Evenimente pentru copii și înfricoșătoare știri

February 06, 2020 08:08 | Miscelaneu

Aflați cum părinții pot pregăti copiii pentru a face față evenimentelor înfricoșătoare și senzaționale găsite pe internet care creează frică, stres și anxietate.

Știri înfricoșătoare pe internet: o nouă provocare pentru creșterea copiilor

Deși tehnologia de astăzi oferă știri imediate și informații nesfârșite, aceasta adaugă și o provocare suplimentară creșterii copiilor: echilibrarea accesului cu capacitatea de a o pune în perspectivă. „Lumea internetului” poate lua cele mai atrăgătoare fapte sau cele mai înfricoșătoare evenimente, poate condensa pentru atenție și poate așeza fața și centrul. Copiii curioși nu se pot ajuta pe ei înșiși în timp ce fac clic și fac clic pe ei înșiși într-o gaură neagră emoțională de griji și confuzii. Știrile de televiziune și emisiile de radio pot servi mese similare pentru urechile naive ale copiilor nepăsători.

Mulți părinți reacționează la acest baraj de intrare prin închiderea punctelor de acces, dar acest lucru funcționează doar într-un grad limitat sau pentru o perioadă temporară. Iată câteva sugestii de coaching pentru părinți pentru a gestiona știrile înfricoșătoare sau senzaționale găsite pe internet:

instagram viewer

Nu reduceți efectele emoționale ale informațiilor. Deoarece copiii absorb informații uimitoare sau clipele exagerate de știri, le este ușor să ajungă la concluzii premature și să internalizeze tensiunea și anxietate. În unele cazuri, poate nici măcar nu sunt conștienți de efectele pe care anumite știri le au asupra lor mintale sau emoționale. Chiar și o scurtă emisiune radio sau o știre de televiziune poate amenința viziunea lor despre lume.

Unii copii se țin de „mușcăturile solide ale senzaționalismului” și acest lucru poate eroda treptat sentimentele lor de securitate prezentă sau de încredere în viitor.

Dialogul deschis cu copilul dvs. este cea mai bună „rețea de internet”. Nu ezitați să urmați întrebări blânde sau comentarii deschise în urma unei emisiuni de știri. Explicați că, dacă încă se gândesc la asta, este un semn că trebuie discutat. Încurajează-i să pună informațiile în propriile lor cuvinte și să urmărească inexactități sau concluzii prea restrânse. Copiii au tendința de a aplica ceea ce au văzut, au auzit sau au citit în propria lor viață. Întrebați-i dacă văd vreo legătură. Corectează ceea ce nu se aplică oferind context și ajută-i să vadă unde ar fi putut trage concluzii din foarte puține informații.

Încurajați copiii să rezerve discuțiile despre veștile tulburătoare părinților și adulților de încredere. Colegii sunt o altă sursă de supraîncărcare a informațiilor. Un coleg respectat sau admirat care transmite „știrile șocante ale zilei” poate face acest lucru cu un aer de certitudine. Cei aflați în căutarea de urechi pot accepta știrea fără să considere măcar că „reporterul” poate să nu aibă drepturile sale. Rugați-vă copiii să împărtășească astfel de discuții cu dvs. și supuneți „știrile” la o revizuire mai largă pentru exactitatea faptelor, legătura cu copilul și lecțiile învățate. Aceste trei componente îi ajută pe copii să-și construiască perspectiva atunci când sunt expuși la știrile lumii.

„Lecțiile învățate” sunt aspectul cel mai relevant al copilăriei. Personajele și evenimentele din cadrul emisiunilor de știri din ziua de azi alcătuiesc o serie de insusiri umane și circumstanțe încercante. Luând momeala atunci când este provocat, erori de judecată, minciună, acuzație nedreaptă, admitere a vinovăției și situații dincolo de control, doar pentru a numi câteva, oferă părinților un fundal care să „completeze golurile” cu discuții îmbogățitoare care îi ajută pe copii să învețe din greșelile și victoriile alții. Ajutați copiii să vadă legătura reală care există între aceste evenimente mondene și evenimentele cotidiene și deciziile sociale pe care le întâlnesc.

Despre Dr. Steven Richfield: Cunoscut drept „antrenorul părinților”, Dr. Richfield este un psiholog pentru copii, formator de părinți / profesori, autor al „Antrenorul părinților: o nouă abordare a părinților în societatea de astăzi” și creatorul antrenorului părinților Carduri.