„Avea nevoie de mai mult decât aș putea să-i dau”

Am făcut decizie de medicament la o petrecere în școală pentru copii.

August este șase. Este inteligent, amabil și amuzant. El este capabil să distingă între speciile de identitate aproape identice și gata să vă spună deja unde va merge la facultate și ce va studia (Clemson, salamandre). Primul care s-a împărtășit cu frații săi. Cel care să scoată un comentariu sau o glumă sarcastică pentru a rupe tensiunea. El este isteț, acesta, distractiv de a fi în jur, un fan de coafuri sălbatice - a avut un mohawk, vârfuri și o tăietură asimetrică în viața sa scurtă, totul după sugerarea lui.

A învățat să citească de trei ori, uitat de fiecare dată și se dezlănțuie când este timpul de citire în școală. De fiecare dată când sună greșit, el aruncă mâinile în aer sau se ondulează într-o minge și țipă. Sau se lovește în cap. Sau aruncă cartea. El face același lucru când mușcă o problemă de matematică. Doar studiile științifice și sociale, cu ancheta lor deschisă, rămân în siguranță. Poate să stea în fața a două propoziții pentru a copia și urla două ore și jumătate fără să le scrie. Stiu. Am încercat o dată.

Dar inca, Nu voiam să medicez. M-am gândit: „Putem trece prin asta. Acesta este motivul pentru care facem școala casnică: astfel încât să ne putem adapta, astfel încât să ne dăm seama ce funcționează, astfel încât să putem schimba și juca și modeleze educația pentru copii, nu pentru copii la educație. ”Așa că m-am ocupat de ea, cât de cât poartă fi.

Ne-am întors la copilul citind cărți. Am revenit la scăderea de bază - cu o linie numerică - când a fost pe punctul de a înmulți. Între timp, s-a învățat să crească zootehnie, a devorat tratate pe salamandre (cu altcineva citindu-le cu voce tare), a cerut să fie citite lucrări științifice despre Spinosaur scrise pentru academic segmente de public.

[Autotest: copilul dvs. ar putea avea ADHD?]

Dar la petrecere, ceva s-a schimbat.

August a alergat spre mine în lacrimi. „Spune-le să înceteze să mă împingă!” A plâns el. "Mă împing!"

El a indicat masa copiilor care se joacă cu o variantă dezorganizată de etichetă de îngheț. L-am observat devenind cu adevărat entuziasmat și faptul că a fost El pentru perioade îndelungate de timp, dar nu părea să-l deranjeze, așa că nu mă îngrijorasem. El a arătat către copilul care ar fi spus că îl împingea și l-am rugat frumos să se oprească. Băiatul era indignat.

„A început-o! El continuă să alerge la toată lumea așa ”- mi-a arătat, cu brațele încrucișate pe piept -„ și s-a dezbrăcat în ele și încercăm doar să-l oprim să nu ne bată ”.

August continua să plângă. Mi-am cerut scuze.

Și știam.

El nu se ridica indicii sociale de bază. Copiii cu ADHD pot avea un moment extrem de dificil în acest sens: sunt atât de înfășurați, încercând să-și controleze comportamentul, încât nu au mai rămas mult să citească alte persoane. Impulsivitatea lor depășește moravurile sociale. Sau nu observă în primul rând moravurile sociale din cauza neatenției lor. Stiu. Eu eram acel copil. Nu am avut prieteni din cauza asta. Am auzit furia în vocea băiatului, amenințarea ostracismului.

[ADHD Medication and Review Reviews by ADDitude Readers]

L-am văzut pe August plângând. Chiar nu a înțeles ce a făcut rău. Am simțit frustrarea mamei mele față de mine, frustrarea pe care nu am înțeles-o niciodată ca un copil nediagnosticat: de ce nu poți doar ia-l? Și știam că are nevoie de mai mult ajutor decât i-aș putea da.

Știam tantricile, impulsivitatea, sensibilitate la respingere - Am putea face față cu asta acasă. Dar nu l-am putut face să înțeleagă indicii sociale. Nu l-am putut învăța să citească situații, nu puteam să stau alături de el și să decodez relațiile de la egal la egal. Avea nevoie de ajutor pe care nu l-aș putea da.

Câteva zile mai târziu, i-am descris comportamentul la medic. El a prescris o doză mică de Focalin.

Medicii ADHD m-au ajutat atât de mult. M-au ajutat atât de mult soțul meu. Și vreau să văd dacă și ei pot ajuta fiul meu. Știu că m-au transformat într-o versiune mai bună a mea, o versiune mai organizată. Mi-au făcut soțul mai calm, pentru că poate acorda prioritate lucrurilor. Și poate ei îl pot ajuta pe August să acorde o atenție mai bună atențiilor sociale, să fie mai atenți. Cu un anumit ajutor comportamental, el poate învăța să citească mai bine oamenii și situațiile. Nu va fi handicapat social.

Am jurat că nu îmi voi medica niciodată copiii. Am fost îngrijorat de reacțiile adverse pe termen lung. Dar îmi fac griji mai mult, acum, despre efectele secundare psihologice ale medicamentului decât efectele secundare pe termen lung ale medicamentelor. Poate că va fi puțin mai scurt. Dar poate că va fi mai capabil să negocieze lumea din jurul său, mai puțin incert, mai adept social decât tatăl său și cu mine, diagnosticul de viață târzie.

Poate. Dar pe termen scurt, poate că îi va fi mai ușor să-și facă prieteni. Și chiar acum, mă conformez cu asta.

[Slideshow: Ar trebui să ne medicăm copilul cu ADHD?]

Actualizat la 24 august 2018