Disabilități intelectuale și de învățare la copii, studenți
Disabilitățile intelectuale la copii provoacă dificultăți de învățare, probleme sociale, deficiențe de abilități motorii și afectează negativ capacitatea de a performa cu succes în viața de zi cu zi. Acest lucru are un impact negativ asupra capacității copilului de a învăța într-un cadru educațional tipic. Poate copilul tău pare să aibă unele probleme de învățare în școală și ești îngrijorat? Educă-te despre dizabilități intelectuale, deci înțelegeți mai multe despre asta. În acest fel, dacă un profesionist în domeniul sănătății mintale îți diagnostică copilul cu o tulburare de învățare specifică, poți să-ți sprijini copilul, astfel încât acesta să primească îngrijirile necesare. (Aflați despre tipuri de handicap intelectual.)
Disabilități de învățare la copii
Cercetătorii și experții înțeleg mai multe despre dizabilitățile de învățare la copii ca niciodată, dar încă mai sunt multe de descoperit despre aceste tulburări. Cu excepția cazului în care copilul dvs. are un handicap evident de la naștere, nu puteți suspecta o problemă până când nu începe școala. Dacă dumneavoastră și profesorul observați că copilul dvs. nu învață la ritmul scontat, este posibil să luați în considerare ca copilul dvs. să fie evaluat pentru a vedea care sunt cauzele problemelor (Citiți:
Dizabilitate intelectuală: cauze și caracteristici). Cu ajutorul și sprijinul adecvat, copilul dvs. poate învăța și reuși într-un cadru educațional potrivit pentru nevoile sale individuale.Semne ale dizabilităților intelectuale la copii
Un medic sau un profesionist în domeniul sănătății mintale caută anumite semne de dizabilități intelectuale la copii atunci când evaluează un pacient. Puteți ajuta, de asemenea, păstrând un jurnal de indicii pe care le observați. Citiți această listă de semne posibile, dar rețineți că cel mai probabil copilul dvs. nu va afișa toate acestea. Cu toate acestea, dacă vedeți o serie de aceste probleme la copilul dvs., ar trebui să luați în considerare posibilitatea ca acesta să aibă o deficiență intelectuală.
Posibile semne ale dizabilităților de învățare la copii:
- Dificultate de înțelegere și urmarea instrucțiunilor simple
- Doriți să vă amintiți ce a spus cineva
- Nu reușește să înțeleagă ceea ce citește
- Dezvoltarea vorbirii întârziate
- Luptă pentru a exprima ideile în scris
- Transpune simboluri și numere matematice
- Dificultate de înțelegere a glumelor și sarcasmului adecvat vârstei
- Scris de mână foarte dezordonat
- Dificultate semnificativă în ortografie
- Dificultate de înțelegere a convențiilor sociale
- Lipsește coordonarea în mers și sport
- Dificultate de a tăia forme în hârtie sau de a ține un creion
- Pierde frecvent sau înlocuiește obiectele personale
- Probleme care înțeleg timpul conceptual (adică ieri, azi, mâine)
Studenții cu dizabilități intelectuale pot avea probleme doar cu câteva dintre aceste elemente enumerate sau pot prezenta probleme cu mai multe dintre ele. Dacă vedeți unul sau mai multe dintre aceste semne la copilul dvs., este posibil să doriți să investigați în continuare, făcând un profesionist să-și evalueze copilul pentru un handicap intelectual. (Mai multe informații despre diferențele dintre dizabilitatea intelectuală ușoară, moderată, severă.)
Diagnosticarea dizabilităților de învățare la copii
Faceți o programare cu un profesionist din domeniul sănătății mintale sau mintale care are experiență în diagnosticarea dizabilităților de învățare la copii. El sau ea își va evalua copilul prin administrarea unui test de IQ, precum și vă va pune întrebări detaliate (și, eventual, copilul dvs., dacă este suficient de în vârstă) despre comportamentul copilului. De asemenea, el sau ea poate solicita permisiunea dvs. să intervievăm profesorii copilului și alți furnizori de îngrijire pentru a oferi o perspectivă mai largă asupra oricărei deficiențe posibile.
Medicul va ține cont de performanțele academice ale copilului dvs. în funcție de vârsta lui, precum și de abilitățile sociale și de alte persoane interpersonale ale copilului. El sau ea va evalua nivelul de intervenție și va susține copilul dvs. pentru a avea succes în școală și ulterior în viață.
Niveluri de sprijin pentru copiii cu dizabilități intelectuale
Există mai multe niveluri de sprijin pentru copiii cu dizabilități intelectuale. Profesionistul în domeniul sănătății mintale va evalua severitatea dizabilității în funcție de nivelul de susținere al copilului pentru a avea succes și să funcționeze în viața de zi cu zi:
Suport intermitent - persoanele cu dizabilități intelectuale ușoare nu au de obicei nevoie de asistență regulată și programată. Ei au nevoie de sprijin intermitent pentru anumite situații și atunci când devin expuși la noi medii și provocări.
Suport limitat - persoanele cu handicap intelectual moderat au nevoie de asistență și instruire, astfel încât să își poată spori funcționarea în situații sociale și în îngrijire de sine. Unele persoane din această categorie pot avea nevoie de asistență pentru a face față situațiilor de zi cu zi.
Suport extins - persoanele care au nevoie de sprijin extins au, de obicei, handicap intelectual sever. Au o capacitate de comunicare foarte limitată și pot îndeplini doar unele dintre sarcinile necesare zilnice de îngrijire. De obicei au nevoie de sprijin și asistență zilnică.
Susținerea păstrătoare - persoanele cu handicap intelectual profund au nevoie de acest nivel de sprijin, care presupune supraveghere și asistență 24 de ore. Cei cu handicap intelectual profund necesită o supraveghere constantă pentru a le asigura sănătatea și siguranța.
Majoritatea copiilor cu dizabilități intelectuale vor avea nevoie doar de sprijin intermitent, deoarece 85% dintre persoanele diagnosticate cu o deficiență cognitivă intră în categoria ușoară. Însă, medicul copilului tău trebuie să decidă nivelul de intervenție și sprijin care să funcționeze în cel mai bun beneficiu al copilului tău. Odată ce copilul dvs. primește un diagnostic, aflați tot ce puteți despre deficiența și dizabilitatea specifică a copilului dvs., astfel încât să puteți ajuta să deschideți calea către succes și fericire pentru el sau ea.
referințe la articol
