Autismul și ADHD au deficiențe de funcție executivă similare, constatări de studiu
22 martie 2018
Funcțiile executive - abilități cognitive legate de planificarea, organizarea și reținerea informațiilor - sunt adesea deficiente la copiii cu tulburări de deficit de atenție (ADHD sau ADD). Acum, un nou studiu1 constată că copiii cu tulburare a spectrului de autism (ASD) împărtășesc multe dintre aceleași provocări ale funcționării executive - potențial solidificând teoria științifică de lucru că ADHD și autismul împărtășesc factori genetici, au spus cercetătorii.
Studiul, publicat luna trecută în Journal of Anormal Child Psychology, s-au uitat la aproape 1000 de copii - ceea ce o face printre cele mai mari pentru a compara direct simptomele de ADHD și autism, au spus autorii săi. Dintre acei copii studiați, 509 au avut ADHD, 97 au fost în spectrul autismului, iar 301 au servit drept controale. Toți copiii aveau vârste cuprinse între 5 și 17 ani și toți au fost supuși acelorași șase teste măsurând funcțiile executive și abilitățile cognitive.
Atât copiii cu ADHD, cât și cei cu autism au marcat semnificativ mai rău decât grupul de control în memorie, controlul impulsurilor și viteza de procesare. Grupurile au arătat practic aceleași rezultate în majoritatea domeniilor, au spus cercetătorii - chiar și atunci când controlat pentru severitatea simptomelor, hiperactivitate sau provocări de comunicare între ADHD și autism grupuri.
Similitudinile clare în abilitățile de funcționare executivă pot fi legate de rădăcinile genetice împărtășite de ADHD și autism, a declarat autorul principal Sarah Karalunas, Ph. D., al Oregon Health and Science University.
"Deoarece apar în ambele tulburări în mod independent, [aceste deficiențe de funcție executivă] pot fi asociate cu un fel de răspundere comună sau risc genetic comun", a concluzionat ea. Un studiu de urmărire, care așteaptă finanțare, se va concentra pe provocările de comunicare asociate ambelor tulburări, a spus ea.
Cercetătorii au descoperit că a existat o diferență semnificativă în funcționarea executivă între cele două grupuri active. În timp ce copiii cu ADHD au răspuns la testele de reacție cu un amestec de precizie și viteză, copiii cu autism a avut tendința de a favoriza puternic acuratețea și luarea deciziilor mai metodice - adesea sacrificând viteza în proces.
„Cred că [cercetătorii] au găsit ceva care este foarte, foarte interesant”, a spus expertul în autism, Uta Frith, Ph. D., într-un interviu cu Spectru. „Subiecții cu autism au nevoie de mai multe dovezi înainte de a lua decizia, deci sunt mai precauți.” Înțelegând motivul pentru această discrepanță poate ajuta cercetătorii din ambele condiții să elimine în continuare simptomele și să dezvolte planuri de tratament mai specializate, experți spus.
„Câmpul a căutat studii de genul acesta” a spus Benjamin Yerys, Ph. D., a Centrului de cercetare în domeniul autismului din Spitalul pentru copii din Philadelphia. Nici el, nici Dr. Frith, care studiază autismul la University College London, au fost implicați în studiu.
1 Karalunas, Sarah L., și colab. „Tulburări cognitive suprapuse și distincte în deficitul de atenție / hiperactivitate și tulburarea spectrului de autism fără dizabilitate intelectuală.” Journal of Anormal Child Psychology, 15 feb. 2018, doi: 10.1007 / s10802-017-0394-2.
Actualizat pe 23 martie 2018
Din 1998, milioane de părinți și adulți au avut încredere în ghidarea și asistența expertă a ADDitude pentru a trăi mai bine cu ADHD și cu condițiile sale de sănătate mintală. Misiunea noastră este să fii consilierul tău de încredere, o sursă neclintită de înțelegere și îndrumare pe calea către wellness.
Obțineți o emisiune gratuită și eBook gratuit ADDitude, plus economisiți 42% din prețul de acoperire.
