Obtinerea la maximum de la întâlnirile cu ediții speciale

Ați programat o întâlnire cu profesorii, directorul și personalul de educație specială pentru a discuta copilul dvs. cu ADHD sau cu dizabilități de învățare. Cum mențineți discuțiile prietenoase și optimiste - și să împiedicați emoția să intre în cale?

1. Imbraca-te profesional.

Fără blugi albaștri, tricouri sau nimic neînțeles. Bărbații ar trebui să poarte o cămașă de rochie și salopete (un sacou și cravată ar fi și mai bine); femeile ar trebui să poarte pantaloni cu aspect îngrijit sau o fustă și bluză.

„Îmbrăcarea corespunzătoare te pune la nivel cu oamenii pe care îi întâlnești”, spune Pat Ellis, din Mechanicsburg, Virginia, mama unui adult cu ADHD și un fost facilitator al grupului de sprijin.

2. Pregătiți o agendă.

„Nu poți fi un ascultător bun dacă te gândești mereu la următorul punct pe care vrei să-l faci”, spune Cindy Post Senning, Ed. D., fost director de școală elementară și coautor al Darul bunelor maniere de Emily Post. „Dacă aveți o listă și știți că veți ajunge la toate, vă vor elibera în cele din urmă pentru a asculta mai îndeaproape.”

[Chestion: Cât de bine cunoașteți legea specială?]

3. Adu-ți liantul.

Aceasta ar trebui să conțină fișele de raport ale copilului dvs. și corespondența cu și de la profesori și note despre conversațiile pe care le-ați avut cu oficialii școlii.

„Glisați o fotografie a copilului dvs. în interiorul capacului din plastic din față”, sugerează Robert Tudisco, un avocat care pledează pentru copiii cu ADHD. „Aceasta pune o problemă umană asupra problemelor”.

4. Nu merge singur.

Adu-ți soția / soția, un alt membru al familiei sau un prieten - cineva care să ia notițe și să acționeze ca un al doilea set de urechi și ochi (și să te reinventeze dacă devii emoțional). Dacă doriți să înregistrați ședința (poate să vă împărtășiți cu soțul / soția sau cu medicul copilului), întrebați-i pe ceilalți prezenți dacă le place.

Dacă vă așteptați ca întâlnirea să fie controversată, poate doriți să angajați un avocat pentru copii sau un avocat care să vă însoțească și să vorbească pentru dvs.

Pentru a găsi un avocat sau avocat în apropierea dvs., contactați capitolul local din CHADD sau Consiliul părinților avocaților și avocaților. Drept amabilitate, anunțați personalul școlii în avans că cineva vă va însoți la întâlnire.

5. Arătați-vă că vă cunoașteți drepturile.

Dar fiți subtile. Când lucra pentru alinierea spațiilor de cazare pentru fiica sa, Ellis a adus întotdeauna broșura ADHD publicată de statul ei. „Am pus-o pe masă”, spune ea. „În acest fel, toată lumea știa că sunt familiar cu drepturile mele. Nu am avut nevoie să spun nimic. ”

[Aduceți acest formular la întâlnirile dvs. părinți-profesori]

6. Împachetează o gustare.

„Am adus întotdeauna gogoși la întâlniri cu ediții speciale”, spune Ellis. „Gogoși adăugate la camaraderie”.

7. Faceți pauze.

Dacă sunteți supărat sau frustrat în timpul întâlnirii, scuzați-vă să mergeți la plimbare și să vă strângeți gândurile. „Sau pur și simplu opriți conversația înainte ca emoția să iasă de sub control și să vă împărtășiți politicos sentimentele”, spune Senning. „Spune:„ Băiete, ne îndreptăm către un teritoriu emoțional. Putem face un pas înapoi? ""

8. Fii persistent.

Nu lăsați întâlnirea să se încheie înainte de a fi rezolvate toate problemele. Explică Senning, „Spune ceva de genul”, nu am rezolvat acest lucru. Un expert m-a sfătuit că copilul meu are într-adevăr nevoie de această cazare, iar ceea ce aud este că nu îl puteți oferi. ”Profesorul poate spune: „Am 30 de studenți la clasă și nu pot face asta.” Puteți răspunde, „Am înțeles că este dificil, dar trebuie să găsim o soluţie. Există cineva care ne-ar putea ajuta? ”” Dacă persoana care ar putea rezolva problema - un psiholog, un consilier sau un avocat al copilului - nu este prezentă, sugerează o altă întâlnire.

Și nu uitați că nu trebuie să semnați imediat. Dacă un plan special conceput este incomplet sau nu reflectă ceea ce dumneavoastră și oficialii școlii au discutat, luați-l acasă și gândiți-vă la el înainte de a decide dacă îl semnați.

[10 Mituri despre Legile școlare pentru serviciile ADHD
]

Actualizat la 9 octombrie 2018