Cele 9 lucruri pe care oamenii cu dizabilități de învățare doresc să le știi

Cât de des vezi două persoane faimoase cu dizabilități de învățare (LD) în același film? Ei bine, probabil mai des decât crezi. Deoarece mulți oameni cu LD sunt creativi și neconvenționali, este comun ca aceștia să devină vedete de film, antreprenori sau sportivi. Orlando Bloom și Keira Knightley, de exemplu, care au apărut amândoi Piratii din Caraibe: pieptul omului mortambele au dizabilități de învățare.

Dar drumul către succes este rareori ușor, iar un LD adaugă o altă dimensiune care poate fi o luptă. Keira Knightley descrie călătoria ei prin școală spunând: „Am fost numit o prostie de mulți copii frumoși la Școala și asta te face destul de hotărât să înveți să citești și să scrii și să-ți dai seama de modalități în jurul ei, așa că eu făcut."

Orlando Bloom și-a folosit propria experiență pentru a pleda pentru copiii cu dislexie: „Dacă aveți copii care se luptă cu dislexia, cel mai mare cadou pe care le poți da este sensul că nimic nu este imposibil de atins. Cu dislexia vine un cadou foarte mare, care este modul în care mintea ta poate gândi creativ. ”

Regizorul câștigător la Oscar, Steven Spielberg, a vorbit când a fost diagnosticat cu un LD la 60 de ani: „A fi chemat în fața clasei pentru a citi a fost încă o zi dintr-o serie lungă de zile care au fost cele mai groaznice zile din viața mea. ”Spielberg continuă să spună că a afla că a avut un LD a fost„ ultima parte a puzzle-ului într-un mister extraordinar pe care mi-am păstrat-o toate acestea ani."

De peste 20 de ani, am lucrat în preajmă sau am lucrat cu indivizi cu LD și am auzit ce vor ei să știe alții. În primul rând este că nu vor să-i fie milă. În schimb, doresc să vă faceți timp să vă informați și să aveți cunoștințe despre persoanele care suferă de sănătate. Iată câteva dintre celelalte lucruri pe care le-ar dori să le știe lumea:

[Autotest: Copilul meu ar putea avea o dizabilitate de învățare?]

1. „De fapt, sunt foarte inteligent”

Indivizii cu dizabilități de învățare au cel puțin inteligență medie și deseori peste medie. De fapt, multe persoane au diagnosticul dublu de a fi atât supradotate, cât și LD. Susan Hamilton, specialist în dizabilități de învățare, spune: „Este o existență singură să fii un copil cu un handicap pe care nimeni nu îl poate vedea sau înțelege. Îți exasperați profesorul, îți dezamăgești părinții și, cel mai rău, știi că doar nu ești prost. ”A fi considerat că este o prostie când știi că ești inteligent este frustrarea numărul unu despre care vorbesc LDers despre. Poate lăsa o persoană care se simte supărată și demoralizată.

2. „Nu mă numi leneș sau nemotivat”

Persoanele cu LD nu lucrează liniar. Traseul lor între „aici și acolo” poate fi plin de curbe. Metodele de predare convenționale sau chiar așteptările standard în viață pot să nu funcționeze pentru ele. Neurocircuitul lor poate „bloca”, oferind aspectul că pur și simplu nu vor să facă treaba, atunci când de fapt se află într-o stare de suprasarcină înghețată.

3. „Creierul meu este conectat altfel”

LD-urile sunt o tulburare neurologică și se bazează pe creier. Continuă să se studieze foarte mult pe subiectul LD-urilor, dar, pur și simplu, cablurile din creier sunt diferite, nu greșesc. Lucrul important este că LD-urile sunt fizice și la fel de reale ca diabetul sau bolile de inimă, adică indivizii nu se pot „pur și simplu” să „învingă” altceva decât ar putea face un picior rupt să repare. Mulți indivizi au folosit acest cablaj diferit pentru a avea succes. Paul Orfalea, care a fondat magazinele de copii Kinkos în 1970, numește dizabilitățile sale de învățare o „învățare oportunitate. ”În cazul său, stilul său de învățare l-a ajutat să vadă imaginea mare și să nu-și facă griji pentru micuțe Detalii.

