Webinar în direct pe 2 aprilie: adolescenți din Quaran cu ADHD: soluționarea problemelor de învățare, motivație și organizare

Nu este disponibil pe 2 aprilie? Nu vă faceți griji. Înregistrați-vă acum și vă vom trimite link-ul de redare pentru a-l urmări în mod convenabil.

Adolescenții Quaran blocați acasă în timpul pandemiei se confruntă cu o provocare și așteptări noi, multe dintre ele necesitând o maturitate și fără probleme funcții executive, abilități de gestionare a timpului și motivație internă - nu sunt realiste sau armonioase pentru majoritatea studenților cu hiperactivitate cu deficit de atenție tulburare (ADHD), provocări de funcționare executivă sau dificultăți de învățare (LD). Dintr-o dată, ei sunt așteptați să nu se învețe singuri noi concepte și să completeze temele religioase, dar, de asemenea rezistă tentațiilor tehnologice (jocuri video, TikTok, mesaje text) și distracțiilor care le înconjoară acum Acasă.

Două sau trei săptămâni în ordinele de ședere la domiciliu ale statelor lor, părinții lovesc următorii pereți de cărămidă cu adolescenții cu ADHD:

• Un total lipsa motivației de a face munca școlară, în special atunci când este necalificat
instagram viewer
• Un sentiment paralizant de copleșire prin atribuirea care a sosit în vrac din multe surse simultan
• Fără ieșire fizică pentru energie sau beneficiile focalizate ale exercițiului fizic
• Pierderea unei rutine zilnice fiabile, inclusiv programul regulat de medicamente
• Nici o educație specială nu oferă suport sau oportunități de învățare practică pentru a cimenta noile concepte
• Distrageri constante de la frați, site-uri web, jocuri video și multe altele
• Incapacitatea de a da prioritate eficientă sarcinilor și de a gestiona timpul fără sprijinul profesorului
• Spiralizând anxietatea, vă faceți griji și stres
• Și mult mai mult

În acest webinar, antrenorul ADHD Jodi Sleeper-Triplett, MCC, SCAC, BCC, va răspunde la întrebările și problemele specifice ale cititorilor ADDitude cu soluții la fel de specifice pentru ghidare adolescenți cu ADHD prin acest timp provocator. Ea îi va ajuta pe părinți să înțeleagă rădăcina amânării, sfidării și copleșirii copiilor lor și recomandă strategii practice pentru soluționarea acestor provocări, menținând, de asemenea, pacea acasă în timpul carantină.

Ea va răspunde la întrebări deja trimise în prima jumătate a webinarului, apoi va lua întrebări în direct de la ascultători cu privire la adolescenții lor în carantină cu ADHD.

Aveți o întrebare pentru expertul nostru? Va exista oportunitatea de a posta întrebări pentru prezentator în timpul webinar-ului live.

---

Faceți cunoștință cu președintele expert:

Jodi Sleeper-Triplett, BA, MCC, BCC, este antrenor, mentor, antrenor și vorbitor. Este autorul Abilitarea Tinerilor cu ADHD și autorul contribuitor al Devenirea autodeterminată: crearea de studenți gânditori într-o cultură condusă de standarde, admisie. Compania ei, JST Coaching & Training, oferă programe de pregătire pentru studenți și ADHD pentru persoane fizice și instituții de învățământ. Jodi este beneficiarul premiului 2016 al premiului CHADD Hall of Fame & 2017 ADHD Coaches Organization Foundation Funders Award. Mulți sunt văzuți de mulți drept cea mai importantă autoritate pentru antrenamentul studenților și ADHD. În calitate de președinte al Asociației Organizațiilor de Formare a Antrenorilor, platforma Jodi se concentrează pe diversitate, echitate și includerea în formarea antrenorilor. Pentru mai multe detalii, vizitați www.jstcoaching.com.