Făcând saltul de medicamente la școala medie

Mediul școlar se schimbă în anii de mijloc. În loc de o mulțime de structuri și îndrumări, așa cum a avut copilul dvs. în școala elementară, elevii trebuie să gestioneze mai mult viața pe cont propriu. În același timp, elevii înșiși se schimbă. Sunt mai puțin motivați să mulțumească adulții și mai motivați să-i impresioneze pe semeni. Pe măsură ce își caută propriile identități, scena socială devine mai importantă. Este un moment confuz pentru studenții cu ADHD, dar cu sprijinul adecvat, ei pot prospera!

Necesarul de medicamente

EFECTUL PUBERTIEI. Părinții și profesorii ar trebui să fie conștienți de faptul că pot fi necesare ajustări în medicamente în școala medie din cauza studenților creștere fizică și modificări hormonale.

TOLERANȚA MEDICAMENTELOR. În timp, un student poate construi o toleranță la medicamentele cu acțiune lungă, reducând astfel eficacitatea acesteia. Medicul poate crește doza sau schimbă medicamentele.

ASIGURAȚI-VĂ CĂ NU ESTE NICIODATĂ. Momentul dozei este esențial pentru a oferi o acoperire întreaga zi. În funcție de momentul dozei de dimineață,

medicamentele se pot uza după prânz, lăsând elevul fără acoperire pentru orele de după-amiază.

DOZA ESTE PĂCĂTĂ? Dacă copilul dumneavoastră ia o doză prea mare de medicamente, profesorii pot observa reacții adverse negative, cum ar fi depresie, letargie sau „pierderea scânteii”. Pe de altă parte, o doză prea mică nu va gestiona simptomele ADHD. Cercetările indică faptul că mulți copii din școală iau o doză prea mică de medicamente, potrivit lui Chris Dendy, M.S.

ÎNTREBĂ EXPERȚII Cativa studenti metaboliza rapid medicațiași acoperirea se poate uzura mai devreme decât se aștepta. Întrebați-vă copilul cum vă ajută medicația. Cereți-vă profesorului să completeze o fișă de evaluare a eficacității medicamentelor.

Actualizat pe 28 martie 2017