4. „Nu-mi trage LD-ul cu alții”

Există cinci categorii principale de LD. Dislexia este un handicap bazat pe limbaj în care o persoană are probleme pentru a citi și înțelege cuvinte scrise. Discalculia este un handicap matematic în care o persoană are o problemă dificilă de timp să rezolve probleme de aritmetică și să înțeleagă concepte matematice. Disgrafia este o dizabilitate de scriere care afectează, de asemenea, coordonarea și abilitățile motrice fine, în care unei persoane îi este greu să formeze scrisori sau să scrie într-un spațiu definit. Tulburările auditive și de procesare sunt diagnosticate atunci când o persoană are dificultăți în a înțelege limbajul în ciuda auzului și a viziunii normale dizabilitățile de învățare non-verbală provoacă probleme cu procesarea vizual-spațială, intuitivă, organizatorică, evaluativă și holistică funcții. Dacă un LD nu este definit în mod corespunzător, acesta nu poate fi adaptat corect. Acordarea unei persoane cu disgrafie mai mult timp pentru a finaliza o problemă de matematică nu va ajuta să-l „obțină”. Are nevoie de o metodă diferită. Daniel Radcliffe, care are disfraxie, are probleme să-și lege pantofii, spune el, cu un râs, că cel mai mare lament al său este că „adidașii Velcro nu au decolat niciodată în lumea modei”.

[10 Mituri dăunătoare despre dizabilitățile de învățare]

5. „Lasă-mă să fac altfel”

„Dacă un copil nu poate învăța modul în care învățăm, atunci ar trebui să învățăm cum învață”, a spus educatorul Ignacio Estrada. Gândește-te la asta și încearcă să imaginezi știind răspunsul la ceva din capul tău și neputând să-l dai jos pe hârtie. Acum poza să poți răspunde rapid la aceeași întrebare dacă ai primit un test oral. Aceasta este o frustrare zilnică pentru persoanele cu LD. Cunoștințele lor nu se arată în mod convențional, cum ar fi la un examen scris. În cele din urmă, nu se testează cunoștințele lor, ci capacitatea lor de a funcționa în funcție de valorile tradiționale.

6. „Nu este doar între 8:30 - 4:00”

Ideea că LD-urile încep când un individ intră în clasă sau la birou este greșit. Utilizarea banilor, citirea indicatoarelor stradale, completarea formularelor și păstrarea unei camere ordonate se întâmplă în afara muncii sau a școlii. LD-urile pot afecta intrarea și ieșirea informațiilor, viteza de procesare, organizarea, memoria și abilitățile sociale ale unei persoane. Pentru unii oameni, „din vedere” este într-adevăr „în afara minții”. Dacă acest lucru înseamnă că îmbrăcămintea trebuie să fie vizibilă pentru ei își găsesc cămașa și pantalonii, au nevoie de rafturi deschise pentru camera lor, nu de un dulap sau de un dulap în care hainele lor sunt ascunse departe.

7. „Nu o să depășesc acest lucru”

LD-urile nu sunt doar un lucru din copilărie. Nu îi întreceți. Așa cum este definit de Asociația cu Dizabilități de Învățare din Canada, „modul în care sunt exprimate persoanele fizice poate varia în funcție de cel al unei persoane durata de viață, în funcție de interacțiunea dintre cerințele mediului și punctele tari și nevoile individului. ”Dar nu o fac Pleacă de aici.

8. „Este ceea ce am, nu cine sunt”

A avea un handicap de învățare nu înseamnă că o persoană învață cu dizabilități. Este o parte din cine sunt și, cu acomodările și suporturile potrivite, persoanele cu LD sunt perfect capabile să învețe, în același mod în care cineva orb poate citi folosind Braille. Tim Tebow, un fost fundaș al NFL, care are dislexie, spune: „Are de-a face cu a afla cum înveți.” cazul lui, el a făcut flashcard-uri ale diferitelor piese de teatru ca o modalitate de a lupta pentru a încerca să citească întregul playbook.

9. „Bunele tale intenții pot să mă sufere”

Persoanele cu LD sunt adesea tratate cu un amestec de milă și iritare, atunci când tot ceea ce au nevoie este momentul să-și dea seama. A te ajuta pe cineva să te ajute nu funcționează întotdeauna; de fapt, poate fi distractiv și enervant. De asemenea, îți poți imagina că ești cu adevărat inteligent și totuși că ai vorbit într-un mod înjositor?

Șansele dvs. de a cunoaște pe cineva cu un LD sunt destul de bune, așa că informați-vă și schimbați-vă perspectiva dacă trebuie. Nu presupuneți că dizabilitățile de învățare sunt întotdeauna un lucru rău. Pentru mulți indivizi, un LD le oferă un avantaj distinct. După cum spune actrița Salma Hayek, „s-ar putea să îmi ia foarte mult timp să citesc un scenariu, dar l-am citit doar o singură dată.”

[Cum poate ADHD arata mult ca LD]

Actualizat la 5 septembrie 2019