de la școală, sub formă de fișe de raport, grafice sau scrisori de comportament etc. Dacă aveți rapoarte școlare care evidențiază dificultățile particulare, cu atât mai bine.

  2. Dacă este posibil, încercați să completați un criteriu de diagnostic înainte de a participa la programare, altfel pierdeți timpul. (Timpul pe care copilul tău nu trebuie să îl piardă). Dacă aveți cărți sau pliante cu informații care se referă la comportamentele pe care le arată copilul dumneavoastră, evidențiați-le cu un pix și simțiți-le insistent.

  3. Asigurați-vă că specialistul dvs. știe despre aceste tipuri de tulburări. Pentru diagnosticul inițial, trebuie să vă prezentați la un pediatru sau, eventual, la un psihiatru. Nu este bine dacă trebuie să așteptați luni la întâlnirea dvs. dacă copilul dvs. va fi evaluat de către un terapeut sau o asistentă practică! (Se întâmplă!) Înainte de a fi de acord cu o persoană cu această persoană, aflați ce experiență au în ADD sau ADHD. Întrebați-vă ce instrumente de diagnostic vor folosi.

  4. Dacă secretarul, sau chiar practicantul nu are niciun indiciu despre ceea ce vorbiți, cereți să fiți trimis la cineva care face acest lucru. Fii insistent. De asemenea, întrebați dacă sunt pregătiți să prescrie medicamente stimulente adecvate (sau alte medicamente adecvate). Din nou, dacă nu, cereți să fie sesizați la un pediatru cu experiență care va. Dacă nu știu pe nimeni la care să vă facă referire, sună-ți grupul local de asistență care îți va putea spune numele celui mai apropiat specialist ADHD.

  5. Apoi, spuneți cine ați fi văzut că veți scrie o scrisoare către trustul de sănătate (sau consiliul medical local) exprimându-și îngrijorarea cu privire la lipsa lor de cunoștințe în abordarea problemei ADĂUGA.

  6. Dacă ajungeți să vedeți pe cineva care știe un pic despre ADD și ADHD, dar care este reticent în diagnosticarea oricărui fel, întrebați ÎN SCRISOARE de ce cred că copilul dvs. NU îndeplinește criteriile pentru ADD / ADHD.



Următor →: Păstrându-ți Sanitatea
~ înapoi la pagina principală a Copilului Sălbatic
~ articole din biblioteca ADHD
~ toate articolele care adaugă / adhd