Ascultați „Ghidul părinților pentru promovarea obiectivă la școală când comportamentul împiedică învățarea” cu Rachel Schwartz, Ph. D., BCBA-D

August 13, 2020 15:49 | Miscelaneu
click fraud protection

Ascultați „Ghidul părinților pentru promovarea obiectivă la școală când comportamentul împiedică învățarea” cu Rachel Schwartz, Ph. D., BCBA-D

Faceți clic pe butonul de redare de mai jos pentru a asculta în browser. Utilizatorii de telefonie mobilă pot deschide acest episod în: Podcast-uri Apple; Podcasturi Google; stitcher; Spotify; Acoperit de nori; iHeartRadio.

Clic aici pentru a vizualiza emisiunea webinar originală și diapozitivele însoțitoare.

Adăuga ADDitude“s ADHD Experts Podcast în aplicația dvs. pentru podcast-uri: Podcast-uri Apple | Podcasturi Google | Spotify | Google Play | Castele de buzunar | Acoperit de nori | iHeartRadio | stitcher

Sfidător. Controlul. Noncompliant. Dificil. Aceștia sunt câțiva dintre termenii folosiți de școli pentru a descrie comportamentele provocatoare ale copiilor diagnosticați cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD), tulburare a spectrului de autism (ASD)sau tulburări emoționale (ED). Comportamentele provocatoare, cum ar fi agresivitatea, izbucnirile emoționale și activitățile de toleranță a dificultăților duc de obicei la solicitarea unei evaluarea funcțională a comportamentului și planul de intervenție ulterioară a comportamentului - o „foaie de parcurs” pentru învățarea copilului dvs. comportamente noi și adecvate aptitudini. Este important să rețineți că limba utilizată în aceste planuri poate afecta modul în care profesorii și profesioniștii din școală lucrează cu copilul dumneavoastră.

instagram viewer

Din păcate, multe planuri de comportament folosesc un limbaj negativ pentru a descrie comportamentele elevilor. Limbi precum „nonpliant” și „control” pun vinovăția pentru comportament perturbator numai asupra copilului fără a recunoaște mediul înconjurător, nevoile și abilitățile copilului sau motivele care stau la baza comportamentului specific. Mai simplu spus, aceste cuvinte nu reușesc să descrie ceea ce se întâmplă de fapt sau indică o soluție.

Necesitatea unui vocabular comun și obiectiv este necesară. Schimbarea limbajului pe care îl folosim pentru a descrie un comportament provocator din termeni subiectivi și obiectivi este primul pas spre a-l ajuta pe copilul tău să facă schimbări reale de comportament.

Rachel Schwartz, Ph. D., BCBA-D, informează părinții ce trebuie să se aștepte de la o evaluare funcțională a comportamentului și cum să pledeze pentru un limbaj obiectiv în planul de intervenție al comportamentului copilului tău.

Mărturii ale ascultătorului:

  • "Domnișoară. Schwartz era extrem de antrenant și cu cunoștință. M-am simțit mai bine informat ca urmare a participării. ”
  • „Acest lucru a fost atât de util. Nu am auzit niciodată de un FBA. Copilul meu primește deseori rapoarte despre un comportament „rău”. Ador sfaturile practice despre cum să schimbi limba respectivă pentru a fi obiectivă și acționabilă. ”
  • „Acest lucru a fost fantastic ca profesor de educație specială.
  • „Uau, aș vrea să fi fost la școala noastră! Este atât de calmă și de limpede! Mi-a plăcut asta. ”
  • „Webinar excelent care a explicat cum să înceapă procesele pentru a ajuta un copil să obțină ceea ce are nevoie.”
  • „Informații foarte bune. Aștept cu nerăbdare să împărtășesc aceste informații cu părinții noștri adoptivi. ”

Resurse conexe recomandate:

  • [Auto-test] Ar putea copilul dvs. să aibă un deficit de funcție executivă?
  • [Descărcare gratuită] Luptă pentru drepturile copilului tău la școală
  • Drepturile educaționale ale copilului dvs. în timp ce școlarizarea crizei: IEP-uri și 504 planuri într-o pandemie
  • Cuarantină Scoala Blues: 8 obstacole de învățare de la distanță și soluții de expert ADHD

Acest webinar ADHD Experts a fost transmis prima dată în direct pe 23 iulie 2020. ADDitude multumim sponsorilor nostri pentru sustinerea webinarilor nostri. Sponsorizarea nu are nicio influență asupra selecției vorbitorilor sau a conținutului webinarului.

Interesat de reclamă în ADDitude“s Podcast de experți ADHD? E-mail [email protected].

Notă privind calitatea audio: Acest podcast este o înregistrare a unei serii webinar. Audio-ul a fost capturat din conversații live (uneori prin telefon), neînregistrate într-un studio. Înregistrează-te pentru a participa la webinele live la: additude.com/webinars/

Actualizat la 11 august 2020

Din 1998, milioane de părinți și adulți au avut încredere în ghidarea și asistența expertă a ADDitude pentru a trăi mai bine cu ADHD și cu condițiile sale de sănătate mintală. Misiunea noastră este să fii consilierul tău de încredere, o sursă neclintită de înțelegere și îndrumare pe calea către wellness.

Obțineți o emisiune gratuită și eBook gratuit ADDitude, plus economisiți 42% din prețul de acoperire.