Acceptarea socială a copiilor cu ADHD

Respingerea de la semeni este ceva pe care toți copiii îl experimentează la un moment dat sau altul. Din păcate, respingerea copiilor cu tulburări de deficit de atenție (ADHD sau ADD) este adesea norma. Oricât de tentant ar putea fi soluționarea problemei copilului dvs., gândiți-vă mai întâi la modul în care este demonstrată respingerea. Dacă este sub formă de hărțuire, abuz fizic sau abuz verbal extrem, acesta trebuie raportat oficialilor școlii sau chiar forțelor de ordine.

Dacă copilul dvs. este respins prin faptul că a fost ignorat sau este altfel izolat social de colegii săi, acesta este cel mai bine să folosiți această experiență ca o oportunitate de a învăța strategii de coping, abilități sociale și încrederea în sine. Raportarea respingerii de la colegi sporește adesea comportamentul agresiv din partea infractorilor, deoarece aceștia ar putea resenta să fie mustrați pentru comportamentul lor. În calitate de părinte, trebuie să decideți dacă apropierea sau nu de oficialii școlii este cea mai bună pentru copilul dumneavoastră. Atunci când vă apropiați de oficialii școlii pentru a aborda problemele de respingere prin izolare, este mai bine să solicitați ajutorul consilierului de îndrumare al școlii pentru a ajuta la învățarea celei mai bune abordări.

Un alt mod de a-ți ajuta copilul să fie acceptat de colegii săi este să-l implici pe profesor prin modelarea copilului tău punctele forte ale clasei, atribuindu-i un rol în clasa care este foarte considerat ca fiind important pentru toți elevi. Sarcinile pot fi alocate în funcție de vârsta copilului și locurile de muncă din clasă. Cel mai important, profesorul trebuie să întărească verbal punctele forte și atributele pozitive ale elevului în fața semenilor. Este esențial ca profesorul să creeze un ton emoțional pozitiv și un climat de clasă pentru copilul tău, recunoscându-l drept demn, fără a-l face evident și fără a-l cânta.

[Ghid gratuit de prietenie pentru copiii cu ADHD]

Între timp, implică-ți copilul în anumite activități în afara școlii, unde poate face parte dintr-un grup social, experimentează o anumită acceptare și construiește-ți stima de sine. Verificați dacă comunitatea dvs. are grupuri de formare a prieteniei sau formarea de abilități sociale pentru a îmbunătăți abilitățile copilului dvs. și a-i spori zona de confort atunci când interacționează cu ceilalți. Urmăriți emisiuni TV corespunzătoare care prezintă copiii care interacționează și discută ce spun și cum folosesc expresiile faciale și limbajul corpului pentru a comunica. De exemplu, Domnul Bean, din serialul de televiziune britanic de comedie cu același nume, rezolvă problemele care apar la îndeplinirea sarcinilor de zi cu zi. El nu vorbește și folosește umorul fizic atunci când interacționează cu ceilalți. Copiii de toate vârstele adoră să-i privească anticii. Îl puteți căuta pe YouTube, deoarece seria s-a încheiat în 1995.

Dr. Rick Lavoie are idei și strategii excepționale pentru a ajuta copiii care sunt diferiți. (Observați că am spus că nu mai bine sau mai rău, ci altfel.) El a publicat o carte și un videoclip intitulat, Este atât de mult să îți fi prieten. Vă recomand cu mare drag acest lucru pentru a vă ajuta să ajutați copilul să aibă succes. Descărcați acest articol (PDF) pentru „ADDvice” excelentă de la dr. Lavoie pentru a face față respingerii și izolării de la semeni.

[Reproducere webinar gratuită: Îmbunătățiți-vă Smart-urile sociale ale copilului dvs. cu YouTube, video și jocuri de bord]

Actualizat la 24 septembrie 2019