Advocating pentru servicii speciale la școală

Dacă ați urmat blogul meu parental ADHD pentru o perioadă lungă de timp, probabil ați ghicit că sunt opinat despre sistemul nostru școlar local și programul său de educație specială. Natalie se califică pentru ediții speciale datorită ADHD și întârzierilor de dezvoltare. Special ed a ajutat-o ​​extraordinar... dar.

Dar # 1: Îmi doresc mereu să aibă mai mult. Dar # 2: Vreau ca ceea ce primește să fie mai bun. Ca avocat numărul unu al lui Natalie, am așteptări extrem de mari pentru experiența ei școlară. Deci, când vine vorba de a cere excelență, se pare că nu pot să-mi țin gura închisă, nici degetele de pe tastatură.

Citeam lucrarea noastră din 21 iulie, Tribunași mi s-a atras atenția asupra a poveste despre modul în care districtul școlar comunitar Ames a fost pus pe lista de urmărire „No Child Left Behind”. Școlile Ames au avut în mod tradițional o reputație excelentă, în special la nivelul liceului, unde absolvenții noștri au scoruri extraordinare ACT și altele asemenea. Însă NCLB a identificat că districtul Școlii Comunitare Ames lasă într-adevăr anumiți copii - hispanici, copii din familii care trăiesc la nivel socioeconomic scăzut, studenți de limbă engleză și, iată și iată, copii în special educaţie. Atunci când evaluările efectuate cu acești copii sunt mediate, chiar și performanții ultra-înalți se laudă cu sistemul nostru nu pot obține rezultatele suficient pentru a deghiza problema. Sunt brusc - pentru prima dată vreodată - un fan al NCLB!

Așadar, sunt deja înarmat și apoi întorc pagina ziarului. articolul următor Am citit - în aceeași problemă - rapoarte că consiliul școlar a votat pentru a elimina doi profesori cu normă întreagă și una cu normă parțială din cauza problemelor bugetare. Nu-mi venea să cred ceea ce citeam. Cu siguranță, în calitate de plătitor de impozite, pot înțelege că întâmpinăm deficiențe bugetare majore și că trebuie făcuți pași nepopulari. Dar, fiind mama unui copil protejat de IDEA (Legea privind educația persoanelor cu dizabilități), nu mă interesează! În cadrul IDEA, școlile trebuie să ofere copilului meu o educație adecvată, bazată pe nevoile ei, nu pe costuri. Bugetele să fie al naibii!

Având în vedere incapacitatea mea de a închide gura și de a închide laptopul, nu ar trebui să vă surprindă faptul că am scris un comentariu pentru oaspeți, care Tribuna a alergat câteva zile mai târziu. Citiți-l aici, dacă vă interesează: „Nevoile speciale pentru ediții speciale”.

Soțul meu, Don, s-a temut să-l citească la început, dar, după ce a făcut acest lucru, a spus, cu ușurare, „Nu este atât de rău.” Laudă ridicată, nu? Bănuiesc că a fost ușurat că am scos toate trimiterile la acordările mele despre modul în care este special districtul programul ed nu ar face față provocărilor legale în cadrul IDEA, dacă un părinte ar urma să urmeze vreodată un proces.

Nu este o amenințare. Nu mă văd niciodată luând calea de a lua măsuri legale. Dar cred că este adevărul și îmi pot spune părerea, nu-i așa? Mai mult decât atât, nu pot să par! Cred că a face acest lucru cât se poate de diplomatic este cel mai bun pe care îl poate spera Don - și pot viza.

Actualizat la 20 aprilie 2017